Mitos sobre la educación bilingüe

En las últimas decadas, los programas de educación bilingüe se han convertido en una realidad en Europa. En España, de hecho, desde la llegada de los primeros colegios bilingües a raíz del convenio MEC-British Council, son muchos ya los centros tanto públicos como concertados y privados que imparten enseñanzas a través de una lengua extranjera siguiendo un modelo de integración de contenidos y lengua extranjera (AICLE). Esta implantación de una segunda lengua a través de los contenidos curriculares de las etapas de primaria y secundaria no está, sin embargo, exenta de dudas y polémica, debido, en cierto modo, al desconocimiento sobre estos programas educativos y a ciertos mitos que suelen circular en los medios de comunicación. El propósito de esta conferencia online es tratar estos mitos sobre la educación bilingüe y describir brevemente algunas pautas de actuación para así identificar un código de buenas prácticas para familias y docentes interesados en este enfoque.