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El pasado domingo 24 de abril de 2011 se emitió en el programa de Iker Jiménez "Cuarto Milenio" (canal Cuatro) un reportaje sobre el sacerdote y erudito Padre Ubach en cuyo debate participó el profesor del Grado de Historia de UDIMA, Daniel Casado Rigalt.
El Padre Ubach fue un incansable viajero que visitó los lugares santos de Oriente a principios del siglo XX con el fin de documentar los episodios de la Biblia que, desde niño, le habían llamado la atención. Fundó el Museo de Montserrat y publicó la primera edición catalana de la Biblia, pero sobre todo vivió todo tipo de peripecias recorriendo los yacimientos arqueológicos que eran considerados escenarios bíblicos y recogiendo piezas que nutrirían las vitrinas del futuro Museo Bíblico de Montserrat. Merece la pena echar la vista atrás y analizar (con interesantes imágenes, recreaciones y entrevistas) la vida y obra de este peculiar monje benedictino que se rindió a los encantos de Oriente y que coincidió en su aventura con insignes arqueólogos como Leonard Woolley y su acompañante Agatha Christie.
La Dra. Concepción Escudero Herrera, profesora del Grado de Derecho de la UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid acaba de publicar en el último número de la revista de Investigación un artículo titulado: "La actualidad de actitudes judiciales en litigios sobre medicamentos defectuosos". En el abstract podemos leer:
"El autor, actualmente dedicado a la defensa de laboratorios en acciones por producto defectuoso, busca resumir la doctrina de los tribunales españoles en esta materia. Se trata de una aproximación esencialmente práctica, basada en su amplia experiencia forense, intentando explicar los principales desafíos a los que las partes deben enfrentarse en este tipo de pleitos. En particular, se centra en las reglas informadoras de la prueba, así como la forma en las que los jueces suelen seleccionar los puntos clave en orden a estimar o rechazar las demandas de los reclamantes. Una diferencia muy importante, si comparamos estas acciones con la de mala praxis, reside en que en las primeras no hay inversión en la carga de la prueba y, por ello, el demandante debe demostrar el consumo del fármaco, el daño y el vínculo casual entre ambos. Este artículo concede una especial relevancia al estudio de las exigencias del prospecto. efectivamente, demasiado a menudo, reclamantes que carecen de fundamentos serios sobre el carácter defectuoso del producto, tratan de reorientar el debate a través de la ausencia de información suficiente al paciente, como causa de daño."
La UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) ha firmado hoy un convenio de colaboración con la Confederación Española de Policía (CEP) por medio del cual la Universidad certificará a todos aquellos alumnos de la policía que realicen cursos de preparación de ascenso a oficial y subinspector del CNP en la modalidad on-line y superen sus pruebas.
Podrán beneficiarse de este reconocimiento universitario, entre otros, aquellos alumnos que realicen dichos cursos a través de la plataforma de formación de la Academia Santa María (ASM) y que en el mes de marzo superen las pruebas presenciales en las sedes de la UDIMA. Estos alumnos recibirán el título de “El mando intermedio policial: aspectos técnico-jurídicos de la praxis operativa”, título propio de la UDIMA equivalente a 280 horas lectivas y un reconocimiento universitario de 28 créditos.
Además, el acuerdo suscrito entre ambas entidades incluye bonificaciones para los afiliados de la CEP del 10% de descuento del total de la matrícula en cualquier programa formativo ofrecido por la UDIMA. Por otro lado, CEP y UDIMA se comprometen a la búsqueda de proyectos conjuntos a través de encuentros profesionales, ponencias, charlas, conferencias y seminarios, así como de la realización de trabajos y artículos conjuntos.
La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y el Centro de Formación Interactiva para la Cultura de la Defensa (CFICD) han firmado un convenio de colaboración académica que permitirá a ambas instituciones ofrecer programas de historia militar conjuntos a sus respectivos alumnos. El convenio de colaboración, firmado el viernes 8 de abril entre el Rector de la UDIMA, Andrés Sánchez Pedroche y el Director del CFICD, Carlos González de Escalada Álvarez, aprovecha la especialización de ambos centros en la formación a distancia a través de Internet. El acto de firma estuvo presidido por Roque de las Heras, presidente de la UDIMA.
