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SIMO Educación, evento de referencia en tecnología e innovación educativa, recién celebrado en Madrid, permitió a tres de las principales investigadoras en este ámbito de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, actualizar sus conocimientos y entrar en contacto con las novedades que circulan en este contexto.

Redacción UDIMA Media

Una formación adecuada del profesor redunda en una mejora sustancial a la hora de favorecer la inclusión educativa de personas con discapacidad. A esta conclusión ha llegado el trabajo dirigido por un equipo de investigación de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, formado por los profesores Pedro Aceituno Aceituno, Patricia Madrigal Barrón, Susana Vázquez López y Alba García Barrera, cuyos resultados se han publicado en la Revista Humanities and Social Sciences Communications.

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La Editorial Routledge acaba de lanzar al mercado ‘The Routledge Handbook of Spanish History’, un nuevo ensayo que aborda la rica historia de España desde la Edad Media hasta la actualidad, en el que participa como coautora la decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Esther Pascua Echegaray.

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‘Las brujas en el Siglo de Oro’ es el título de un documental animado con guion de las doctoras María Lara y Laura Lara, profesoras del Grado en Historia en la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, en el que se rastrean los estereotipos de la bruja ante la Inquisición a partir de los expedientes inquisitoriales y clásicos literarios del Siglo de Oro.

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La ciencia desempeña un papel fundamental en la promoción de la paz y el desarrollo en múltiples formas. En palabras del doctor en Ciencias Económicas y Empresariales y profesor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Pedro Aceituno, “para conseguir el crecimiento económico y social de las naciones mediante la ciencia, resulta vital que exista colaboración entre todos los actores de los distintos sistemas investigadores nacionales e internacionales”.

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El VIII Encuentro Internacional y XII Nacional de la Red de Observatorios del Delito es un evento organizado por la Dirección de Investigación Criminal e Interpol de la Policía Nacional de Colombia, en el que ha estado presente la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, por medio de su director de Relaciones Internacionales, Fredy Araujo, y el director del Departamento de Criminología, Abel González.

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Al amparo del Solemne Acto de Graduación de alumnos de Grado y Máster del curso académico 2022-2023, el Grupo Educativo CEF.- UDIMA aprovechó la ocasión para escenificar también el merecido reconocimiento a los restantes ganadores del trigésimo tercer Premio Estudios Financieros. Así, además de rendir homenaje a los más de 460 alumnos que superaban este año sus estudios superiores, por la tarima del Palacio Municipal de IFEMA en Madrid pasaron también los galardonados en el certamen en las categorías de Derecho Civil y Mercantil, Derecho Constitucional y Administrativo, y Educación y Nuevas Tecnologías, respectivamente.

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‘Inteligencia artificial y periodismo: oportunidades para la lucha contra la desinformación en la red’ es como se titula el capítulo redactado por el profesor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Luis Manuel Fernández, junto a Teresa Torrecillas Lacave (Universidad Loyola), que integra la obra recién publicada ‘Inteligencia artificial, periodismo y democracia’ (Tirant Humanidades).

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Los profesores Marco Ramos Ramiro e Irene Laviña Pérez ante el póster científico elaborado por el Equipo de Cooperación y Sostenibilidad

Distintos profesores de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, han expuesto en el congreso internacional ‘El papel de las universidades en los objetivos de desarrollo sostenible: innovación docente y experiencias significativas’, organizado por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), diferentes trabajos e iniciativas académicas que analizan los beneficios previstos de la implementación de los ODS, los Objetivos de Desarrollo Sostenible, sobre la comunidad universitaria.

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“La accesibilidad a las personas con necesidades específicas de apoyo educativo en las universidades no debería de ser una opción sino una obligación”, afirma Verónica Nistal, coordinadora de la unidad técnica de necesidades especiales de la UDIMA (UNE-UDIMA), quien expuso el modelo que en este ámbito implementa la universidad en el último Congreso Internacional de Universidad y Discapacidad celebrado en Salamanca los pasados días 25, 26 y 27.

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