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La décima edición del seminario organizado conjuntamente por el Real Colegio Complutense, el European Law Research Center (Harvard Law School) y el Departamento de Derecho mercantil de la Universidad Complutense de Madrid, que llevó como título “A comparative perspective on old and new problems of corporate and financial law” (Una perspectiva comparada de los antiguos y nuevos problemas en el Derecho mercantil y financiero), contó con la participación de Luz María García Martínez, profesora del Grado en Derecho y del Máster Universitario en Asesoría de Empresas de la Udima.

Doctoranda en Derecho Mercantil en la UCM, Luz María García Martínez defendió dos ponencias en este seminario celebrado entre el 24 y el 27 del pasado mes de septiembre en la Universidad de Harvard (Estados Unidos) con el patrocinio de Allen & Overy, Banco Santander, J & A Garrigues, el Ilustre Colegio Notarial de Madrid y el Colegio de Registradores de España.

“Herramientas para el aprendizaje on line de conceptos jurídicos básicos” fue el título de la ponencia que defendieron Esther López Barrero, Luis Gómez Villota y Luis Felipe López Álvarez, profesores del Grado en Derecho de la Universidad a distancia de Madrid, UDIMA, durante las Jornadas de Innovación e Investigación Educativa organizadas por la Universidad de Zaragoza los pasados días 12 y 13 de septiembre.

Este seminario alcanzó este año su sexta edición con el objetivo de ayudar a elaborar políticas y planes de incentivación de la innovación docente, tomar decisiones sobre las infraestructuras y el soporte de la actividad docente y plantear actividades de formación del profesorado. Los tres docentes, por su parte, hablaron como expertos en Derecho administrativo y Derecho internacional público pero también como expertos en el empleo de herramientas Moodle, la plataforma educativa que emplea UDIMA.

El pasado 6 de junio de 2011, las profesoras del Grado en Derecho de la UDIMA – Universidad a Distancia de Madrid – la Dra. Escutia y la Dra. Monterroso, participaron en Barcelona en la II Jornada sobre docencia del derecho y tecnologías de la información y comunicación organizada por la UOC, cuyos fines son perseguir facilitar la reflexión en torno al uso de las TIC en la docencia del derecho y como éstas se incorporan en la acción docente, tanto en las universidades que han desarrollado un modelo de formación no presencial como en aquéllas otras en las que las TIC constituyen un instrumento complementario en el proceso de aprendizaje en manos tanto de los docentes como de los estudiantes.

Al mismo tiempo, la II Jornada ha sido un espacio para el intercambio de experiencias sobre el uso de las TIC en la docencia del derecho. Esther Monterroso Casado, profesora de Derecho Civil de la Universidad a Distancia de Madrid y directora del Departamento de Ciencias Jurídicas de la misma; y Raquel Escutia Romero, profesora de Derecho Civil de la Universidad a Distancia de Madrid, presentaron la comunicación "Práctica Jurídica en mundos virtuales 3D".

La profesora Esther Monterroso, Directora del Departamento de Ciencias Jurídicas de la UDIMA – Universidad a Distancia de Madrid- y Profesora del Grado en Derecho, intervino en el I Congreso Internacional sobre Divorcio y Separación, celebrado en la Universidad del País Vasco, en San Sebastián, los pasados 26 y 27 de mayo de 2011. El tema elegido por la organización del Congreso para esta primera edición fue el de”¿Custodia compartida? Facilitar la coparentalidad post divorcio en beneficio del menor”.

Madrid, 2 de marzo de 2010.- La UDIMA -www.udima.es-, ha colgado hoy en su canal de youtube (www.youtube.com/universidadudima) el vídeo del primer juicio virtual celebrado en la sede que esta Universidad posee en el mundo virtual Second Life (http://slurl.com/secondlife/UDIMA/137/138/48/?img=http://www.sloog.org/files/places/2581.JPG&title=UDIMA).

Este juicio virtual formaba parte de las actividades de aprendizaje de los alumnos del Grado de Derecho. Ha sido una experiencia piloto con la que la UDIMA pretendía explorar las posibilidades de la aplicación de los entornos virtuales a la enseñanza del Derecho. Durante la actividad los alumnos participantes simularon un juicio aplicando en el mismo los conocimientos previamente adquiridos en las asignaturas de Derecho Civil y Derecho Procesal. Estaban dirigidos por las Profesoras Doctoras Concepción Escudero y Esther Monterroso y se trataba de simular una vista donde estuvieran presentes juez y letrados de las partes demandante y demandada, representados todos ellos por sus correspondientes “avatares”.

Madrid, 20 de enero de 2010.- La UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) –(www.udima.es)- inauguró ayer una nueva actividad de formación continua para sus alumnos del Grado en Derecho. Se trata de una Vista virtual celebrada en el entorno de realidad virtual 3D Second Life, y en la que se reprodujeron con fidelidad tanto el escenario como las circunstancias que rodean a un juicio, así como los actuantes de un juicio real.

El objetivo de esta actividad era que los alumnos simularan un juicio verbal aplicando los conocimientos previamente adquiridos en las asignaturas de Derecho Civil y Derecho Procesal. Se trataba de articular una argumentación jurídica expuesta en una demanda y una contestación, así como la exposición oral de aquella en el acto del juicio.

En la última fase de este trabajo, los alumnos debían asumir y escenificar el papel asignado a cada uno de ellos en Second Life. La Vista virtual se celebró en la Sala de Juicios recreada en el campus virtual que la UDIMA tiene en Second Life, y durante la misma los “avatares” de cada uno de los participantes representaron los distintos papeles intervinientes en un juicio. Juez, letrados de la parte demandante y letrados de la parte demandada, interactuaron en tiempo real y en un entorno de simulación que reproduce con fidelidad una sala de juicios real.

Revista CEFGESTION
de la editorial CEF

La profesora de Derecho del Trabajo Puy Abril Larraínzar ha publicado el artículo titulado "Las Medidas de Fomento de Empleo en 2009" en el número 126 de la Revista CEFGESTION de la editorial CEF.