De hecho, los dos centros utilizan la tecnología de “e-learning” denominada “Moodle” para sus programas, por los que los alumnos de ambas instituciones podrán beneficiarse de una metodología docente muy similar, que les resultará familiar. El convenio prevé que a partir del curso académico 2011 – 2012, ambos centros puedan impartir titulaciones de Aula Abierta conjuntas que tendrán rango universitario.
La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha hecho público hoy un listado de 10 consejos para facilitar el estudio de un Grado universitario en la modalidad no presencial. En este listado se ofrecen una serie de pautas con el fin de que aquellas personas que están estudiando a distancia o se lo están planteando de cara a un futuro próximo conozcan los hábitos y rutinas que conviene seguir para que su estudio sea efectivo y sacar el máximo partido al mismo.
Según Andrés Sánchez Pedroche, Rector de la UDIMA, “Estudiar una carrera de forma no presencial requiere una disciplina de estudio más estricta que si se asiste a clase. El éxito académico dependerá, en buena medida, de seguir unas rutinas, de adquirir unos buenos hábitos de estudio y de un seguimiento personalizado por parte del profesorado. También conviene señalar las enormes posibilidades que las TIC brindan hoy a quienes se decantan por esta modalidad de enseñanza. Gracias a herramientas como Second Life, Elluminate o las tradicionales tutorías telefónicas, estudiar una carrera a distancia ha dejado de ser una batalla que el estudiante libra en solitario con su libro de texto”.
El lunes 28 de marzo de 2011 en la sede del Consejo General del Notariado de Madrid, se presentó el libro "El derecho al asilo frente a la violencia de género" cuyo autor es el profesor de la UDIMA el Dr. Djamil Tony Kahale Carrillo. Este trabajo de investigación es fruto del VIII Premio Æquitas de Investigación Jurídica en la Prevención, Rehabilitación, integración Social o Promoción de las Personas con Discapacidad, Personas Mayores, Inmigrantes,Infancia, Refugiados u otros grupos que carezcan de la debida protección. En el emotivo acto en donde solo hubo palabras de felicitaciones y agradecimiento al autor, participaron D. Francisco Javier Guerrero Arias, Presidente de la Fundación Æquitas y del Consejo General del Notariado, D.Benigno Varela Autrán, Magistrado Emérito del Tribunal Supremo y Patrono de la Fundación Æquitas, D. Juan Bolás Alfonso, Notario y Patrono de la Fundación Æquitas, y D. Miguel Lorente Acosta, Delegado del Gobierno para la Violencia de Género, D. Miguel Lorente Acosta.
La prestigiosa revista Celtiberia, que recientemente ha publicado su nuevo número, cuenta en esta edición con la colaboración del profesor del Grado en Historia de la UDIMA, el Dr. Daniel Casado Rigalt, que bajo el título "La arqueología numantina entre 1906 y 1923: José Ramón Mélida" ha publicado una de sus recientes investigaciones. En el abstract del artículo podemos leer lo siguiente:
José Ramón Mélida puede considerarse como el arqueólogo español más representativo del más de medio siglo que transcurre en la etapa comprendida entre 1875 y 1936. Representa el acercamiento gradual a la arqueología científica, desde una visión condicionada por pautas artísticas e incluso literarias. Participó en las excavaciones de Numancia, donde contribuyó activamente en el legado y puesta al día de su legado arqueológico.
Referencia bibliográfica:
Casado Rigalt, Daniel (2010) "La arqueología numantina entre 1906 y 1923: José Ramón Mélida" Revista Celtiberia, año LX, nº 104, páginas 335-388.
