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El curso Introducción a la didáctica del español como lengua extranjera permitirá a los participantes tomar conciencia de lo que significa ser profesor de español y enseñar una lengua extranjera, así como familiarizarse con los conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas básicas necesarias para empezar a desarrollar la actividad docente. Por ello, en el curso se abordan los temas fundamentales que deben conocer los docentes en formación y se presentan las últimas novedades en el campo de la enseñanza de E/LE: cómo programar y planificar una clase, qué metodología utilizar, qué gramática enseñar, cómo presentar el léxico y la cultura, qué materiales didácticos existen y cómo se pueden adaptar a sus necesidades, qué recursos se pueden utilizar en el aula y qué presencia tienen las nuevas tecnologías, con especial atención a las redes sociales, en estos ámbitos.
Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado:
El curso Introducción a la didáctica del español como lengua extranjera permitirá a los participantes tomar conciencia de lo que significa ser profesor de español y enseñar una lengua extranjera, así como familiarizarse con los conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas básicas necesarias para empezar a desarrollar la actividad docente. Por ello, en el curso se abordan los temas fundamentales que deben conocer los docentes en formación y se presentan las últimas novedades en el campo de la enseñanza de E/LE: cómo programar y planificar una clase, qué metodología utilizar, qué gramática enseñar, cómo presentar el léxico y la cultura, qué materiales didácticos existen y cómo se pueden adaptar a sus necesidades, qué recursos se pueden utilizar en el aula y qué presencia tienen las nuevas tecnologías, con especial atención a las redes sociales, en estos ámbitos.
Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado:
Módulo I. Lengua española como L2. Descripción y uso.
Módulo II. Ámbitos para la enseñanza del español como lengua extranjera.
El curso se desarrollará totalmente online, con una metodología de estudio personalizada que permitirá al estudiante avanzar a su propio ritmo en la materia y profundizar o repasar aquellos contenidos que desee, pudiendo autoevaluar su grado de adquisición de conocimientos en cualquier momento. La evaluación será continua y el estudio se basará en lecturas, vídeos y actividades interactivas. El estudiante tendrá a su disposición un canal de comunicación directa con el equipo docente del curso, a quien podrá trasladar todas sus dudas e inquietudes.
Las actividades formativas se desarrollarán en un aula de Moodle, de forma completamente online e interactiva.
Los materiales de estudio estarán disponibles en el aula para su consulta online. De igual modo, se pondrá a disposición del estudiante una serie de recursos complementarios, de carácter voluntario, para que si lo desea pueda ampliar o reforzar sus conocimientos sobre los temas propuestos en cada uno de los módulos de estudio.
El curso tiene una carga lectiva correspondiente a 12 ECTS, lo que equivale a 300 horas de trabajo del estudiante.
Inicio y fin del curso: 25 de septiembre de 2024 al 10 de febrero de 2025.
El curso tiene un precio de 340€, debiendo ser abonados en pago único, sin posibilidad de fraccionarse.
Pago único: Se abonará en un solo plazo por domiciliación bancaria, facilitando dichos datos en el momento de formalizar la matrícula.
Pago fraccionado: No existe posibilidad.
El importe del curso incluye tanto la formación como los materiales. No existen gastos administrativos por apertura de expediente ni por gestión de matrícula.