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Curso de Verano "Formación en Competencias Digitales Docentes"

Presentación

Este curso pretende mejorar las competencias digitales del profesorado no universitario y ofrece píldoras educativas con actividades interactivas y autocalificables.

El contenido se enfoca en el área seis del Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores (DigCompEdu), centrada en el desarrollo de la competencia digital de los estudiantes.

Las píldoras incluyen contenido multimedia y actividades para adquirir competencias digitales de manera gradual.

Dirigido a

El curso se dirige fundamentalmente al alumnado universitario de diversas disciplinas, principalmente la Educación y la Pedagogía, y al profesorado que ejerza su profesión en las etapas de la educación obligatoria en España. Igualmente, también es de interés para el público general interesado en esta temática.

Objetivos

  • Conocer el Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores (DigCompEdu) y el nuevo Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, de España (MRCDD).
  • Aprender a buscar información en Internet, navegar, evaluar y gestionar dicha información.
  • Ser capaz de interactuar, compartir, participar en entornos digitales y asumir un comportamiento adecuado en la red.
  • Crear contenidos digitales originales, y saber aplicar derechos de propiedad intelectual y licencia de uso a los materiales creados.
  • Realizar un uso seguro y responsable de las tecnologías digitales.
  • Ser capaz de identificar problemas técnicos sencillos y utilizar de manera innovadora la tecnología.
  • Conocer, diseñar y aplicar estrategias educativas dirigidas al alumnado para que desarrolle un nivel de competencia digital adecuado.
Presentación

Este curso pretende mejorar las competencias digitales del profesorado no universitario y ofrece píldoras educativas con actividades interactivas y autocalificables.

El contenido se enfoca en el área seis del Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores (DigCompEdu), centrada en el desarrollo de la competencia digital de los estudiantes.

Las píldoras incluyen contenido multimedia y actividades para adquirir competencias digitales de manera gradual.

Dirigido a

El curso se dirige fundamentalmente al alumnado universitario de diversas disciplinas, principalmente la Educación y la Pedagogía, y al profesorado que ejerza su profesión en las etapas de la educación obligatoria en España. Igualmente, también es de interés para el público general interesado en esta temática.

Objetivos

  • Conocer el Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores (DigCompEdu) y el nuevo Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, de España (MRCDD).
  • Aprender a buscar información en Internet, navegar, evaluar y gestionar dicha información.
  • Ser capaz de interactuar, compartir, participar en entornos digitales y asumir un comportamiento adecuado en la red.
  • Crear contenidos digitales originales, y saber aplicar derechos de propiedad intelectual y licencia de uso a los materiales creados.
  • Realizar un uso seguro y responsable de las tecnologías digitales.
  • Ser capaz de identificar problemas técnicos sencillos y utilizar de manera innovadora la tecnología.
  • Conocer, diseñar y aplicar estrategias educativas dirigidas al alumnado para que desarrolle un nivel de competencia digital adecuado.
  • Programa

    Programa

    • Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores.
    • Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente.
    • Alfabetización mediática.
    • Comunicación y colaboración digital.
    • Creación de contenidos digitales.
    • Uso responsable y bienestar digital.
    • Resolución de problemas.

    Profesores

    Dra. Verónica Basilotta Gómez-Pablos
    Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Salamanca y premio extraordinario de doctorado. Directora del Doctorado oficial en Educación y Tecnología de la Universidad a Distancia de Madrid. Investigadora responsable del Grupo de Investigación en Innovación, Educación y Tecnología (IETec). Miembro del Grupo de Investigación en Innovación y Educación Digital (EduDIG). Especialista en tecnología educativa, innovación educativa y formación del profesorado.

    Dra. Verónica Nistal Anta
    Doctora Internacional en Psicología Educativa y Ciencias de la Educación por la Universidad de León. Graduada en Psicología en la Mención de Educación. Diplomada en Magisterio por la especialidad de Educación Primaria.  Diplomada en Magisterio por la especialidad de Audición y Lenguaje. Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías. Máster en Pedagogía Terapéutica. Máster en Atención Temprana.  Miembro del Grupo de Investigación en Innovación, Educación y Tecnología (IETec).

    Dra. María Brígido Mero
    Doctora en Educación por la Universidad de Extremadura y premio extraordinario de doctorado. Máster en investigación de la ciencias sociales y jurídicas, especialidad Psicología. Máster en investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales, sociales y matemáticas. Licenciatura en Psicopedagogía. Directora del Máster en Educación y Recursos Digitales (Elearning) de la Universidad a Distancia de Madrid. Miembro del Grupo de Investigación en Innovación, Educación y Tecnología (IETec).

    Dr. José Luis Estévez Méndez
    Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Camilo José Cela (UCJC). Profesor de la Facultad de Educación en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). Miembro del grupo de investigación en Innovación, Educación y Tecnología (IETec). Especialista en tecnología educativa y competencias digitales.

    Dr. Ayar Rodríguez de Castro
    Doctor internacional en Ingeniería Geográfica (Universidad Politécnica de Madrid). Diploma de Estudios Avanzados en Territorio, Medio Ambiente y Sociedad (Universidad Autónoma de Madrid). Certificado de Aptitud Pedagógica en Geografía e Historia (Universidad Complutense de Madrid). Licenciado en Geografía (Universidad Complutense de Madrid).

  • Metodología y materiales

    Sistema de enseñanza y metodología de estudio

    Al matricularse en el curso el estudiante tendrá acceso a un aula virtual a lo largo de una semana. Durante esta semana se celebrará una conferencia inicial y el estudiante dispondrá de diferentes vídeos realizados por el profesorado del curso. Todo el material didáctico (incluidas las grabaciones de las sesiones), así como de las orientaciones necesarias para la realización del curso estará disponible desde el inicio. El estudiante tendrá 1 semana para realizar las actividades académicas, tras lo cual, el curso se cerrará. Aquellos estudiantes, matriculados y que hayan realizado las actividades previstas, con la valoración de Apto, recibirán un diploma acreditativo del curso así como 2 créditos ECTS*.

    * En el caso de los estudiantes de UDIMA estos dos créditos podrán acumularse, junto a otros créditos obtenidos en actividades organizadas por Extensión Universitaria de UDIMA, hasta un máximo de seis. Se podrá solicitar entonces el reconocimiento de esos créditos, asociados siempre a la tipología optativa de cada plan de estudios de Grado, no pudiéndose aplicar a la optatividad de mención.

    Material didáctico

    El curso se desarrollará con el material disponible on-line en el aula virtual (grabaciones de conferencias, documentos gráficos, textos...).

  • Calendario y precios

    Duración, plazos de matrícula y fechas de inicio

    El curso tendrá una duración de 1 semana, durante la cual se celebrarán las conferencias del equipo docente, que podrán seguirse en directo online o a través de su grabación.

    Se podrá realizar la matrícula del mismo hasta el jueves previo a su comienzo.

    Este curso comenzará el día 8 de julio y finalizará el 14 de julio.

    Precios y formas de pago

    La matrícula de cada curso tendrá un coste de 110 euros (55 e/crédito ECTS). Esta matrícula incluirá el acceso al aula virtual, los materiales didácticos disponibles en el aula, la atención académica del equipo docente y la emisión del diploma.

    El precio por crédito ECTS será de 55 €.

    Créditos Pago único
    2 ECTS 110,00 €

    Una vez formalizada la matrícula, se le enviará el recibo de la misma por correo electrónico para que pueda abonarlo en cualquier oficina del Banco Santander ubicada en España, o bien podrá realizar el pago online a través de la secretaría virtual (tarjeta o PayPal).