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Tribuna de análisis del profesor contratado doctor de Sociología de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, y antropólogo, Mariano Urraco Solanilla, con motivo del Día Mundial de las Habilidades de la Juventud.
Análisis de Juan José Pintado, profesor de Economía de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, en torno al precio del alquiler y su repercusión sobre la población más joven, la que, en un marco de precariedad laboral, mayor esfuerzo ha de realizar si se propone independizarse del hogar familiar.
El proyecto ISSUE (Indicadores Sintéticos del Sistema Universitario Español) desarrollado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie), conocido como U-Ranking, acredita, un año más, la solvencia y cualificación del profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA.
Un estudio elaborado por las doctoras de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Aránzazu de las Heras y Ana Landeta, pone en valor el impulso del proceso de transformación digital en el último año, a raíz de la pandemia.
Redacción UDIMA Media
La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, ha sido incluida en el TOP 10 de las mejores universidades privadas de la Comunidad de Madrid por la Guía ‘Los mejores de Madrid’.
Alberto Pla, alumno del Grado en Periodismo de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, ha sido distinguido por la ONU con el primer premio DGS In Action Film Festival por su documental ‘Asha. Historias de lepra y esperanza, en la categoría ‘Igualdad de género’. La entrega del galardón tenía lugar este lunes online desde la sede central de Naciones Unidas.
Los profesores del Grado en Psicología del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, Elisa Sánchez y José Ángel Palomo se han integrado en la nueva Junta Directiva de la Sección de Psicología del Trabajo, Organizaciones y Recursos Humanos (PTORH) del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
Apostar por el Área de Magisterio de la UDIMA es hacerlo por una carrera profesional en la que transmitir valores a las futuras generaciones. Tanto con el Grado en Educación Infantil como el Grado en Educación Primaria se inicia además un camino para dominar las nuevas tecnologías de formación a distancia y apostar por una educación permanente e innovadora. Dos pilares fundamentales para adaptarse como profesor a los cambios científicos, pedagógicos y sociales que están por llegar.
El Plan Bolonia apostó hace ya unos años por darle una vuelta a la metodología educativa. Lo que antes asociábamos a los softwares informáticos se ha ido convirtiendo en el pan de cada día para los profesionales de la educación: actualizarse. Una práctica que el tren tecnológico, azuzado por el carbón de la pandemia, ha acelerado como nunca antes. No obstante, los profesores insisten en que esta modernización continua siempre ha sido necesaria.
La Unión Europea está reflexionando sobre el futuro "enormemente frágil" del proyecto europeo, atacado por gobiernos, aliados contra "sus valores y principios". Esta situación, de la que "apenas se está hablando", es la que pone el contexto, crítico para la comunidad europea, de la jornada planteada este martes por la Cátedra Jean Monnet, y acogida por la UDIMA en el marco de la Conferencia sobre el futuro de la UE.