![Menu Principal](/sites/udima.es/themes/udima/images/menuSelect.png)
![Menu Principal](/sites/udima.es/themes/udima/images/menuSelect.png)
![Menu Principal](/sites/udima.es/themes/udima/images/menuSelect.png)
Código Asignatura: | 5554 | |
Nº Créditos ECTS: | 9 | |
Duración: | modalidad 12 meses: Semestral | |
Idioma: |
Castellano
|
|
Prueba final presencial: | Sí | |
Plan de estudios: | ||
Profesor(es): | ||
Año académico: |
2022-23
|
Se realiza una formación integral y exhaustiva en materia de Convenios de Doble Imposición, de forma que el alumno conozca en todo caso qué es un Convenio de Doble Imposición, así como el modelo de Convenio de la OCDE y las herramientas que ofrecen los convenios para eliminar la doble imposición internacional, para así llegar a ser consciente de la importancia que los convenios tienen como instrumento de planificación fiscal internacional.
Antes de matricular la asignatura, verifique los posibles requisitos que pueda tener dentro de su plan. Esta información la encontrará en la pestaña "Plan de estudios" del plan correspondiente.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas".
El profesor aporta un seguimiento individualizado de la actividad del estudiante para asegurar las mejores condiciones de aprendizaje mediante la tutorización a través de las herramientas de la plataforma educativa y/o de las tutorías telefónicas. En estas tutorías los estudiantes pueden consultar a los profesores las dudas acerca de la materia estudiada.
Para el desarrollo del aprendizaje teórico de la asignatura se ha seleccionado el siguiente manual, a partir del cual se estudiarán las unidades didácticas que se corresponden con la descripción de los contenidos de la asignatura:
Finalmente, el profesor podrá poner a disposición del estudiante cualquier otro material complementario voluntario al hilo de las unidades didácticas o en una carpeta de material complementario.
Unidad 1. | Los Convenios para evitar la Doble Imposición (CDI) y los modelos de convenio. Estructura, naturaleza y reglas básicas. |
Unidad 2. | La eliminación de la doble imposición. |
Unidad 3. | Artículo 1 MC OCDE. Personas comprendidas. |
Unidad 4. | Artículo 2 MC. OCDE. Los impuestos comprendidos. |
Unidad 5. | La extensión territorial y la entrada en vigor de los convenios. La denuncia de los convenios. Artículos 29,30 y 31 MC OCDE. |
Unidad 6. | Artículo 3 MC OCDE. Definiciones generales. La interpretación de los convenios. |
Unidad 7. | Artículo 4 MC OCDE. La residencia. |
Unidad 8. | Entidades transparentes y CDIs. |
Unidad 9. | Establecimientos permanentes. Artículo 5 MC OCDE. Concepto de establecimiento permanente(EP). |
Unidad 10. | Artículo 5 MC OCDE. Estructura: Lugar fijo de negocios, Obras de construcción instalación o montaje; Cláusulas negativas: Agente dependiente e independiente; Matriz-filial. |
Unidad 11. | Artículo 5 MC OCDE. Situaciones especiales: Comercio electrónico;Servicios;Telecomunicaciones.Principales observaciones y reservas. |
Unidad 12. | Artículo 7 MC OCDE. Atribución de rentas a establecimientos permanentes (EP). |
Unidad 13. | Artículo 9 MC OCDE. La tributación de empresas asociadas. |
Unidad 14. | Artículo 8 MC OCDE. Las rentas de la navegación martíma y aérea internacional. |
Unidad 15. | El concepto de beneficiario efectivo. |
Unidad 16. | Artículos 10 y 11 MC OCDE. Dividendos e intereses. |
Unidad 17. | Artículo 12 MC OCDE. Cánones. |
Unidad 18. | Artículo 6 MC OCDE. Rentas inmobiliarias. |
Unidad 19. | Artículo 13 MC OCDE. Ganancias de capital. |
Unidad 20. | Artículos 15 y 16 MC OCDE. Rentas del trabajo dependiente y remuneraciones de consejeros. |
Unidad 21. | Artículo 17 MC OCDE. Artistas y deportistas. |
Unidad 22. | Artículos 18, 19, 20 y 21 MC OCDE. Pensiones, funciones públicas, estudiantes y otras rentas. |
Unidad 23. | Artículo 22 MC OCDE. Imposición del Patrimonio. |
Unidad 24. | Los Convenios de Doble Imposición y el Treaty shopping. Rule shopping. Estrategias directas e indirectas. Medidas contra el. Aplicación de normas generales antiabuso (GAARS). |
Unidad 25. | Otras disposiciones de los CDI: No discriminación, intercambio de información y asistencia mutua. |
Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:
Tipo de actividad | Número de actividades planificadas | Peso calificación |
---|---|---|
Examen final |
|
|
TOTAL | 100% |
Para la superación de esta asignatura, el estudiante deberá realizar con carácter obligatorio una prueba final presencial dirigida a verificar las competencias y conocimientos adquiridos durante su desarrollo.
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre. El estudiante que no se presente a la convocatoria ordinaria y extraordinaria, perderá automáticamente todos los trabajos realizados a lo largo del curso. Deberá en este caso matricularse de nuevo en la asignatura.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 – 4.9: Suspenso (SU) 5.0 – 6.9: Aprobado (AP) 7.0 – 8.9: Notable (NT) 9.0 – 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).