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La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) participa una vez más a lo largo de esta semana, en el Online Educa Berlin 2010, uno de los principales y mayores encuentros internacionales que, en materia de educación y TIC´s, se celebran a nivel europeo. El Online Educa Berlin 2010 congrega anualmente a 2.200 profesionales procedentes de 90 países, entre el 1 y el 3 de diciembre de 2010.

Concretamente, la UDIMA participa en la conferencia titulada “Students' Feedback for Learning” (PED78), que estará moderada por Ana Landeta, Directora de Innovación de la UDIMA y el CEF. Esta conferencia contará con diversos ponentes internacionales del mundo de la educación como Leena Vainio, de la HAMK University of Applied Sciences, de Finlandia y Ellen Kuipers, de la HAN University of Applied Sciences, de Holanda.

“Es una satisfacción para la UDIMA tomar parte como invitados en Online Educa Berlin 2010 por segundo año consecutivo, sin duda una de las citas más importantes a nivel europeo en el campo de la educación y el e-learning. Contar con una invitación de este tipo es muy importante para nosotros, ya es indicativo de que, a pesar de nuestra todavía joven trayectoria, estamos consiguiendo posicionarnos como un referente dentro de la formación a distancia en España. Estamos seguros de que esta participación nos servirá para nutrirnos y compartir experiencias con nuestros colegas de otras universidades a nivel internacional”, señala Landeta.

La UDIMA -Universidad a Distancia de Madrid- ha abierto su segundo plazo de matrícula en toda su oferta formativa correspondiente al Curso académico 2010-2011, que abarca diez titulaciones de Grado, seis Másteres universitarios y más de 10 Títulos propios que actualmente imparte esta Universidad. Con una estructura académica basada en semestres, la UDIMA abre la puerta a nuevos estudiantes que deseen comenzar sus estudios en febrero (Másteres) y marzo (Títulos de Grado).

Del 8 al 10 de Noviembre se ha celebrado en Oviedo el Global Management 2010, organizado por la Internacional Association for the Scientific Knowledge (IASK) en colaboración con la Universidad de Oviedo y la Universidad de Algarve (Portugal). Este congreso ha contado con la presencia de ponentes de más de 30 nacionalidades, que han presentado artículos relacionados fundamentalmente con la gestión económica y empresarial.

El pasado día 3 de noviembre de 2010 tuvo lugar la I Jornada de Comunicación interactiva e Inmersiva “Mundos 3D para la comunicación educativa y cultural”, organizada por el grupo Ciberimaginario (Icono14) de la Universidad Rey Juan Carlos, y dirigidas por D. Manuel Gértrudix y Dª. Teresa Rodríguez. El evento se celebró el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la URJC en Fuenlabrada, y contó con la participación, presencial y a través de SecondLife, de distintos expertos en el desarrollo y utilización de los Mundos virtuales en los sectores educativo y cultural.

Sonia Pamplona, Profesora del Grado de Ingeniería Informática de la UDIMA -Universidad a Distancia de Madrid- participó en el panel “Experiencias de éxito y buenas prácticas de comunicación educativa y cultural en Mundos 3D” presentando el campus de Second Life en la UDIMA, las distintas actividades realizadas en este entorno dentro de los diferentes Grados, y los resultados del primer estudio de uso de este tipo de herramientas, que mostraron el éxito conseguido tanto en la consecución de los objetivos de aprendizaje como en la satisfacción de los estudiantes.

Los días 22 y 23 de octubre de 2010 María Lara Martínez, profesora de Historia y Antropología de la Universidad a Distancia de Madrid - UDIMA -, participó en las XIII Jornadas de la Sociedad de Filosofía de Castilla-La Mancha, celebradas en Cuenca, presentando una comunicación titulada "La crisis del siglo XVII y la crisis de la globalización. Un estudio comparado desde la perspectiva actual".

