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Pedro Borrego, profesor de la UDIMA.

El Día Mundial de la Salud se celebra el 7 de abril todos los años con motivo del aniversario de la fundación de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Cada año se elige para esta fecha un tema en concreto sobre el que centrar la atención.

Este año el tema elegido es la diabetes, una enfermedad crónica que se genera cuando el páncreas no produce suficiente insulina o cuando el cuerpo no puede utilizar eficazmente la insulina que produce.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) participará, por primera vez, en la convocatoria de prácticas de verano que convoca para estudiantes de Periodismo y Comunicación Audiovisual la Asociación de la Prensa de Madrid (APM). Dichas prácticas se llevarán a cabo en los meses de julio, agosto y septiembre de 2016.

Entre los requisitos previstos, los alumnos solicitantes de estas prácticas deberán tener al menos el 50% de los créditos superados y estar cursando la licenciatura o grado de Periodismo o Periodismo y Comunicación Audiovisual en alguna de las siguientes universidades madrileñas: Complutense de Madrid, Carlos III de Madrid, Rey Juan Carlos, CEU San Pablo, Francisco de Vitoria, Antonio de Nebrija, Europea de Madrid, Camilo José Cela, Centro Universitario Villanueva y Universidad a Distancia de Madrid.

La Fundación para el Conocimiento Madri+d, órgano designado por la Comunidad de Madrid para la evaluación en el ámbito universitario, ha nombrado a Salomón Aguado Manzanares, profesor de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), vocal académico del Panel de expertos para el proceso de verificación de títulos oficiales en la universidades de la Comunidad de Madrid.

Forma parte, junto con otros 7 profesores universitarios designados de universidades de toda España, de la Comisión de Evaluación de Rama (CER) en la sección de Ciencias Sociales y Jurídicas para la evaluación de los nuevos títulos universitarios de Grado, Máster y Doctorado que van a ser implantados a partir del curso 2016/2017.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) se encuentra entre las mejores universidades españolas según el IV Ranking de Universidades Españolas (U-Ranking), elaborado por el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE) y la Fundación BBVA.

Según este estudio, la UDIMA ocupa la cuarta posición, junto con otras universidades como la Universidad Complutense de Madrid, la Autónoma de Barcelona o la Jaume I, en el apartado de “Docencia”.

Además, dentro del cómputo global de todos los epígrafes analizados en esta clasificación, la UDIMA es la universidad no presencial mejor posicionada, empatada con la UOC.

Con motivo del éxito de las prácticas presenciales voluntarias que tuvieron lugar el pasado semestre y de las demandas por parte de los alumnos, la Facultad de Ciencias Técnicas e Ingeniería de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) oferta de nuevo en este semestre estas prácticas presenciales.

Unas prácticas que tienen el objetivo de completar la formación académica de los estudiantes y que, en esta ocasión, se celebrarán el próximo sábado 16 de abril en el Colegio Salesianos Atocha.

El Congreso Internacional de Educación y Tecnología "E-LEARNING 2016: NEW STRATEGIES AND TRENDS", fruto de la unión de los importantes congresos IKASNABAR y GUIDE, se realizará este año en Madrid en el campus de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), en la localidad de Collado Villalba del 22 al 24 de junio.

Contará como país invitado la República Dominicana y estará organizado conjuntamente por la UDIMA, Universidad del País Vasco (EHU/UPV), y la asociación GUIDE (Global Universities In Distance Education) de la Universidad Guillermo Marconni, líderes en el ámbito del e-Learning y la educación basada en la tecnología.

El Congreso trata de anticipar cómo será el futuro de la educación, ofreciendo la oportunidad de analizar las tendencias y los recursos digitales que se están utilizando hoy en entornos de enseñanza y aprendizaje.

Con motivo del 400 aniversario de la Procesión Camino del Calvario y del 50 aniversario del Museo de Arte Abstracto, el Proyecto Cuenca Abstracta 2016 ha organizado junto con la Catedral de Cuenca un ciclo de conferencias tomando como eje las vidrieras, impartido por María y Laura Lara Martínez, profesoras de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

Como profesoras de Historia Moderna y Contemporánea, respectivamente, las hermanas Lara impartieron la única conferencia que ha tenido lugar en la Catedral de Cuenca en su Semana Santa, que está declarada de Interés Turístico Internacional.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha publicado un nuevo libro: "Delitos urbanísticos y contra el medio ambiente". Un manual escrito por Andrés Delgado Gil, profesor de la UDIMA.

En esta obra se analizan las infracciones penales previstas en el título XVI «De los delitos relativos a la ordenación del territorio y el urbanismo, la protección del patrimonio histórico y el medio ambiente», del libro II del Código Penal.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) celebró los días 11 y 12 de marzo las II Jornadas de Criminología, unas jornadas que se centraron en el "Tratamiento de la Delincuencia y el Sistema Penitenciario".

Las Jornadas se inauguraron por el Presidente de la UDIMA, D. Roque de las Heras, y por la Alcaldesa de Collado Villalba, Doña Mariola Vargas. También intervino el Secretario Técnico del Grado en Criminología, Andrés Delgado.

Durante el acto, se intentó fomentar la reflexión sobre los problemas que existen en estos momentos para la reinserción y reeducación de los adultos y menores que han cometido delitos, el hilo conductor de todo ello fue el papel de la prevención e intervención criminológica en este sentido.

Richard Mababu Mukiur y Raquel García Revilla, profesores de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) han participado en INTED 2016 10th International Technology, Education and Development Conference, celebrado en Valencia.

El profesor Richard Mababu Mukiur abordó su presentación titulada "Determinants of Learning Organization in Higher Education". Una presentación en la que habló sobre la importancia de las organizaciones de aprendizaje de educación superior.