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¿Pueden inferirse cambios significativos en el comportamiento de una población sabiendo el número de veces que se busca un concepto en Internet? Parece demasiado aventurado correlacionar ambos sucesos. Pero los efectos que ha tenido el confinamiento del año pasado han generado "suficiente información para hacer prevención de forma mucho más eficaz" ante confinamientos. Así lo ha defendido el profesor de la UDIMA, José Ignacio Baile, durante la primera jornada de la XXI Semana de la Ciencia.

Por Alberto Orellana

El director del rotativo ‘El Mundo’, Francisco Rosell, ha visitado el Campus de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, donde mantuvo un encuentro con su rectora, Concha Burgos, con quien cruzó análisis sobre la situación del periodismo y la evolución de la educación.

Redacción UDIMA Media

Con motivo del Día Internacional para poner fin a la impunidad de los crímenes contra periodistas, es necesario señalar que libertad y prensa es uno de los binomios más interesantes del lenguaje, pues no hay libertad sin prensa y no hay prensa sin libertad.

Por Yolanda Berdasco, periodista, profesora de Periodismo en la UDIMA y doctora en lingüística inglesa  

Raúl Ramírez durante su exposición sobre la Guía de Estudios Asiáticos en España.

Al final todo "se trata de personas". La oferta formativa sobre temas asiáticos en España sale adelante por una voluntad individual. Personas del ámbito académico que buscan el apoyo de su institución para lograr después el respaldo de centros ajenos. Algo que refleja una "endeblez institucional" del Estado en este tipo de titulaciones en nuestro país. Esta es una de las principales conclusiones extraídas en la IX Reunión de Estudios Asiáticos, celebrada en el marco de las VII Jornadas 'China: economía, poder y futuro', en Madrid.

Por Alberto Orellana

La Universidad a Distancia de Madrid, la UDIMA, se suma a la XXI Semana de la Ciencia y la Innovación organizada por la Comunidad de Madrid del 1 al 14 de noviembre. La institución educativa colabora en este evento de divulgación científica impulsado a través de la Fundación para el Conocimiento Madri+D. Para ello, la universidad ha organizado 12 webinars gratuitos con los que aportar su "granito de arena".

Redacción UDIMA Media

La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, se suma, junto al resto de universidades españolas, de la mano de Crue Universidades Españolas, a la celebración internacional de la Semana del Acceso Abierto (Open Access Week), desde este lunes 25 de octubre hasta el próximo domingo 31, que este año lleva por lema ‘Importa cómo abrimos el conocimiento: construyendo equidad estructural’.

Redacción UDIMA Media/Comunicación Crue

La exministra de Agricultura y Pesca, Alimentación y Medio Ambiente Isabel García Tejerina visitó el Campus de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, donde mantuvo un encuentro informal con la presidenta, Arancha de las Heras, y la rectora, Concha Burgos.

Redacción UDIMA Media

“Lo importante es hacer vídeos educativos y divertidos que emocionen al alumno”, según Roxana Falasco, empresaria, YouTuber y formadora en las III Jornadas Innovación Universitaria InnovaUDIMA con Tecnología Educativa. Con una gran trayectoria en el mundo del e-learning, la innovación y las nuevas tecnologías, Falasco explicó la importancia de educar y entretener con vídeos que impacten a los alumnos y causen una gran emoción que les sea difícil de olvidar. Lo dijo en su ponencia titulada “¿Cómo crear vídeos educativos dinámicos y de alto impacto?”.

Por Rocío González

La profesora de la UDIMA, Ana Landeta, durante su exposición en las JIUTE 2021.

"La innovación es parte de nuestro ADN como universidad y este tipo de jornadas son un claro ejemplo de ello". Con una frase tan asertiva como veraz, Ana Landeta comenzaba la ponencia inicial de las III Jornadas de Innovación en Tecnología Educativa de la UDIMA, que se celebra los días 21 y 22 de octubre. La profesora de la UDIMA ha centrado su exposición en repasar las Nuevas tendencias de Transformación Digital Educativa. Para ello ha acudido al contexto que nos deja la pandemia, así como los nuevos enfoques y políticas en materia de educación de la estrategia España Digital 2020-2025.

Por Alberto Orellana

La Estadística siempre es importante, pero este año aún más. Un motivo de esa importancia es, indudablemente, un acontecimiento excepcional como ha sido y es la pandemia. Pero hay otra razón que cada vez es y será menos excepcional: la ocurrencia de huracanes, inundaciones, erupciones volcánicas, terremotos y demás catástrofes que nos asolan, que no solo son (y como precisamente nos dice la Estadística, serán) cada vez más frecuentes, sino también de mayor intensidad destructora.

Por María José Pérez Fructuoso, Profesora Titular de Estadística y Econometría en la Universidad UDIMA