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La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) impartirá el Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías a partir del segundo semestre del curso 2010-2011, que se iniciará a partir del próximo mes de marzo y para el cual ya se ha abierto el periodo de matricula.

El Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías, oficialmente reconocido, nace con la intención de formar profesionales altamente cualificados en el ámbito de la producción de conocimientos y de su aplicación en el campo de la docencia y la investigación, dentro de las organizaciones de enseñanza primaria, secundaria, superior y profesional, dotándoles de un perfil teórico-práctico y operativo. El crecimiento de las nuevas tecnologías de la información y comunicación tienen como consecuencia una renovación radical en las técnicas de enseñanza, y una modificación profunda de las relaciones de aula y de la interacción entre docente y discente.

La UDIMA -Universidad a Distancia de Madrid- ha abierto su segundo plazo de matrícula en toda su oferta formativa correspondiente al Curso académico 2010-2011, que abarca diez titulaciones de Grado, seis Másteres universitarios y más de 10 Títulos propios que actualmente imparte esta Universidad. Con una estructura académica basada en semestres, la UDIMA abre la puerta a nuevos estudiantes que deseen comenzar sus estudios en febrero (Másteres) y marzo (Títulos de Grado).

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) publicó recientemente los resultados de sendas encuestas de satisfacción que realizó entre sus alumnos con el propósito de evaluar el grado de satisfacción de los alumnos de la UDIMA durante el período del segundo semestre del curso académico 2009-2010, comprendido entre febrero y septiembre de 2010. Este trabajo se articuló a través de dos encuestas distintas, una de carácter general y otra de carácter específico, que fueron presentadas simultáneamente a los alumnos de la UDIMA a través de la plataforma on-line de la Universidad.

Ayer tuvo lugar la inauguración oficial del curso académico 2010-2011 de la UDIMA -Universidad a Distancia de Madrid- mediante un acto académico celebrado en la sede la Universidad, en Collado Villalba (Madrid). Al mismo asistieron la totalidad de trabajadores de la UDIMA, así como su cada vez más numeroso claustro de profesores al completo, sus directivos, Consejo de Administración y equipo Rectoral. Este acto sirvió además para dar la bienvenida a los cerca de 20 nuevos profesores que la UDIMA ha incorporado a su equipo docente de cara al presente curso, así como al resto de nuevas incorporaciones que se han sumado recientemente a los distintos departamentos de la Universidad.

Durante el acto intervinieron el Rector, D. José Andrés Sánchez Pedroche, y el Presidente del Consejo de Administración, D. Roque de las Heras. “Esfuerzo” y “trabajo” fueron el denominador común de las intervenciones de ambos, en un acto que sirvió para renovar ilusiones y reforzar el compromiso común que todas las personas vinculadas a la UDIMA persiguen: la consolidación de esta Universidad como una de las más pujantes e innovadoras realidades dentro del espectro universitario español.

Madrid, 16 de julio de 2010.- La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) completó ayer sus exámenes de julio, cerrando así el curso académico 2009/2010. A dichos exámenes asistió el 70% de los cerca de 900 estudiantes convocados, alumnos que previamente habían superado las pruebas de evaluación continua necesarias para presentarse a examen. Estos exámenes son el colofón al segundo curso académico de la Universidad.

Las pruebas escritas, que comenzaron el 3 de julio, tuvieron lugar de manera presencial en Madrid, Valencia, Barcelona, A Coruña, Vigo, Santa Cruz de Tenerife, Las Palmas de Gran Canaria, Palma de Mallorca, Sevilla, Bilbao y Málaga.

