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El profesor de la UDIMA, Julián Roa, reflexiona sobre la función del docente en el siglo XXI. Según dice, la sociedad actual demanda profesores que, además de conocimientos sólidos sobre una materia, ostenten una formación global. En otras palabras, que los profesionales de la educación "tengan en cuenta las características psicológicas de los estudiantes, sus necesidades educativas y su entorno socioeconómico y familiar".
Dirigir un centro educativo no es fácil, y más en estos últimos meses (casi años) en los que la gestión ha dado un vuelco junto con la revolución del sector debido a la pandemia. Implicar a todos los profesionales del centro, transmitir valores e identificar necesidades son algunas de las habilidades cruciales para los futuros directivos. Así lo entiende José Javier Moya, quien dice tenerlo muy claro: liderar un centro educativo no es sólo cuestión de "cumplir con tus obligaciones", sino que "requiere aprendizaje" continuo.
Por Alberto Orellana
Actualmente, el español como segunda lengua es estudia en muchos colegios del mundo: China, Francia, Brasil, UK, Polonia... Un ejemplo del gran momento internacional que atraviesa nuestra lengua, en esta sociedad multicultural y multilingüe en la que vivimos. Aunque nos parezca extraño después del inolvidable 2020, donde todos hemos tenido que hablar el mismo lenguaje para poder comunicarnos: el informático. Pero todo pasará.
El proyecto IDEAL GAME, en el que está inmerso la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, y cuyo plazo concluye el 31 de diciembre de 2022, está financiado por el programa Erasmus+ dentro de la categoría de Asociaciones Estratégicas de Educación Superior.
Redacción UDIMA Media
Niña
La decisión de instituir el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) fue acordada por la Unión Internacional de las Telecomunicaciones (UIT) - organismo especializado de las Naciones Unidas para las TIC y el primer foro mundial en el que las partes colaboran para lograr un consenso sobre una amplia gama de cuestiones que afectan a la futura orientación de la industria de las TIC– en la Conferencia de Guadalajara (México) en 2010.
Por Ana Landeta, directora del Grupo de Investigación en Ciencias Sociales Tecnológicas de la UDIMA.
El 27 de abril de 2017, la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante su resolución A/RES/71/284 decide designar el día 21 de abril Día Mundial de la Creatividad y la Innovación. Se eligió esta fecha por su coincidencia con la conmemoración del nacimiento de Leonardo Da Vinci, icono de la creatividad interdisciplinar en las artes y las ciencias.
Por Silvia Prieto, directora de Innovación de la Universidad UDIMA
B-SAFE
La pandemia del coronavirus ha puesto a prueba la infraestructura digital en todo el mundo, sus posibilidades y los mecanismos para evitar el caos. Nadie pone hoy en duda que el conocimiento adquirido sobre seguridad en Internet de los posibles empresarios y empleados es un requisito previo para el crecimiento y la productividad, al tiempo que ayuda a aumentar las posibilidades de empleabilidad.
El Instituto de Idiomas de la Universidad UDIMA, en colaboración con el departamento de Innovación, lanza la segunda edición del curso de aprendizaje del español a través de la aplicación de mensajería móvil Telegram.
Arturo de las Heras
El presidente del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, Arturo de las Heras, ha sido nombrado vocal del Consejo Consultivo para la Transformación Digital, órgano que tiene como misión asesorar a Nadia Calviño, titular del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital, en el diseño de la propuesta de las políticas del Gobierno en materia de transformación digital.
Redacción UDIMA Media
Abel González, José Lominchar y Juan Antonio G. Bule, durante la jornada.
"El ciberespacio se está convirtiendo en nuestras vidas" y la Unión Europea trabaja sin descanso para alcanzar un marco regulatorio que proteja a sus ciudadanos. La creciente amenaza de los ataques cibernéticos en la era digital requiere que las capacidades de la UE en ciberdefensa se coordinen y organicen, entre otros, en torno a tres grandes temas: la gobernanza, el liderazgo de ciertos Estados miembros y la formación en ciberseguridad.
Por Alberto Orellana
