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El 24 de noviembre, Sonia Pamplona Roche, miembro del profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) defendía su tesis doctoral en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).
Su tesis "Evaluación para el aprendizaje en la asignatura Sistemas Operativos en modalidad online: un estudio cualitativo basado en la taxonomía de Bloom", dirigida por el profesor Nelson Medinilla Martínez, se enmarca en el área de investigación “Educación en Informática (Computer Science Education Research)”.
Seguir en tiempo real una intervención quirúrgica o resolver dudas al instante son algunas de las aplicaciones prácticas de Google Glass para la enseñanza
La UDIMA, Universidad a Distancia de Madrid (https://www.udima.es/), que cuenta con unas Google Glass desde el pasado mes de julio, está investigando para encontrarles posibles usos en la enseñanza on-line. Una de las acciones que se vienen haciendo en este sentido es la jornada, realizada mediante la plataforma Hangout, sobre las aplicaciones de Google Glass en distintas disciplinas, con especial hincapié en el mundo educativo. En dicha reunión han participando los profesores de la UDIMA, Lucas Castro y Luis Alberto Alonso Pastor (visiting scholar en el grupo Changing Places del MIT Media Lab) junto con Javier Hernández, estudiante de doctorado en el MIT.
UDIMA, la primera universidad a distancia privada de España, e ITAérea, la Escuela de Negocios de referencia internacional en formación sobre dirección aeronáutica, impulsarán conjuntamente la realización del Máster Universitario Online sobre Gestión y Dirección Aeronáutica y Aeroportuaria.
Fruto de la mutua colaboración y conocimiento de la realidad del sector aéreo en Europa y América Latina,ambas instituciones han elaborado el convenio conjunto que posibilita la celebración de un Postgrado Universitario que ofrezca los conocimientos y herramientas que precisan los profesionales del sector.
El pasado 5 de Noviembre se presentaba ante el Comite de Normalización de Ciudades Inteligentes de Aenor el trabajo realizado en el borrador de norma de "Medidas de Eficiencia Energética Activas en la Edificación" del Grupo de Trabajo 3 (GT3) que coordina, y del que es vocal como miembro de la UDIMA, Luis Alberto Alonso Pastor. Un proyecto en el que se están realizando avances en la normalización de la monitorización del edificio, el ámbito de actuación y la regulación de los elementos de iluminación entre otros campos.
Luis Alberto Alonso Pastor, Profesor del Grado en Ingeniería de la UDIMA ha sido nominado en la categoría de Ingeniería a los Premios “Born to Be Discovery Max”, unos galardones que premian y potencian el talento de España en estos últimos años en diversas categorías.
En concreto, el profesor de la UDIMA está nominado en la categoría de Ingeniería, modalidad en la que se reconoce la labor de aquellos españoles cuyas aportaciones en esta área hayan sido únicas. Luis Alberto Alonso Pastor ha sido nominado por su gran labor investigadora. En la actualidad atesora casi una decena de premios internacionales y su último logro ha sido el desarrollo de un material transparente de 3 cm de grosor que proporciona el mismo aislamiento que uno de 30 cm.
El Salón de Tecnología para la Enseñanza, SIMO Educación 2014, organizado por la Institución Ferial de Madrid, IFEMA, del 16 al 18 de octubre, ha contado este año con D. Juan Luis Rubio, Vicerrector de Universidad-Empresa de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA.
Juan Luis Rubio presentaba, el primero de los tres días que ha durado el Evento, el proyecto de investigación "El reconocimiento facial aplicado a la identificación del alumno en la educación online" junto a otros colaboradores de la URJC.
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes otorgaba este año una subvención para la realización de proyectos de investigación del Patrimonio Arqueológico y Paleontológico de Castilla-La Mancha a un equipo de profesores de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA.
El Equipo constituido por los profesores Jesús Arenas, arqueólogo e investigador principal; Carmen Hidalgo, especialista en gestión cultural; y David de la Peña, innovación tecnológica; ha trabajado sobre el proyecto "Olmeda: Ecología y Paleoambiente de las Sociedades Preindustriales de la Cuenca Superior del Tajo".
El 93 % de los alumnos cree que se debería implantar el método de reconocimiento facial en las universidades on-line
La UDIMA, Universidad a Distancia de Madrid, (https://www.udima.es) y la empresa tecnológica Smowltech han puesto en marcha un proyecto de investigación para comprobar la aceptación por parte de los alumnos en enseñanza on-line de un software de reconocimiento facial. Por medio de este proyecto, fruto del acuerdo entre ambas instituciones, la UDIMA ha probado el software de reconocimiento facial de SmowlTech, así como los servidores de la misma para el almacenamiento de las fotografías obtenidas de los estudiantes durante el proyecto.
El 57% de los científicos en el exterior opina que su colaboración con España es escasa.
Este es uno de los resultados que se exponen en el Proyecto de Investigación “La implantación en España de un enfoque brain gain o de ganancia de cerebros científicos como instrumento de atracción del conocimiento investigador (IBGE)”.
El grado en que los países de destino favorecen la colaboración con instituciones científicas españolas, es superior al nivel en que estas instituciones nacionales promueven la colaboración con los científicos españoles en el extranjero.
La segunda edición del Security Forum, acogía por primera vez, el 28 de mayo, el I Congreso de Ciberseguridad y delitos informáticos, organizado en colaboración con la Cátedra UDIMA-ANTPJI. El Evento reunía a investigadores, académicos y profesionales relacionados con la seguridad en las TI, en la búsqueda de unificar criterios de seguridad lógica y reflexionar sobre las tecnologías de la información, la comunicación y el impacto de los delitos informáticos en la sociedad.