Arranca la Universidad de Verano UDIMA 2023

Mon, 12/06/2023

Un total de 22 cursos integran el calendario de formaciones académicas previstas en una nueva edición de la Universidad de Verano UDIMA 2023. Algunas de ellas giran alrededor de ámbitos de la máxima actualidad, como el uso de drones o la inteligencia artificial, si bien es el área de la educación en el que este año pone más el acento este ciclo de aprendizaje.

Redacción UDIMA Media

Seguir formándose durante un periodo en el que muchos ya disfrutan de vacaciones o de mayor tiempo de ocio, como es propio de la temporada estival, puede brindar una serie de beneficios significativos. El primero y principal es la ampliación de conocimientos. Al aprovechar el tiempo libre para aprender, el interesado puede adquirir nuevos conocimientos y habilidades en áreas que le interesen. Esto le permite expandir su base de conocimientos y tener una visión más amplia del mundo.

Por supuesto, no hay que descartar el desarrollo profesional, pues la formación continua es fundamental para avanzar laboralmente. Al utilizar días libres se adquieren nuevas habilidades relevantes para su carrera, puede mejorar sus perspectivas laborales y aumentar sus oportunidades de crecimiento y promoción en el futuro.

Por supuesto, formarse en este tiempo supone también una mejora de habilidades ya existentes. Las vacaciones también son un momento ideal para perfeccionar habilidades que ya posee el interesado, quien puede dedicar tiempo a practicar, profundizar en temas específicos o realizar cursos avanzados -como es el caso- para mejorar sus habilidades técnicas, creativas o de liderazgo.

La actualización de conocimientos es clave y en muchos campos, especialmente en aquellos que evolucionan rápidamente, es esencial mantenerse actualizado. Estos cursos brindan la oportunidad de ponerse al día con las últimas tendencias, avances tecnológicos o investigaciones en alguno de los campos de interés del potencial alumno.

Con todo, no hay que olvidar que la formación en verano requiere autodisciplina y organización personal. Al establecer metas de aprendizaje y cumplirlas durante su tiempo libre, desarrollará habilidades de autogestión y la capacidad de trabajar de manera independiente.

También en este tiempo es posible que tenga acceso a más recursos educativos, como libros, cursos en línea, tutoriales o conferencias. Además, al tener más tiempo disponible, puede dedicar períodos prolongados a la concentración y el estudio profundo, lo que puede ser beneficioso para el aprendizaje.

Por último, no hay que olvidar que estos cursos favorecen el crecimiento personal. No solo se trata de adquirir conocimientos profesionales, sino también de desarrollo personal. Al aprender nuevas cosas, el interesado puede estimular su mente, aumentar su confianza, mejorar sus habilidades de comunicación y establecer conexiones con personas que comparten sus intereses.

Condiciones

Estos cursos se imparten bajo la exitosa metodología online de la Universidad UDIMA y van acompañados de la obtención de 2 créditos ECTS. Los estudiantes de la UDIMA pueden acumular hasta 6 créditos y solicitar el reconocimiento de los mismos siempre y cuando estén asociados a la tipología optativa de su plan de estudios de Grado (no aplicable a la optatividad de mención).

Si el interesado es ya alumno o antiguo alumno de la UDIMA o miembro de la Alumni+ CEF.- UDIMA, podrá aplicar su descuento especial. En aquellos cursos que sean de su interés podrá acceder a más información.

Por áreas, estos son los cursos disponibles:

CIENCIAS DEL TRABAJO, RELACIONES LABORALES Y RRHH

Herramientas legales para la conciliación

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Conociendo la LOMLOE: novedades e implicaciones educativas

Ideas clave para la defensa de un trabajo

Las leyendas del siglo XIX en la educación del siglo XXI: videojuegos y enseñanza del español

Introducción a la enseñanza de español como lengua extranjera a niños y adolescentes

Mejorar el bienestar del alumnado en los centros escolares. Construyendo una escuela para todos

Estrategias de prevención de la deshonestidad académica en el ámbito universitario

Psicomotricidad vivencial. Modelos y realidades en la intervención

La evaluación de competencias en la FP