Noticias

Fri, 17/05/2013

El próximo miércoles, 22 de mayo, a las 19:30 horas se presenta en el CEF.- (Dirección) el libro Intervención Psicológica en Obesidad, escrito por Jose Ignacio Baile Ayensa (Vicerrector de Ordenadicón Académica de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima) y María José González Calderón, Directora del Departamento de Psicología de la UDIMA.

La obra comienza realizando un análisis sobre la pandemia de obesidad, explorando sus causas y exponiendo técnicas para su valoración y evaluación; continúa comentando los diferentes enfoques de prevención y de intervención, para dar paso finalmente a la explicación de un detallado plan de intervención psicológica.

Más información para asistir:

Fri, 17/05/2013

El Director del Departamento de Periodismo, Historia y Humanidades de la UDIMA , D. Álvaro de Diego, ha sido el encargado de redactar la Tribuna Abierta del Diario ABC de hoy.

Fri, 17/05/2013

El director general de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima), Arturo de las Heras, está de visita en Colombia. Con motivo de este viaje, ha sido entrevistado por el diario El tiempo. Pueden acceder al contenido aquí.

Tue, 14/05/2013

El CEF.- y la UDIMA celebran el próximo miércoles, día 22 de mayo, un encuentro que lleva por título "El futuro de la profesión y las alternativas laborales en el periodismo".

Asistirán como ponentes D. Álvaro de Diego, Director del Departamento de Grado en Periodismo, Historia y Humanidades de la Udima; Dña. Elsa González, Presidenta de la FAPE; D. Daniel Montero, Director de Idealista.com/news ;D. Tito Belascoaín, Jefe de publicidad de El Confidencial; D. José María Carvajal, de El Economista.es y D. Víctor Núñez Fernández, Director general - Secretario general de la Asociación Española de Prensa Gratuita.

El objetivo fundamental del acto es poner en contacto a los estudiantes o licendiados en Periodismo y Marketing con empresas y medios de comunicación de relevancia en el sector. Durante el encuentro; estas empresas describirán su estructura; presentarán aquellos perfiles que buscan en sus ofertas, tanto de trabajo, como de prácticas, y ofrecerán la posibilidad de realizar networking con las mismas.

Fri, 10/05/2013

Profra. María Lara Martínez,
en las VII Jornadas de Educación Social

María Lara, profesora de Historia Moderna y antropología de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima), ha impartido la conferencia plenaria Historia de Helena: la emoción de Roma en primera persona, en la Universidad de Huelva.

El encuentro con la escritora - e historiadora - ha tenido lugar con motivo de las VII Jornadas de Educación Social “Mano, corazón y mente” de la Universidad onubense y la presentación de la ponencia ha corrido a cargo del Profesor D. Antonio Daniel García Rojas (director académico del Master en Sexología y Educación Sexual).

A lo largo de su conferencia, María Lara ha hecho un repaso por la trayectoria de Helena y su proceso de creación literaria, ilustrando su discurso la Dra. Laura Lara Martínez, profesora de Historia Contemporánea Historia Contemporánea de la Udima. La ponencia ha finalizado con un coloquio que ha brindado la oportunidad, a los estudiantes de Magistario y Educación Social, de plantear sus consultas históricas y literarias, a la profesora María Lara.

Thu, 09/05/2013

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) ofrecerá cursos de preparación para el examen que da lugar a las certificaciones CISA y CISM. Estos cursos comenzarán el 24 de junio, y ya está abierto el periodo de matriculación.

El examen de la convocatoria de septiembre tendrá lugar el día 7 del mismo mes. Toda la información, acerca de los cursos de preparación de las certificaciones CISA y CISM, está ya disponible en la página web de la UDIMA.

- Curso preparación CISA

- Curso preparación CISM

La preparación de estas certificaciones resulta de especial interés - entre otros - para Directores de Seguridad de la Información; Especialistas, asesores y consultores de Seguridad de la Información; Profesionales del Peritaje Informático; Licenciados/Ingenieros/Graduados en Informática y disciplinas afines; Directores de Calidad; Miembros de gabinetes de apoyo a la puesta en marcha de sistemas de Gobierno Corporativo de TI y otros muchos profesionales del sector.