Hoy se ha presentado en Madrid la Asociación - Cluster para la innovación y el desarrollo de los negocios en Internet – Cluster e-business. Se trata de una Agrupación de Empresas Innovadoras (AEI), reconocida y registrada como tal por el Ministerio de Industria, con fórmula jurídica de Asociación, y de la que forman parte 495 organizaciones entre empresas del sector de e-business, pymes del sector de servicios, unidades de investigación y otros agentes públicos y privados. Los socios fundadores de esta iniciativa son la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), el Centro de Estudios Financieros (CEF), la Fundación Hergar para la Investigación y Promoción Educativa, el Gabinete Educativo 2000, Publicaciones Técnicas Profesionales, Estrategias de Inversión y la Asociación Nacional de Empresas de Internet (ANEI). El Cluster e-business está registrado y reconocido por el Observatorio Europeo de Clusters
Durante la presentación intervinieron: Gervasio Cordero Mestanza, subdirector general de Crecimiento Empresarial de la Dirección General de Política de la Pequeña y Mediana Empresa del Ministerio de Industria quien aseguro que “hay que buscar dinámicas de colaboración entre empresas para crear un marco de comunicación estable, y este tipo de agrupaciones son las ideales para ello”. Arturo de las Heras, presidente de Cluster E-Business y gerente del CEF y la UDIMA que comento “es muy difícil que una pyme destine una partida de su presupuesto a un proyecto de investigación o innovación. Este Cluster pretende ser un punto de encuentro en el que podamos sacar adelante nuevos proyectos de innovación”. Por su parte, Heliodoro Carpintero Capell, Vicerrector de Investigación de la UDIMA explicó “hacen falta nuevas formas de empresa y nuevas formas de universidad. Esperamos que este Cluster nos ayude a conocer la nueva cara del futuro” y Miguel Ángel Errasti Argal, vicepresidente de Cluster E-business y presidente de la Asociación Nacional de Empresas de Internet (ANEI) aseguró “la eclosión de las nuevas tecnologías no se detiene, es constante. Cada vez hay más usuarios y consumidores”. Además Ana Landeta, secretaria general de Cluster e-business y directora de innovación del CEF y la UDIMA anunció el desarrollo de 4 programas concretos; Marketing y comercialización, I+D+ i, Calidad y Formación.
El Centro de Estudios Financieros (CEF) y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) le invitan a la presentación de la Asociación-Cluster para la innovación y el desarrollo de los negocios en Internet (Cluster e-business), que tendrá lugar el próximo viernes 25 de marzo en la sede que ambas instituciones tienen en Madrid, en el Paseo del General Martínez Campos, 5, a las 10,30 h. de la mañana (ver mapa)
Cluster E-business es una agrupación empresarial innovadora (AEI), inscrita en el Registro Especial del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio en la que participan empresas del sector de e-business, pymes del sector servicios, unidades de investigación y otros agentes públicos y privados de España.
Cluster E-business potencia el trabajo en red de las pymes del sector servicios y la innovación empresarial asociada al desarrollo de servicios on-line basados en la prospección tecnológica y la gestión logística. Según Ana Landeta, secretaria general de la Asociación, "Los negocios en Internet constituyen una realidad incontestable en la economía mundial. Es un sector que en España comienza a consolidarse, aunque sigue haciéndolo de una forma dispersa e individualizada. Cluster E-Business pretende servir de plataforma de encuentro entre empresas donde volcar experiencias e investigaciones para beneficio de todos".
La UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) y el CEF (Centro de Estudios Financieros) han firmado un convenio de colaboración con la Universidad Central del Este de República Dominicana (UCE). Este acuerdo fue suscrito por D. Arturo de las Heras García, Director General del CEF y Gerente de la UDIMA y por D. José Hazím Frappier, Rector de la UCE.
En virtud de este acuerdo, que liga a estas instituciones académicas por espacio de dos años, la UDIMA, el CEF y la UCE se han comprometido a favorecer una cooperación académica basada en la complementariedad, los intercambios y la reciprocidad. Asimismo, desde las tres instituciones académicas se fomentará el intercambio de experiencias en el campo docente, investigador, cultural, tecnológico y de servicios.
Entre los compromisos asumidos por cada de una de estas instituciones figuran facilitar el intercambio de estudiantes, profesores e investigadores; el desarrollo de planes y programas de formación académica y de investigación conjuntos y el intercambio de materiales docentes.
Según Arturo de las Heras “Los primeros pasos de esta colaboración se centrarán en el asesoramiento sobre tecnología aplicada a la educación, materiales virtualizados e intercambio de experiencias docentes. Estamos convencidos en que ambas instituciones nos vamos a entender con mucha fluidez ya que las familias propietarias perseguimos objetivos comunes de excelencia”.