• Un proyecto de investigación de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, estudiará la potencialidad de los dispositivos Tablet , y concretamente del iPad de Apple, en los estudios universitarios. Mediante un programa piloto se analizarán las posibilidades de aplicación del dispositivo a la enseñanza universitaria a distancia en 50 alumnos de la UDIMA durante el primer semestre del curso 2010-2011. Si los resultados de esta primera experiencia son positivos, la UDIMA podría incorporar esta tecnología en todos sus programas a partir de 2011.
• Algunas de las aplicaciones directas de los dispositivos Tablet en el ámbito de la enseñanza universitaria son la sustitución de los libros y otros materiales docentes en formato papel por el libro electrónico, la conexión al aula virtual desde cualquier lugar, el acceso a bibliotecas virtuales y la posibilidad de desarrollar aplicaciones e-learning específicas para cada contenido didáctico.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) va a desarrollar un proyecto de investigación basado en los dispositivos Tablet de cara a explorar las posibilidades que este tipo de dispositivos tienen en el ámbito de la enseñanza superior a distancia.

El proyecto arranca con una fase exploratoria que se desarrollará durante el primer semestre del próximo curso académico 2010-2011. En este programa piloto se analizarán las posibilidades de estos dispositivos en un grupo representativo de 50 alumnos de la UDIMA, a quienes se dotará de un iPad de Apple para que sigan el curso académico a través de estos dispositivos.

Madrid, 15 de abril de 2010.- Hoy se han conocido los resultados finales de las primeras elecciones a Delegados a Departamento que La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) celebró el pasado 12 de abril. El propósito de estas elecciones es que los estudiantes de la UDIMA escojan a sus representantes para cada uno de los cuatro departamentos en que están divididos los estudios de la Universidad. Cerca de 1.000 alumnos que actualmente cursan alguna de las titulaciones de Grado que actualmente imparte la UDIMA fueron convocados a esta cita con las urnas.

Tras realizar el escrutinio de los votos, los candidatos que han resultado elegidos y que, por tanto, integrarán el Consejo General de Estudiantes son:

Delegado del Departamento de Ciencias Económicas y Empresariales: Hermann Heinrichs Rosón.

Delegado del Departamento de Ciencias Jurídicas: Manuel Vecino Riera.

Delegado del Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades: Rocío Isabel Mora Haro.

Delegado del Departamento de Ciencias e Ingeniería: Desierto

El pasado fin de semana dio comienzo el periodo de exámenes presenciales finales correspondiente al primer semestre del curso 2009-2010 de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA -www.udima.es- ).

Estas pruebas se están celebrando de manera simultánea en once ciudades españolas: Madrid, Valencia, Barcelona, A Coruña, Vigo, Santa Cruz de Tenerife, Las Palmas de Gran Canaria, Palma de Mallorca, Sevilla, Bilbao y Málaga. Cerca de 1000 alumnos, que en la actualidad cursan alguna de las ocho Titulaciones de Grado, además del posgrado y los Títulos propios que en imparte la UDIMA, están convocados a este periodo de exámenes que concluirá el próximo 14 de febrero.

L2B Consultores, LAVINIA Auditoría & Consultoría, Centro de Estudios Financieros (CEF)y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) se han unido para implicarse en el conocimiento de la medida en que las empresas españolas acudirán en el próximo período anual de 2010 al talento científico como instrumento para afrontar la actual crisis económica con el objetivo de éste pueda ser aplicado en las empresas para superar la actual crisis económica y como elemento de prevención de las futuras.

Diversos estudios ponen de manifiesto que los países más competitivos del mundo y que además ofrecen una menores tasas de paro son aquellos que disponen de un sistema de I+D+I avanzado  y con un importante porcentaje de sus investigadores trabajando en sus empresas. Por el contrario, España que, no dispone en la cantidad y calidad exigida de ninguno de estos dos instrumentos, ocupa unos lugares en las clasificaciones establecidas de competitividad que no se corresponden con su potencial económico e igualmente muestra unas cifras de desempleo impropias de una economía moderna y avanzada.

El formato del cuestionario cuenta con 11 preguntas de fácil respuesta que no le llevarán excesivamente tiempo en su cumplimentación (aproximadamente 10 minutos).

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Las escuelas de negocios españolas llevan años destacando en las clasificaciones académicas internacionales pero, además, están conquistando la Red. Según un trabajo del CSIC, tres centros de nuestro país se han situado este año entre los diez más visibles del mundo.