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Epidemia

Editado por Ciudadela ‘Los caballos amarillos. Enfermedades que nadie vio venir’ es el último ensayo publicado por las historiadoras y profesoras de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Laura Lara y María Lara, en el que analizan las grandes pandemias que ha soportado la humanidad a lo largo de su historia.

Redacción UDIMA Media

Las profesoras de la UDIMA junto a Pablo Bellido, presidente de las Cortes de Castilla-La Mancha

La Cadena COPE ha distinguido a las profesoras del Grado en Historia de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Laura Lara y María Lara, por su capacidad comunicativa a la hora de trasladar a la sociedad distintos pasajes de la historia de la Humanidad desde los mass media.

Redacción UDIMA Media

Distinción

Las profesoras del Grado en Historia de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Laura Lara y María Lara, han sido galardonadas con el Premio COPE Guadalajara 2020.

Redacción UDIMA Media

Las historiadoras, recogiendo el premio

Las profesoras del Grado en Historia de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Laura Lara y María Lara, han sido reconocidas con el Premio a los Valores Humanos y Culturales de la Fundación Siglo Futuro, institución que lleva promoviendo la cultura plural e independiente desde 1992, con sede en el Campus de la Universidad de Alcalá en Guadalajara.

Redacción UDIMA Media

Mesa presidencial del Acto virtual de Graduación de la UDIMA.

Sin apretón de manos, sin abrazos, pero con la misma ilusión, la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, celebró este martes de manera virtual el Solemne Acto de Graduación de los alumnos de los Grados y Másteres del Curso 2019-2020. Marcado por las constantes menciones a lo inhabitual del formato por la pandemia, la UDIMA no desaprovechó sin embargo su condición para demostrar el reconocimiento a distancia a los ya egresados.

Por Alberto Orellana

Guernica

El 15-M, la ‘toma’ reivindicativa de la Puerta del Sol y génesis del movimiento político que fraguó luego en Podemos, cuyo líder ostenta actualmente una vicepresidencia del Gobierno de España es, probablemente, uno de los hechos históricos más singulares de la reciente historia de España.

Por Luis Miguel Belda

Pandemias

El COVID-19 ha paralizado el mundo entero y ha cambiado la perspectiva de la mayoría de las personas llevando a la sociedad a una situación de extrema excepción que jamás se había vivido. El coronavirus no es el único virus al que se ha enfrentado la humanidad. La población mundial ha tenido desafíos con diferentes pandemias y enfermedades desde hace millones de años como la gripe española, la gripe A, la peste negra o la viruela que también supusieron diferentes retos a la comunidad científica y que asolaron al género humano. ¿Cuál es su historia y la influencia que tuvieron en nosotros?

Por Rocío González

En 1948 se creó la Organización Mundial de la Salud y, en 2015, la OMS establecería que ninguna enfermedad fuera llamada como una persona, un animal o un país. Para no estigmatizar. El pasado mes de septiembre publicó un informe alertando del riesgo de una nueva pandemia global, hasta que en diciembre del 2019 surge en China la nueva enfermedad SARS-Cov-2.

Sede de la Fundación Siglo Futuro

El Comité Ejecutivo de la Fundación Siglo Futuro de Guadalajara ha acordado por unanimidad nombrar como nuevas miembros de su Patronato a las profesoras del Grado en Historia de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, María Lara y Laura Lara.

Redacción UDIMA Media

Entretenimiento

Ni el mejor guion de un director de cine o el argumento de un novela de terror podrían concebir el confinamiento de la mayor parte de la población por una pandemia, causada por un virus. La ficción superada por la realidad. Un surrealismo mundial donde buena parte de la vida cultural se ha paralizado. A pesar de todo, el sector del arte está plantando cara a esta situación con diferentes iniciativas.

Por: Rocío González

Aprendizaje de lenguas extranjeras

El objetivo de aprender una lengua es comunicar, y es justamente esto lo que nos desmotiva, lo que nos hace abandonar. La impotencia que sentimos al no poder comunicarnos es una de las razones por las cuales la gente muchas veces se rinde y abandona el estudio de un idioma, debido a la sensación de no progresar y no alcanzar el nivel deseado. Por consiguiente, es necesario saber cómo poner metas que nos permitan tener éxito en el estudio de un idioma extranjero. Para ello, Aurora Centellas y Carlos Segade, ambos profesores de la Universidad UDIMA, nos muestran una guía para saber cómo marcarse objetivos en el aprendizaje de un idioma y que se convierta en un hábito.

Por Rocío González