El pasado día 3 de noviembre de 2010 tuvo lugar la I Jornada de Comunicación interactiva e Inmersiva “Mundos 3D para la comunicación educativa y cultural”, organizada por el grupo Ciberimaginario (Icono14) de la Universidad Rey Juan Carlos, y dirigidas por D. Manuel Gértrudix y Dª. Teresa Rodríguez. El evento se celebró el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la URJC en Fuenlabrada, y contó con la participación, presencial y a través de SecondLife, de distintos expertos en el desarrollo y utilización de los Mundos virtuales en los sectores educativo y cultural.

Sonia Pamplona, Profesora del Grado de Ingeniería Informática de la UDIMA -Universidad a Distancia de Madrid- participó en el panel “Experiencias de éxito y buenas prácticas de comunicación educativa y cultural en Mundos 3D” presentando el campus de Second Life en la UDIMA, las distintas actividades realizadas en este entorno dentro de los diferentes Grados, y los resultados del primer estudio de uso de este tipo de herramientas, que mostraron el éxito conseguido tanto en la consecución de los objetivos de aprendizaje como en la satisfacción de los estudiantes.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha entregado recientemente 50 iPad a otros tantos alumnos de esta universidad para que puedan seguir través de estos dispositivos la carrera universitaria que cursan. Además, otros 9 iPad han sido entregados al personal investigador y docente encargado de realizar el seguimiento del proyecto. La iniciativa forma parte de un proyecto piloto que se desarrollará a lo largo del primer semestre del presente curso, cuyo propósito es analizar las posibilidades de estos dispositivos en la enseñanza universitaria a distancia.

Los 50 alumnos constituyen una muestra representativa del universo de estudiantes de la UDIMA. Para la elección de los mismos, el equipo docente encargado del proyecto de investigación, ha seguido unos criterios estadísticos basados, entre otras cosas, en los distintos grados de capacidad de manejo de las TIC's.

Madrid, 30 de junio de 2010.- Encabezada por la Ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Ligia Amada Melo, y el Ministro de Educación, Melanio Paredes de República Dominicana, se llevó a cabo la ceremonia de clausura del XI Encuentro Internacional Virtual Educa Santo Domingo 2010. La Universidad Autónoma de Santo Domingo fue sede toda la semana del 21 al 25 de junio de la undécima edición de este evento iberoamericano, cuyo lema fue “Una nueva educ@ción para una nueva era”.

El pasado viernes 18 de junio de 2010 se celebró en la sede del CEF.-Centro de Estudios Financieros- de Madrid, las II Jornadas de innovación docente CEF / UDIMA, que congregaron a numerosos profesores de ambas entidades, quienes intercambiaron diferentes experiencias docentes innovadoras que han llevado a cabo durante este año académico 2009-2010.

Según Ana Landeta, Directora de innovación del CEF y de la UDIMA -Universidad a Distancia de Madrid- "La Universidad a Distancia de Madrid puede sentirse orgullosa del trabajo realizado en estos dos primeros años de vida, y debe seguir investigando e innovando en materia de e-lerning." De la misma manera puntualizó sobre diferentes actividades que se han llevado a cabo en la UDIMA y que han sido únicas en España, como fue el caso de la simulación de un Juicio real en la sede de la Universidad en Second Life.

José Andrés Sánchez Pedroche, Rector de la UDIMA y Ana Landeta, Directora de Innovación, han viajado hasta Valencia para participar en la Convención EDEN 2010. Estas Jornadas enmarcadas bajo el título de “Media Inspirations for learning. What makes the impact?”, se realizan anualmente en distintos países y, persiguen promover y potenciar la educación a distancia o e-learning. En concreto EDEN 2010, que tendrá una duración de cuatro días, del 9 al 12 de Junio, reunirá a más de un centenar de profesionales y expertos en la educación a distancia y las nuevas tecnologías para debatir, exponer, e intentar encontrar nuevas soluciones a este “nuevo” mundo educativo todavía con muchas posibilidades.

Durante los días 21 y 22 de mayo está teniendo lugar el XII Congreso de la Sociedad Española de Periodística, "Periodística y web 2.0: hacia la construcción de un nuevo modelo", en donde se analiza la situación actual de la profesión y de la investigación en periodismo en un escenario cambiante marcado por el desarrollo de los formatos digitales.