Tue, 07/05/2013

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) (UDIMA) cuenta con unas pruebas de acceso para mayores de 25, 40 y 45 años, cuyo objetivo es acercar la formación universitaria a personas que no poseen la titulación académica exigida, pero que, en cualquier caso, desean iniciar unos estudios universitarios. Por medio de la superación de estas pruebas, los interesados podrán acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Para ello será requisito indispensable que los candidatos hayan cumplido la edad exigida, en cada una de las pruebas, antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre la misma.

El estudiante que esté interesado en acceder a la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), mediante esta vía de acceso, puede elegir entre dos opciones. La primera sería realizar un curso preparatorio que imparte la propia Udima y, posteriormente, en el mes de septiembre, realizar el examen de la prueba de acceso. Por otro lado, existe la posibilidad de que el candidato prepare la prueba de acceso por su cuenta, de forma libre, y se presente directamente al examen de septiembre.

Se establecen tres tipos de pruebas según la edad de los aspirantes; las de mayores de 25 años consisten en una prueba común que valora la capacidad y la madurez de los candidatos, así como sus capacidades de razonamiento y expresión escrita (serán tres ejercicios, de Lengua Castellana y Lengua extranjera - a elegir entre Inglés, Francés, Alemán, Italiano y Portugués– y un comentario de texto. Y una prueba específica que consta de tres ejercicios, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales e Historia como asignaturas obligatorias, y una optativa a elegir entre Literatura , Filosofía, Geografía o Historia del Arte-.

Fri, 03/05/2013

Martiniano Mallavibarrena,
co-autor de Socorro: quiero ser digital

Continuando con los encuentros digitales que se vienen celebrando en la UDIMA, este jueves, 9 de mayo, tendremos la oportunidad de charlar con Martiniano Mallavibarrena. El encuentro estará moderado por Rodolfo Gordillo, profesor del Grado de Criminología de la UDIMA.

Martiniano es ingeniero técnico de telecomunicación (UPM, 1989) y máster en Dirección de informática. En 2010 publicó, junto con Alicia Feliciano: “Socorro: quiero Ser Digital" (LID Editorial) y ha estado muy vinculado a las nuevas tecnologías desde hace mas de 20 años. Su área de mayor interés es la conocida como “Criminal Intelligence” (analítica de datos con fines criminalísticos). Es ponente y conferenciante habitual y ha publicado varios artículos en diversos medios (digitales y escritos).

La cita es el JUEVES, 9 DE MAYO, a las 19 horas y puedes participar, pinchando aquí: https://sas.elluminate.com/m.jnlp?sid=2010233&password=M.4CFE68D1C7B9220E45D03BB955D496

Thu, 02/05/2013

Profra. Carolina Fernández Castrillo,
en el Congreso Internacional Eredità e Attualità del Futurismo

Carolina Fernández Castrillo, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima), ha participado en el Congreso Internacional Eredità e Attualità del Futurismo, en calidad de experta en las relaciones ético-comunicativas entre el Futurismo y la cultura digital.

En su ponencia, que lleva por título Dall'“animale metallico” futurista a GPF Bunny: transegensi, arte e società, se ha abordado la relación entre el ideario futurista, el posthumanismo y el bioarte.

Los resultados de este encuentro, que ha acogido a numeros expertos, se publicarán a finales de este año 2013.

Tue, 30/04/2013

Profra. Alba García Barrera,
en el Congreso EDU 2013

La Profesora Alba García Barrera , de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima), ha participado este fin de semana en la conferencia EDU 2013 sobre “los procesos de la comunicación didáctica” en el ámbito de la educación, algo que debe ser considerado por cada profesor, sobre todo, en las enseñanzas obligatorias.

La comunicación didáctica – ha expuesto la profesora – genera tantos significados como alumnos haya para interpretarlos. En este sentido, es tarea del profesor llevar a cabo estrategias comunicacionales óptimas para fomentar el aprendizaje y el clima positivo dentro del aula. Es preciso además tener en cuenta que, en esta etapa, los estudiantes se encuentran en pleno desarrollo físico, intelectual y afectivo, lo que les vuelve vulnerables ante la influencia del profesor. Resulta fundamental, por lo tanto, recordar que el eje central de la comunicación lo conforman los intereses del alumno.

En este sentido, García Barrera también ha puesto de manifiesto que tanto la enseñanza , como el aprendizaje son un proceso abierto e inacabado, que tiene que ser completado con la participación activa del alumno.

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