![Menu Principal](/sites/udima.es/themes/udima/images/menuSelect.png)
![Menu Principal](/sites/udima.es/themes/udima/images/menuSelect.png)
![Menu Principal](/sites/udima.es/themes/udima/images/menuSelect.png)
Los profesores que imparten su docencia en Educación Infantil y Primaria no siempre cuentan con la adecuada formación para afrontar entre su alumnado casos de niños que presentan TEA, Trastorno del Espectro Autista. Así lo pone de manifiesto un estudio elaborado por la profesora y psicóloga de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Verónica Nistal.
Por UDIMA Media
Javier Cabo, director del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, se ha mostrado muy activo en el seguimiento de la pandemia del COVID-19, y en particular por su evolución en España y el desarrollo de las medidas sanitarias aprobadas por el Gobierno desde la declaración del estado de alarma. En esta entrevista concedida a UDIMA Media, Javier Cabo expresa sus puntos de vista al respecto, así como potenciales soluciones a problemas detectados por las autoridades sanitarias en este tiempo de confinamiento.
El Fondo Supera Covid-19, una iniciativa de Banco Santander, las universidades españolas y CSIC, con la colaboración de Crue Universidades Españolas, destina dos millones de euros para reducir la brecha digital del estudiantado con más dificultades. En esta acción colabora la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, con el vicerrector de Investigación, David Lizcano, como evaluador experto del comité técnico que analiza las solicitudes y decide sobre el reparto más adecuado de la financiación disponible.
El equipo de docentes adscritos al Departamento de Turismo y Marketing de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, bajo la coordinación de su director, Antonio Rodríguez Ruibal, han tomado la iniciativa de promover el turismo interior en España durante la etapa poscoronavirus, por medio de una serie de artículos en el que exponen rutas preferenciales, que serán publicadas semanalmente en el Blog del Grado en Turismo.
Por Luis Miguel Belda
Las V Jornadas de Trabajo de la Red SAPDU, Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad, arrancó con la premisa de que la formación online favorece como ningún otro modelo el acceso a la Universidad por parte de las personas con discapacidad.
Ni el mejor guion de un director de cine o el argumento de un novela de terror podrían concebir el confinamiento de la mayor parte de la población por una pandemia, causada por un virus. La ficción superada por la realidad. Un surrealismo mundial donde buena parte de la vida cultural se ha paralizado. A pesar de todo, el sector del arte está plantando cara a esta situación con diferentes iniciativas.
Por: Rocío González
Esta crisis sanitaria y la económica que vendrá detrás nos ayudarán a afrontar el futuro de otra manera. Las pruebas de que muchas cosas no se estaban haciendo bien se reflejan en "la congoja" que da el ver que los que mandan están "tan perdidos como nosotros", señala el profesor del MBA de la UDIMA, José Luis Ramírez. Por ello, si queremos aprovechar esta coyuntura y salir reforzados como país ante futuras crisis, hacen falta cambios.
Por Alberto Orellana
El objetivo de aprender una lengua es comunicar, y es justamente esto lo que nos desmotiva, lo que nos hace abandonar. La impotencia que sentimos al no poder comunicarnos es una de las razones por las cuales la gente muchas veces se rinde y abandona el estudio de un idioma, debido a la sensación de no progresar y no alcanzar el nivel deseado. Por consiguiente, es necesario saber cómo poner metas que nos permitan tener éxito en el estudio de un idioma extranjero. Para ello, Aurora Centellas y Carlos Segade, ambos profesores de la Universidad UDIMA, nos muestran una guía para saber cómo marcarse objetivos en el aprendizaje de un idioma y que se convierta en un hábito.
Por Rocío González
El Grupo Educativo CEF.- UDIMA ha convocado un total de 45 Sesiones Informativas para dar a conocer los Grados y Másteres que componen la oferta formativa del próximo Curso 2020-2021, que tendrán lugar entre el lunes 18 de mayo y el viernes 29 de mayo.
La situación que actualmente vivimos nos ha robado muchas cosas, pero también podemos tomárnosla, en cierta medida, como una oportunidad para aprender. Las crisis abren los procesos de cambio y está en nuestra mano el intentar extraer algo provechoso de ella.
Por la doctora en Psicología Isabel Martínez