III Jornadas de Educación

MAR 2017

17:00

Del 31 de Marzo de 2017 17:00 al 01 de Abril de 2017 20:30

Departamento de Educación de UDIMA.

Organiza:

Departamento de Educación de UDIMA:
Directora de Dpto. de Magisterio de Educación Infantil: Prof. Laura Granizo (laura.granizo@udima.es)
Directora de Dpto. de Magisterio de Educación Primaria: Prof. Cristina Martín (cristinaizaskun.martin@udima.es)

Presentación

Las III Jornadas de Educación de la UDIMA, que se celebrarán los días 31 de marzo y 1 de abril, quieren continuar siendo un punto de encuentro entre docentes y estudiantes así como un espacio de reflexión para todas aquellas personas vinculadas al mundo de la educación.

Estas jornadas suponen una oportunidad para favorecer la formación inicial y permanente de los profesionales de la educación y para promover el intercambio de experiencias que tanto requiere la profesión docente. En concreto, las sesiones de trabajo planteadas en esta edición de las jornadas tienen un doble objetivo. En primer lugar, analizar algunas maneras de promover la atención a la diversidad del alumnado partiendo tanto de las metodologías puestas en práctica por los docentes como de la organización de los centros. Y en segundo lugar, favorecer la transición al mundo laboral de los estudiantes de grado y máster de titulaciones relacionadas con el ámbito educativo.

Para alcanzar estos objetivos se han planificado distintas actividades tales como una visita a un centro preferente de escolarización de alumnos con trastornos del espectro autista, dos talleres de trabajo sobre el área del lenguaje y de las matemáticas y tres ponencias de diversas temáticas de interés para estudiantes así como para maestros en ejercicio. Además, contaremos con la participación de estudiantes de nuestra universidad que deseen exponer su Trabajo de Fin de Grado o Máster o su experiencia en las Prácticas.

Puedes inscribirte haciendo click aquí antes del 26 de marzo.

Comunicaciones

Los alumnos y antiguos alumnos de Grado y Másteres de nuestra facultad podrán enviar propuestas de comunicaciones acerca de sus Trabajos de Fin de Grado/Trabajos de Fin de Máster o sus memorias de prácticas. Las propuestas de comunicación se deberán remitir a este enlace antes del miércoles 15 de marzo. Cada exposición tendrá una duración de 10-15 minutos aproximadamente. Con las propuestas recibidas se llevará a cabo una selección de los mejores trabajos y se confirmarán las comunicaciones seleccionadas durante esa misma semana. Los alumnos que expongan sus trabajos recibirán el reembolso de la cuota de inscripción.

Programa

Viernes, 31 de Marzo (en el Colegio Claret de Madrid)

17,00 - 20,00 h

Visita al Colegio Claret de Madrid (C/ Corazón de María 1. 28002 Madrid).

La profesora Verónica Nistal (Maestra de Audición y Lenguaje en el Colegio Claret y profesora de la UDIMA) dará una ponencia sobre el funcionamiento de los centros preferentes de integración del alumnado con TEA, cuál es su organización y cómo se distribuyen los apoyos. Seguidamente se enseñará el aula de apoyo en el que se trabaja con estos alumnos para facilitar su inclusión educativa en sus aulas de referencia.

Sábado, 1 de Abril (en el Campus de UDIMA, Collado Villalba)

9,30 - 9,45 h

Recepción de asistentes.

9,45 - 10,00 h

Inauguración de las Jornadas.

10,00 - 12,00 h

Taller: “¿Y si me hubieran enseñado así las mates?”

Guiado por: Julián Roa y Rocío Garrido. Profesores de UDIMA.

Taller práctico (a modo de gymcana) donde los asistentes se pondrán en la piel de los niños e intentarán resolver problemas matemáticos de otra forma diferente y con materiales y metodologías diversas. Se prestará especial atención a los aspectos emocionales que conlleva esta tarea.

12,00 - 12,30 h

Pausa - Café.

12,30 - 14,30 h

Taller: “Prevención de la Dislexia en E.I. y 1º de E.P.”

Guiado por: Cristina Salgado. Orientadora del EOEP de Parla (Madrid) y profesora de UDIMA.

En este taller se analizará la influencia de distintas prácticas docentes en la dislexia. Se reflexionará de una manera amena y práctica sobre las posibles actividades que llevar a cabo para desarrollar estrategias de enseñanza-aprendizaje que prevengan este trastorno.

14,30 – 15,30 h

Pausa - Comida.

15,30 – 16,30 h

Comunicaciones de estudiantes. Presentaciones de TFGs, TFMs o experiencias de Prácticas de los estudiantes de UDIMA.

16,30 - 18,00 h.

Ponencia: “Las aventuras de un profesor novato”

Pablo Gómez. Profesor del Colegio Estrella Toledano (Alcobendas).

Conferencia para ayudar a los profesores que empiezan en esta bonita pero dura profesión. Se hablará con humor de cómo ganarse al líder de la clase, de qué depende que una clase salga bien o mal, cómo conseguir que los alumnos estén atentos e implicados o cómo hacer atractiva tu asignatura.

18,00 - 18,30 h

Pausa - Merienda.

18,30 - 19,30 h.

Ponencia: “¿Por qué no debo enseñar como me enseñó mi maestro?”

José Ignacio Jiménez. Jefe de Estudios del Colegio Claret de Madrid y profesor de UDIMA.

Se pondrán en valor las nuevas prácticas en educación, reflexionando sobre lo que se viene haciendo desde hace tiempo.

19,30 - 20,30 h.

Ponencia: “Profe, ¿Esto para qué sirve?”

Julián Roa. Profesor de la UDIMA.

La comunicación trata de demostrar la utilidad de las matemáticas en el día a día utilizando el humor y ejemplos extraídos de la prensa y la TV.