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Tras la nueva entrada en vigor de la Disposición Adicional Quincuagésima Segunda del Real Decreto-Ley 2/2023, de 16 de marzo, que regula la obligatoriedad de cotizar a la Seguridad Social, la UDIMA asumirá el gasto del alta en la Seguridad Social de las prácticas formativas curriculares de sus formaciones oficiales que no conlleven ayuda al estudio. El objetivo es ayudar a que sus estudiantes puedan superar su formación con éxito, principal empeño del área de Bolsa de Trabajo y Emprendedores del Grupo Educativo CEF.- UDIMA.

Redacción UDIMA Media

La directora de la Biblioteca Hipatia, Almudena Sanz, representó a la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, en la XXX Asamblea REBIUN dentro de las XXIX Jornadas de Investigación de las Universidades Españolas, donde se aprobó el V Plan Estratégico, del que se está redactando el documento final, y que acogió la Universitat Autònoma de Barcelona.

Redacción UDIMA Media/Comunicación REBIUN

"Entretenido" y "enriquecedor". Así lo definían los alumnos del Máster en Diseño, Modelado y Programación de Videojuegos. La UDIMA ofrece este título en colaboración con la escuela de diseño y marketing CEI (Centro de Estudios de Innovación), que organizaba la visita de los estudiantes al inicio del último foro GAMERGY en el espacio IFEMA de Madrid (del 15-17 de diciembre). Uno de los encuentros gamer más importantes del año celebrado simultáneamente en Argentina y México, y que desde 2021 amplió su espacio a la parte online, virtual y presencial.

Redacción UDIMA Media

El profesor de Derecho Constitucional de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Juan Manuel Herreros, participó esta semana en la Semana del Derecho, convocada por la Universidad Europea, en cuyo marco participó en una mesa redonda que abordó los problemas de integración que a lo largo de los 45 años de periplo constitucional han tenido el País Vasco y Cataluña.

Redacción UDIMA Media

Lo manifestó el profesor de Derecho Constitucional de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, durante su intervención en el II Congreso ICON·S España ‘Las transiciones pendientes’, convocado por la Sección Española de la Sociedad Internacional de Derecho Público. 

Redacción UDIMA Media

Despertar más interés por la cultura, la historia y la filosofía de China. Ese ha sido a grandes rasgos el objetivo de la conferencia que organizaba este viernes el Grupo Educativo CEF.- UDIMA para celebrar el 50 aniversario de relaciones diplomáticas entre España y China. Una tarea nada menor rematada con otra idea de fondo: Paz, amistad y seguridad en los vértices de la nueva ruta de la seda. Una cita de hermanamiento entre ambas culturas que invitó, entre otras cosas, a superar dogmatismos y hermetismos del histórico relato occidental, para abrirnos al país que protagonizará el siglo XXI.

Por Alberto Orellana

‘Civilización y cultura en el mundo hispánico’, de Editorial Estudios Financieros, es, desde hace años, manual de referencia que se emplea en la asignatura Cultura Hispano-Americana en la prestigiosa Universidad de Oporto.

Redacción UDIMA Media

La  Jornada sobre inserción laboral en ELE nació con una clara vocación de servicio hacia el alumnado del Máster Universitario para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA; pero también para toda la comunidad ELE. Buena prueba de lo necesaria que es su existencia la encontramos en las más de 800 reproducciones que ha alcanzado tan solo 24 horas después de su celebración.

Por Leticia Santana, coordinadora de las Jornadas y profesora del Máster ELE

'¿Cómo voy a ayudar a otras personas a solucionar sus problemas más básicos de vida sin recursos económicos?'. "Eso deberíais preguntaros", comentaba la profesora Manuela Cañizares, "pues tenéis más recursos y fuerza de lo que imagináis" para impulsar proyectos de sostenibilidad que mejoren la vida de otros. Este es en esencia el mensaje que emana del Seminario para la Ciudadanía Global: las personas en el centro de la economía global, celebrado este miércoles en la sede central del Grupo CEF.- UDIMA. Un ejemplo de cómo implicar a los estudiantes universitarios en proyectos sostenibles desde las propias aulas.

Por Alberto Orellana

Un proyecto de investigación llevado a cabo en la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, se ha convertido en la quinta ponencia más visitada y comentada del ‘IV Congreso Internacional de Formación Permanente. NODOS DEL CONOCIMIENTO. Innovación, investigación y transferencias ante la era de las Inteligencias Artificiales’.

Redacción UDIMA Media