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Education and culture lifelong learning programme Grundtvig

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) participa como colaboradora en un programa europeo, perteneciente al programa Grundtvig que asume como meta mejorar la calidad y la dimensión europea de la educación de adultos en un sentido amplio, incluyendo la enseñanza formal, la no formal y la enseñanza informal, incluido el autoaprendizaje. El principal objetivo del proyecto es el intercambio de buenas prácticas europeas de educación para adultos utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y Cambridge English Language Assessment, departamento de evaluación lingüística de la Universidad de Cambridge, han anunciado hoy la creación del Título Propio Experto en Enseñanza Bilingüe. Este programa ha sido posible gracias al acuerdo de colaboración que han suscrito ambas entidades.

Ángel Bahamontes; Juan Luis Rubio,
Arturo y Roque de las Heras; y Andrés Sánchez Pedroche

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) y la Asociación Nacional de Tasadores y Peritos Judiciales Informáticos (ANTPJI) han puesto en marcha, para el próximo curso académico 2013-2014, la Cátedra de Informática Forense y Ciberseguridad. El objetivo de la misma, fruto del convenio de colaboración firmado por ambas instituciones, es desarrollar actividades de carácter formativo e investigador en materias relacionadas con la innovación, la tecnología, la educación y el emprendimiento.

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima), con motivo del Día Internacional contra la Violencia de Género (25 de noviembre), quiere sumarse a esta causa proponiendo un concurso de vídeos caseros a toda la comunidad universitaria de la UDIMA, cuya temática esté relacionada con la lucha contra esta lacra social. Además, la Universidad llevará a cabo otra serie de iniciativas oponiéndose a la violencia.

Según las bases establecidas, el concurso consistirá en la elaboración de un vídeo, de como máximo 10 Mb de peso y 1,30 minutos de duración, por parte de cualquier persona miembro de la UDIMA (Estudiantes, Personal de Administración y Secretaría y Personal Docente e Investigador) en el que se debe indicar en el asunto, como temática común, “La Udima contra la violencia de género”. Los participantes contarán con el plazo de un mes para la presentación de dichos trabajos (a prensa@udima.es), del 21 de octubre al 21 de noviembre del 2013.

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) ha obtenido el reconocimiento de “Universidad BEDA cum laude”, acreditación que se otorga dentro del Programa BEDA para el ámbito universitario, por la implementación de la docencia en inglés dentro de los centros de enseñanza.

Este reconocimiento otorgado por Escuelas Católicas de Madrid, suscrito al Programa “Bilingual English Development & Assessment” (BEDA), se hizo efectivo por medio de un acuerdo firmado entre la Federación Española de Religiosos de Enseñanza – Titulares de Centros Católicos de la Comunidad de Madrid y la Universidad. Además la UDIMA ha recibido una placa acreditativa de este distintivo, ayer 17 de octubre, dentro del marco del IV Congreso de Bilingüismo BEDA.

Prof. Luis Alberto Alonso Pastor

El profesor del Grado en Ingeniería de Organización Industrial y del Grado de Periodismo de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima) UDIMA e investigador de la UPM (Universidad Politécnica de Madrid), Luis Alberto Alonso Pastor ha sido galardonado con el Premio para jóvenes innovadores MIT Technology Review.

Arturo de las Heras y Salvador Valdés,
en La Aventura del Saber

El director general del Centro de Estudios Financieron (CEF.-) y de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima), Arturo de las Heras, ha iniciado una microsección llamada #ConstruyeTuMarca en el programa de divulgación del conocimiento La Aventura del Saber, de TVE. La sección, que tiene una periodicidad quincenal y está estructurada en doce capítulos, tratará de adentrar a los espectadores del espacio dirigido por el periodista Salvador Valdés, en el mundo de la marca personal y las redes sociales.

Premio Estudios Financieros en el Oceanográfico de Valencia

El Centro de Estudios Financieron (CEF.-) entregó ayer por la tarde los galardones a los ganadores de la XXIII edición del Premio “Estudios Financieros”, el certamen anual que desde 1990 premia a nivel nacional a los mejores trabajos de investigación, en seis modalidades de las ciencias jurídicas, económicas y de humanidades.

Con una dotación total que supera los 65.000€, estos premios valoran especialmente la aplicación práctica de los trabajos. Entre los temas abordados por los trabajos galardonados figuran asuntos de actualidad como crisis en relación a los inversores institucionales, pérdida de la vivienda a consecuencia de deudas ajenas, responsabilidad en casos de vulneración del derecho al honor en Internet, cara y cruz de la reforma laboral o credibilidad contable de las empresas.

ECOSED (Espacio Corporativo de Seguridad y Defensa) organiza la I Jornada Nacional de Seguridad, Terrorismo y Geoestrategia "Luces y Sombras de la Seguridad Internacional ante el Terrorismo Global", en el Centro Cultural de los Ejércitos, en Madrid, los días 10 y 11 de octubre de este 2013.

Colaboran en el evento el Instituto Español de Estudios Estratégicos y las doctoras Laura Lara y María Lara, profesoras de la Universidad a Distancia de Madrid (Udima).

El objetivo de estas Jornadas no es otro que analizar, estudiar, y comprender las características de la lucha contra el terrorismo yihadista. María Lara, directora del Máster en Seguridad, Defensa y Geoestrategia, presentará el programa formativo de dicho plan de estudios el 10 de octubre a las 16 h.

El Centro de Estudios Financieron (CEF.-) y la Universidad a Distancia de Madrid (Udima) han publicado una serie de consejos dirigidos a las personas que están planteándose realizar algún tipo de formación a partir del mes de septiembre, pero no saben qué programa formativo les conviene más.

En palabras de Arturo de las Heras, director general del CEF.- y gerente de la UDIMA: “Sin duda la formación es un factor diferencial en los tiempos actuales, pero no todos los programas formativos son adecuados para todas las personas, sino que cada perfil tendrá unas necesidades formativas diferentes que hay que intentar cubrir. Existen una serie de factores y de preguntas que debemos hacernos para no errar el tiro a la hora de escoger el mejor Grado, Máster, Curso u Oposición”.