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La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) oferta su nuevo Curso Experto en Asistencia Clínica en Centros Veterinarios. Un curso que organiza la UDIMA con la colaboración de Touché Experiencias y que iniciará el próximo 4 de abril, aunque ya está abierto el plazo para su matriculación.

Con este Título Propio se pretende que, los alumnos adquieran las habilidades necesarias para atender a clientes y asistir a la atención clínica de los animales en la consulta, quirófano, hospitalización, radiodiagnóstico y laboratorio de análisis, cumpliendo normas técnico-sanitarias de calidad y de seguridad e higiene, bajo la supervisión del facultativo.

Sara Fuentes, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha participado en el Simposio Internacional Antonio Palomino y las fronteras del Barroco en el Centro de Estudios del Museo Nacional del Prado.

Un acto en el que se ha analizado la figura de Acisclo Antonio Palomino y Velasco (1655-1726), pintor de Carlos II e importante fresquista español, conocido hoy como teórico del arte gracias a El museo pictórico y escala óptica, publicado en dos partes y tres tomos entre 1715 y 1724.

La intervención de la profesora Fuentes "Geometría, arquitectura y perspectiva en Palomino" centró el debate sobre la formación científica del tratadista en el entorno de la Compañía de Jesús en la Corte de Carlos II y Felipe V.

En el Día Internacional de la Mujer, desde la Unidad de Igualdad de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) queremos recordar el esfuerzo que las mujeres vienen realizando para participar en la mejora de nuestra sociedad en condiciones de igualdad con los hombres. Las personas, sus iniciativas y decisiones, representan uno de los principales motores de desarrollo cultural, político y económico de nuestras sociedades a largo plazo.

Si no queremos ver comprometida su sostenibilidad, no pueden desaprovecharse la mitad de los talentos. Las mujeres representan la mitad de la población mundial y merecen, en cualquier lugar del planeta, igualdad de acceso a la salud, a la educación, al poder adquisitivo y a la representación política.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y el Centro de Estudios Financieros (CEF.-) ponen en marcha la 2ª Edición de Emple@CEF.- (Auditoría, Fiscal & Legal), que se celebrará el próximo 6 de Abril en el CEF.- de Valencia de 16:30 a 20:30 horas.

Un evento con el que se pretende crear un espacio abierto dónde las firmas de mayor prestigio puedan reclutar “in situ” candidatos formados y especializados, a través de nuestros Másteres y Posgrados, en las áreas de Auditoría, Fiscal, Jurídica o Legal.

Además, se persigue acercar a los alumnos los mejores despachos profesionales para que conozcan los perfiles que más demandan, así como los requisitos que deben cumplir los candidatos para desarrollar su carrera profesional en dichas firmas.

Durante toda la tarde, las firmas participantes, de forma ininterrumpida, podrán ir recibiendo a los alumnos y haciendo breves entrevistas, y el alumno podrá presentar su CV en las firmas en que esté interesado.

En una de las aulas, habilitada al efecto, las firmas que lo deseen podrán realizar esa tarde una presentación de su empresa. Asimismo, se pondrá a disposición de dichas firmas despachos que podrán ser utilizados a lo largo de todo el evento para entrevistas de carácter más personal y privado.

Para confirmar la asistencia, entra aquí.

Con motivo del 28 de febrero, la Casa de Andalucía en Azuqueca de Henares (única institución representante de dicha región en la provincia de Guadalajara) organizó la conferencia Influencia de Andalucía en Castilla-La Mancha, impartida por las historiadoras Laura y María Lara Martínez, profesoras de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y, recientemente, galardonadas con el Premio Algaba.

Durante las 2 horas de exposición ante el repleto salón de actos de la sede, con material audiovisual diseñado por las escritoras, Laura explicó los orígenes de Andalucía, desde el mítico reino de Tartessos hasta la vertebración del andalucismo con Blas Infante en el primer tercio del siglo XX.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha participado este jueves en el II Encuentro Universidades Online: Propuestas para el futuro de la educación universitaria online.

El acto, que tuvo lugar en el Centro Riojano de Madrid, fue inaugurado por el Consejero de Educación de La Rioja, José Abel Bayo Martínez, y el Secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidad del Gobierno de España, Marcial Marín Hellín.

Ambos aseguraron que la universidad online en España “está en muy buenas manos” y que la calidad de la educación “tiene que estar presente siempre”. Además, insistieron en que es importante “defender una formación a lo largo de la vida”.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha acogido este jueves la reunión del proyecto europeo KA2 Simple Open Learning Advancement (SOLA).

Un proyecto que tiene como objetivo mejorar las competencias digitales y las TIC del profesorado participante a través de la creación de contenidos formativos TIC en una de las áreas de mayor crecimiento en Europa en estos momentos: el turismo sostenible.

Además, entre las finalidades de este proyecto está apoyar el desarrollo y la disponibilidad de recursos educativos en abierto, conectar aulas e implementar dispositivos y contenidos digitales, y movilizar a todos los participantes (profesores, estudiantes, familias, y socios económicos y sociales) para fomentar el uso de las TIC en instituciones de educación.

Con motivo de su 50 aniversario como profesor, Eduardo Bueno, Vicerrector de Investigación de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), ha publicado un artículo en la Revista Técnica Económica: “El desarrollo de la Economía de la Empresa (dirección de empresas): Memoria Viva de 1965 a 2015”.

En su publicación, Bueno reflexiona sobre la evolución del papel del directivo y del profesional de la gestión empresarial en estos cincuenta años. La figura del “empresario como directivo” en la economía actual debe tener una actitud de liderazgo, capacidad de emprendimiento, tener dotes de organización y amplios conocimientos de marketing, entre otras competencias.

El profesor de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Antonio Crego Díaz ha publicado recientemente un artículo en el Journal of Dental Education, revista editada por la American Dental Education Association desde hace más de 75 años y reconocida internacionalmente como una de las revistas más importantes en el ámbito de la educación de profesionales de la salud.

En la investigación publicada se analizan los mecanismos que conectan el nivel de estrés de los estudiantes con su rendimiento académico. Los resultados han puesto de manifiesto que las calificaciones que obtienen los estudiantes aparecen, en alguna medida, asociadas a la gestión que hacen de las emociones como el estrés, que pueden aparecer durante los exámenes y al grado en que se perciben como eficaces o competentes para solventar las evaluaciones.

Profesor, escritor y director del Aula de Cultura de ABC, Javier Arjona García-Borreguero (Vizcaya, 1968), es Doctor Ingeniero de Minas por la Universidad Politécnica de Madrid y ha trabajado como directivo durante más de 15 años en las áreas de Operaciones y Sistemas de Información en diversas compañías de los sectores de Energía y Telecomunicaciones. Apasionado por la Historia, empezó en 2009/2010 a estudiar el grado que entonces arrancaba en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). Ha publicado un ensayo sobre Historia de España (La Historia Paralela) y una novela relacionada con los misterios de las civilizaciones antiguas (Los hijos de los dioses). Acaba de publicar Viajeros del Pasado, un ensayo histórico con carácter divulgativo, que realiza un recorrido por las raíces de nuestra historia a través de la Prehistoria y el Mundo Antiguo.

Pregunta. ¿Cómo nació Viajeros del Pasado?

Respuesta. Es un proyecto que se gestó en 2009, nada más publicarse mi primer libro, La Historia Paralela. En este ensayo realicé un rápido recorrido por la historia de España y al finalizar ya sentí la necesidad de entrar al detalle de cada periodo, referenciar cada dato, y poner en valor una serie de investigaciones centradas en la Prehistoria, sobre las que llevaba tiempo trabajando.