En su estudio, la profesora lanza una mirada histórica a la crisis del siglo XVII desde la situación que vivimos hoy y plantea las paradojas que llevan consigo el esplandor y la decadencia. En una etapa en la que los reinos hispánicos vivían el Siglo de Oro de las artes y de las letras, sufrieron por otra parte la dejación de la autoridad real en manos de los validos y tuvieron que hacer frente a numerosos problemas económicos.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) publicó recientemente los resultados de sendas encuestas de satisfacción que realizó entre sus alumnos con el propósito de evaluar el grado de satisfacción de los alumnos de la UDIMA durante el período del segundo semestre del curso académico 2009-2010, comprendido entre febrero y septiembre de 2010. Este trabajo se articuló a través de dos encuestas distintas, una de carácter general y otra de carácter específico, que fueron presentadas simultáneamente a los alumnos de la UDIMA a través de la plataforma on-line de la Universidad.

La UDIMA -Universidad a Distancia de Madrid- fiel a su compromiso de la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's), pone en marcha una serie de blogs, cuya temática será afín a la filosofía y estudios que ya imparte.

El proyecto “Planeta de blogs UDIMA” contará con 10 weblogs iniciales correspondientes a los grados que ya se impartían en año pasado, más uno relacionado con la Educación y las TIC'.

El contenido de los mismos estará relacionado con la actualidad más relevante del sector, y aquellas noticias que tanto a los alumnos de la Universidad como al público en general, puedan interesarle de los diferentes áreas.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha entregado recientemente 50 iPad a otros tantos alumnos de esta universidad para que puedan seguir través de estos dispositivos la carrera universitaria que cursan. Además, otros 9 iPad han sido entregados al personal investigador y docente encargado de realizar el seguimiento del proyecto. La iniciativa forma parte de un proyecto piloto que se desarrollará a lo largo del primer semestre del presente curso, cuyo propósito es analizar las posibilidades de estos dispositivos en la enseñanza universitaria a distancia.

Los 50 alumnos constituyen una muestra representativa del universo de estudiantes de la UDIMA. Para la elección de los mismos, el equipo docente encargado del proyecto de investigación, ha seguido unos criterios estadísticos basados, entre otras cosas, en los distintos grados de capacidad de manejo de las TIC's.

Ayer tuvo lugar la inauguración oficial del curso académico 2010-2011 de la UDIMA -Universidad a Distancia de Madrid- mediante un acto académico celebrado en la sede la Universidad, en Collado Villalba (Madrid). Al mismo asistieron la totalidad de trabajadores de la UDIMA, así como su cada vez más numeroso claustro de profesores al completo, sus directivos, Consejo de Administración y equipo Rectoral. Este acto sirvió además para dar la bienvenida a los cerca de 20 nuevos profesores que la UDIMA ha incorporado a su equipo docente de cara al presente curso, así como al resto de nuevas incorporaciones que se han sumado recientemente a los distintos departamentos de la Universidad.

Durante el acto intervinieron el Rector, D. José Andrés Sánchez Pedroche, y el Presidente del Consejo de Administración, D. Roque de las Heras. “Esfuerzo” y “trabajo” fueron el denominador común de las intervenciones de ambos, en un acto que sirvió para renovar ilusiones y reforzar el compromiso común que todas las personas vinculadas a la UDIMA persiguen: la consolidación de esta Universidad como una de las más pujantes e innovadoras realidades dentro del espectro universitario español.

Del 20 al 22 de octubre ha tenido lugar el II Congreso Internacional Imagen, Cultura y Tecnología: Medios, usos y redes, organizado por el Instituto de Cultura y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid.

En esta nueva edición ha destacado la presencia de grandes expertos en cultura digital, como el Prof. Antonio Rodríguez de las Heras, director del Instituto organizador, el net-artista Antoni Abad o José Luis de Vicente, comisario de la exposición Máquinas y Almas y subdirector del Festival Art Futura. A lo largo de las jornadas se han abordado argumentos tan interesantes como la creación, gestión y presentación de contenidos digitales, la propiedad intelectual en la era electrónica y estrategias comunicativas en Internet, entre otros.