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En momentos de crisis económica como la que se avecina en nuestro entorno, consecuencia de la crisis sanitaria del Covid-19, muchas voces abren el debate de la impresión del dinero. En las calles la solución se presenta sencilla, los Gobiernos deben “sacar sus impresoras a funcionar” e imprimir billetes.
Por la profesora Patricia Madrigal Barrón, doctora en Economía
Las películas y la televisión, hay que decirlo alto y claro, por sí mismos no enseñan idiomas. Ahora bien, todos los que tienen un cierto nivel de inglés practican con las películas en inglés y mejoran, ¿cómo es eso? La respuesta es porque permite insistir sobre algo que ya se conoce; se practica sobre una habilidad que ha sido previamente practicada por interacción que transforma la escucha pasiva en una escucha activa donde el aprendiz de la lengua recibe mensajes que le resultan mayormente comprensibles.
Por Carlos Segade, doctor en Filología Inglesa
Parece que algunos expertos explican, cómo tras el punto de inflexión que marcó la manifestación del 8M, somos en estos momentos el país del mundo con más contagios por cada millón de habitantes (2.565), estando China, por ejemplo, en 59 contagiados por cada millón de habitantes y USA en 736. Ni siquiera Italia, primer país europeo en el que explotó el virus, supera a España, teniendo 1.997 contagiados por cada millón de habitantes.
Por el profesor Javier Collado Muñoz, economista e inspector de Hacienda del Estado
José F. Personal es alumno del Grado en Periodismo que ofrece la Universidad a Distancia de Madrid, la UDIMA. El estallido de la pandemia le cogió en marzo del que es ya su último año académico (espera terminar el "curso próximo"). Pero el coronavirus no ha detenido su formación. Personal trabaja además en una estación de servicio en la AP7, en la provincia de Alicante. Tras los primeros contagios en España llegaron las medidas del Estado de Alarma y el frenazo de la economía para combatir la expansión del virus. Pero eso tampoco le ha detenido en su puesto de trabajo.
Por Alberto OrellanaEl 11 de noviembre de 1918 se firmó el armisticio que ponía fin a la I Guerra Mundial. Su entrada en vigor aquel día once, del mes once, a las once de la mañana, ponía fin a casi un lustro de enfrentamiento, que coincidió en el tiempo con la pandemia de gripe de 1918, en sus tres oleadas: la primera en la primavera de 1918, suave y con escasa letalidad; en otoño reemergió con fuerza y, al comenzar 1919, una tercera oleada
Por el profesor Javier de la Nava
El Grupo Educativo CEF.- UDIMA, que integran la escuela de negocios Centro de Estudios Financieros y la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, así como el portal de emprendimiento de su propiedad, TodoStartups, se han sumado a la iniciativa global #the200challenge, que invita a las marcas e instituciones de todo el mundo a modificar temporalmente sus logos separando sus letras.
Por Luis Miguel Belda
El periodismo, un oficio necesario que se dignifica al servicio de los ciudadanos tiene ante sí muchos retos. El de la supervivencia es uno de ellos, precisamente en un momento en el que la vida y la salud son el caballo de batalla de decenas de millones de personas en todo el mundo.
Por la periodista y doctora Yolanda Berdasco
La crisis que sufrimos por este ataque vírico sin precedentes ha afectado a la economía, al trabajo, a las relaciones interpersonales... ¿Cómo incide sobre la actividad criminal? ¿Qué podemos esperar del comportamiento de los delincuentes mientras dure la pandemia? ¿Qué habrá cambiado para cuando regresemos a la normalidad?
Por Alberto Orellana
Desde luego, mi mayor preocupación en estos momentos es, sin duda, la gravedad, sufrimiento e incertidumbre, que está provocando la pandemia. Pero como economista, me alarman, cada vez más, sus consecuencias económicas.
Por el profesor Juan José Pintado, economista
En nuestras asignaturas de la UDIMA comentamos a los estudiantes que el oráculo de Delfos estaba presidido por la frase “Conócete a ti mismo”, máxima que sigue marcando el umbral del Museo Nacional de Antropología, en Madrid. Y, a lo largo de nuestra andadura vital, en gran parte paralela, aunque con 7 minutos de diferencia (María es la “primogénita”), este proverbio lo intuimos cosido a otro que se localiza en la bajada de las escaleras del metro de la Ciudad Universitaria: “Que la vida iba en serio, uno empieza a darse cuenta más tarde”. Son versos de Gil de Biedma, aunque, actualmente, resultan más que recientes.
Por las profesoras del Grado en Historia Laura Lara y María Lara