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Tres décadas después de su paso por Madrid (en la misma sala, con su nombre) se celebró recientemente la presentación de la Fundación Internacional Ratzinger (FIR), en la que estuvo presente el Grupo CEF.- UDIMA. La fundación, que preside la doctora de UDIMA Marcela Jiménez Unquiles, arrancó su andadura en la Fundación Universitaria Española (FUE), donde trasladó su propuesta de valores y misión por preservar y difundir la obra y pensamiento del teólogo papa Joseph Ratzinger (1927-2022). Varios de los vocales de su patronato respaldaron la gran tarea que esta organización sin ánimo de lucro se pone por delante, coincidiendo hoy con el comienzo oficial del Año Jubilar 2025.

Redacción CEF.- UDIMA

La coordinadora del Máster en Elearning, María Brígido.

Estudios recientes afirman que, al paso que vamos, la capacidad de procesamiento que tiene hoy la inteligencia artificial (IA) será unas 300 veces más potente al final de esta década. ¿Cómo afectará al aprendizaje en el aula? ¿Qué alternativas habrá a lo que hoy entendemos como 'novedoso' y 'efectivo' en cuanto a material didáctico, competencias digitales o sistemas de evaluación en el entorno educativo híbrido en el que caminamos? No podemos saberlo, pero sí podemos preparar a los docentes para que estén actualizados y sepan adaptarse a lo que esté por venir.

Redacción CEF.- UDIMA

El jurado de la fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COPM) ha reconocido "por unanimidad" el proyecto 'PsicEquality' que dirigen los profesores de UDIMA Eva Izquierdo y Enrique Bonilla con el I Premio a la Diversidad, Equidad e Igualdad en Psicología. Un galardón que entregó recientemente el COPM en su sede junto con la primera edición de otros premios en ámbitos ligados a la psicología, como la divulgación (podcast) y el desarrollo tecnológico.

Redacción CEF.- UDIMA

El pasado mes de noviembre se celebró en la sede del Grupo CEF.- UDIMA en Madrid el Primer Simposio Europeo de Médicos Dominicanos. Figuras reconocidas en el sector sanitario de dentro y fuera del país compartieron sus conocimientos y experiencias sobre la medicina dominicana. Entre ellos, intervino el doctor Javier Cabo, director de la Cátedra de Gestión Sanitaria de UDIMA, con una conferencia sobre cómo mejorar el sistema sanitario de República Dominicana.

Redacción CEF.- UDIMA

Abordar temas de vanguardia que unen la tecnología y la educación con ejemplos didácticos, casos reales y herramientas prácticas, todo ello de la mano de quienes estudian y/o lo aplican en el aula. Esto es lo que ofrecen las EduTech Sessions que prepara UDIMA para la semana del 13 al 17 de enero de 2025. Un combinado de talleres, charlas y mesas redondas online que hablarán de la IA en educación, la aplicación de Realidad Virtual y Aumentada en las clases, los métodos de gamificación más extendidos o los retos del sector en cuanto a inclusión y seguridad digital para los estudiantes.

Redacción CEF.- UDIMA

La fotografía del espíritu emprendedor que dibuja el informe GUESSS desde hace 10 años va reflejando un panorama más enfocado al emprendimiento desde el ámbito universitario. La Encuesta Global del Espíritu Emprendedor de los Estudiantes Universitarios (por sus siglas en inglés) que recoge el Observatorio del Emprendimiento en España (GEM) presentó su última instantánea esta semana en el Congreso de los Diputados. El pie de foto podría ser este: "Hemos mejorado pero aún hay asignaturas pendientes". Los alumnos se interesan más por el emprendimiento que las alumnas, y aunque las cifras todavía son bajas en comparación con la media global, la proyección a los cinco años se fortalece.

La divulgación científica es un arte nunca exento de polémicas y malas prácticas, que debe sortear dificultades técnicas y de percepción social para conseguir su objetivo: contarle a la sociedad algo importante, trascendente en sus vidas, sin perder el rigor científico. En esta lucha constante por conectar el mundo científico con el civil, la psicología ha experimentado un gran avance en los últimos años. Pero ¿qué criterio seguir para la divulgación psicológica? ¿Cómo elaborar el artículo? ¿Cómo investigar para ello?

Redacción CEF.- UDIMA

La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, recibió el certificado oficial del Ranking QS Stars (que premia su sistema de enseñanza online) durante la cumbre QS Higher Ed Summit: Americas 2024 celebrada en México. La cita, organizada por QS Quacquarelli Symonds, el mexicano Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Universidad Espíritu Santo (UEES) de Ecuador, reunió a más de 400 líderes de la educación superior de 31 países en el Centro Cultural Jaime Torres Bodet, en la Ciudad de México.

Redacción CEF.- UDIMA

Motivar al estudiante y transformar el panorama educativo de forma sostenible. Todo ello mediante herramientas y conceptos nuevos creados con Realidad Virtual (VR en inglés). Estas son las dos grandes metas que esperan alcanzar las siete universidades europeas involucradas el proyecto Erasmus+ VR-intense (2024-1-DE01-KA220-HED-000247965) que arrancó el pasado septiembre, entre ellas UDIMA. Hacer visitas virtuales a instituciones educativas europeas es sólo el principio. El objetivo es crear "experiencias de aprendizaje integrales" que "eleven" la educación superior en Europa.

Redacción CEF.- UDIMA

El Día Mundial del Corazón fue proclamado por la Federación Mundial del Corazón durante el Congreso Mundial de Cardiología celebrado en Brasil, en abril de 1998 en Rio de Janeiro, con el objetivo de concienciar sobre la creciente carga de las enfermedades cardiovasculares, de manera especial en los países en vía de desarrollo. Desde el año 2000, la Federación Mundial del Corazón, con la colaboración de la Organización Mundial de la Salud (OMS), eligió el 29 de septiembre como dicho día.

Por Javier Cabo