En este contexto, se plantea una reflexión sobre las oportunidades que la nueva realidad presenta a los periodistas como analistas, intérpretes y narradores de la actualidad. El profesor del Grado de Periodismo de la Universidad a Distancia de Madrid UDIMA, Antonio Rodríguez, ha expuesto en una de las mesas del congreso, su ponencia ¿Tiene cabida el periodismo en las redes sociales de internet como Facebook o Twitter?

Madrid, 22 de marzo de 2010.- La UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) ha presentado hoy, en la sede del CEF (Centro de Estudios Financieros), el libro “Nuevas tendencias e-learning y actividades didácticas innovadoras”, una obra que ha sido coordinada por la Directora de Innovación del CEF y de la UDIMA, Ana Landeta, y en cuya elaboración han participado 93 autores procedentes de 55 Universidades, escuelas de negocios e instituciones de diversos ámbitos de 22 países.

La obra, que ha contado además con la colaboración de la ANEI y la ANCED, analiza las principales tendencias de e-learning actuales, una relación de actividades didácticas documentadas realizadas por profesores expertos en el diseño instruccional de última generación, y un resumen del Proyecto Europeo Learnovation (políticas de e-learning e innovación), que cuenta con el apoyo institucional de la Unión Europea.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), a través de su Directora de Innovación, Ana Landeta, ha coordinado el libro “Nuevas tendencias e-learning y actividades didácticas innovadoras”, una obra que pretende ahondar en aquellas técnicas más novedosas en materia de e-learning que actualmente se están desarrollando en España y en el mundo. En la elaboración de este libro han participado 93 autores procedentes de Universidades, Escuelas de Negocios e Instituciones de diversos ámbitos de 22 países.

Sinopsis

Tanto la creatividad como la innovación están cobrando una importancia decisiva en nuestros días, y los retos que afrontan las instituciones, los docentes y discentes son constantes. La capacitación tecnológica de los individuos, el aprendizaje a lo largo de la vida y la evolución de las metodologías tradicionales son realidades con un peso significativo en nuestra sociedad, y, en particular, en el panorama educativo global. La tipología de las prácticas aportadas en esta publicación viene a corroborar que la inclusión de la tecnología es una realidad incuestionable en todos los ámbitos educativos.

Madrid, 2 de marzo de 2010.- La UDIMA -www.udima.es-, ha colgado hoy en su canal de youtube (www.youtube.com/universidadudima) el vídeo del primer juicio virtual celebrado en la sede que esta Universidad posee en el mundo virtual Second Life (http://slurl.com/secondlife/UDIMA/137/138/48/?img=http://www.sloog.org/files/places/2581.JPG&title=UDIMA).

Este juicio virtual formaba parte de las actividades de aprendizaje de los alumnos del Grado de Derecho. Ha sido una experiencia piloto con la que la UDIMA pretendía explorar las posibilidades de la aplicación de los entornos virtuales a la enseñanza del Derecho. Durante la actividad los alumnos participantes simularon un juicio aplicando en el mismo los conocimientos previamente adquiridos en las asignaturas de Derecho Civil y Derecho Procesal. Estaban dirigidos por las Profesoras Doctoras Concepción Escudero y Esther Monterroso y se trataba de simular una vista donde estuvieran presentes juez y letrados de las partes demandante y demandada, representados todos ellos por sus correspondientes “avatares”.

Madrid, 20 de enero de 2010.- La UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) –(www.udima.es)- inauguró ayer una nueva actividad de formación continua para sus alumnos del Grado en Derecho. Se trata de una Vista virtual celebrada en el entorno de realidad virtual 3D Second Life, y en la que se reprodujeron con fidelidad tanto el escenario como las circunstancias que rodean a un juicio, así como los actuantes de un juicio real.

El objetivo de esta actividad era que los alumnos simularan un juicio verbal aplicando los conocimientos previamente adquiridos en las asignaturas de Derecho Civil y Derecho Procesal. Se trataba de articular una argumentación jurídica expuesta en una demanda y una contestación, así como la exposición oral de aquella en el acto del juicio.

En la última fase de este trabajo, los alumnos debían asumir y escenificar el papel asignado a cada uno de ellos en Second Life. La Vista virtual se celebró en la Sala de Juicios recreada en el campus virtual que la UDIMA tiene en Second Life, y durante la misma los “avatares” de cada uno de los participantes representaron los distintos papeles intervinientes en un juicio. Juez, letrados de la parte demandante y letrados de la parte demandada, interactuaron en tiempo real y en un entorno de simulación que reproduce con fidelidad una sala de juicios real.