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La Alumni+ CEF.- UDIMA (Asociación de Antiguos Alumnos del Grupo Educativo), organizó este lunes una ponencia gratuita de primer nivel. Tanto por el tema como por la ponente escogidos. La directora de Tax & Legal de PwC España, Blanca Bardín, analizó el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito legal. Combinando reflexiones sobre las oportunidades que brinda y un análisis crítico de los retos que plantea, quedó patente que el uso de esta tecnología en la abogacía no es una cuestión de futuro, sino una realidad en plena oportunidad que deben abrazar sus profesionales para no quedar obsoletos.

Redacción CEF.- UDIMA

Un día vas a trabajar, pero cuando vuelves ya no reconoces tu calle ni tu casa. Un día arrancas el coche pero al volver será pasto del fango. Además de la ira, la frustración y el miedo, que tantas personas han sufrido en las últimas semanas, poco después de la catarsis climática, llegó la humanitaria. Miles de personas intentando aportar su granito de arena para ayudar a tantos damnificados por la peor Dana de la historia en la Comunidad Valenciana. Es habitual en las crisis, pero incluso bien intencionada, toda ayuda debe tener medida y control, especialmente en el apoyo psicológico. Si no, "podemos hacernos daño y hacérselo a los demás".

Redacción CEF.- UDIMA

Las VI Jornadas de Innovación Universitaria InnovaUDIMA con Tecnología Educativa, JIUTE 2024, retomaban el testigo anual de la universidad como espacio de reflexión y aprendizaje en torno a la tecnología al servicio de la educación. Superando la veintena de investigaciones y más de 80 expertos participantes, la sexta edición del congreso ofreció los días 24 y 25 de octubre un enfoque integral sobre los cambios y oportunidades que plantea la tecnología en la enseñanza en ámbitos como la inteligencia artificial, la gamificación, las competencias digitales, la realidad extendida, las metodologías activas o la educación inclusiva.

Redacción CEF.- UDIMA | Fotos y vídeo: José Antonio Campos

La divulgación científica es un arte nunca exento de polémicas y malas prácticas, que debe sortear dificultades técnicas y de percepción social para conseguir su objetivo: contarle a la sociedad algo importante, trascendente en sus vidas, sin perder el rigor científico. En esta lucha constante por conectar el mundo científico con el civil, la psicología ha experimentado un gran avance en los últimos años. Pero ¿qué criterio seguir para la divulgación psicológica? ¿Cómo elaborar el artículo? ¿Cómo investigar para ello?

Redacción CEF.- UDIMA

Hablamos con David Domínguez Pérez, profesor de la UDIMA y autor del libro Orientación psicopedagógica para docentes, que se presenta el próximo 17 de abril en la sede principal del Grupo CEF.- UDIMA de Madrid y a través de streaming. Docente, entre otros, del Grado en Magisterio en Educación Infantil y en Educación Primaria, forma parte también del claustro del Máster Universitario en Psicopedagogía de la UDIMA.

Redacción UDIMA Media

Despertar más interés por la cultura, la historia y la filosofía de China. Ese ha sido a grandes rasgos el objetivo de la conferencia que organizaba este viernes el Grupo Educativo CEF.- UDIMA para celebrar el 50 aniversario de relaciones diplomáticas entre España y China. Una tarea nada menor rematada con otra idea de fondo: Paz, amistad y seguridad en los vértices de la nueva ruta de la seda. Una cita de hermanamiento entre ambas culturas que invitó, entre otras cosas, a superar dogmatismos y hermetismos del histórico relato occidental, para abrirnos al país que protagonizará el siglo XXI.

Por Alberto Orellana

'¿Cómo voy a ayudar a otras personas a solucionar sus problemas más básicos de vida sin recursos económicos?'. "Eso deberíais preguntaros", comentaba la profesora Manuela Cañizares, "pues tenéis más recursos y fuerza de lo que imagináis" para impulsar proyectos de sostenibilidad que mejoren la vida de otros. Este es en esencia el mensaje que emana del Seminario para la Ciudadanía Global: las personas en el centro de la economía global, celebrado este miércoles en la sede central del Grupo CEF.- UDIMA. Un ejemplo de cómo implicar a los estudiantes universitarios en proyectos sostenibles desde las propias aulas.

Por Alberto Orellana

Tecnología es igual a cambio. Una máxima que llevamos años experimentando a todos los niveles. También en el educativo, donde las nuevas herramientas digitales han transformado el rol del docente desde un mero emisor hacia un mediador y facilitador del aprendizaje. Esto exige conocer el material tecnológico y las prácticas innovadoras más establecidas para mejorar las competencias y habilidades digitales de los profesores. Con el objetivo de alcanzar esa meta, la Editorial Estudios Financieros ha presentado este martes el manual 'Creación de contenidos y gestión de aulas online’.

Redacción UDIMA Media

La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, en colaboración con la Agencia de Cooperación Española y el INAP, del Ministerio de Hacienda y Función Pública, ha organizado una formación sobre innovación y metodologías activas, dirigida a empleados públicos de América Latina y el Caribe.

Redacción UDIMA Media

El campus de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, en Collado Villalba será el escenario del foro ARTIIS 2023. Un evento que, como en las dos ediciones anteriores, han coorganizado investigadores de la UDIMA y que en esta ocasión reúne a diferentes facultades y departamentos en un contexto interdisciplinar. El Congreso Internacional sobre Investigación Avanzada en Tecnologías, Información, Innovación y Sostenibilidad (por sus siglas en inglés) citará entre el 18 y el 20 de octubre a investigadores y profesionales del sector de los Sistemas de Información (SI) para debatir sobre las últimas innovaciones, preocupaciones y tendencias. En esta tercera edición se centrarán en cuatro grandes temas: soluciones informáticas, inteligencia de datos, sostenibilidad, y ética, seguridad y privacidad. El foro incluye además una nueva edición de las jornadas de JIUTE y de glossaLAB.

Redacción UDIMA Media