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“Adolfo Suárez, ¿"tapado" del Rey o improvisado presidente?” dará nombre a la conferencia que tendrá lugar en el Centro de Estudios Financieros CEF.- el 28 de mayo a las 19:30.

La ponencia será impartida por Álvaro de Diego González. Profesor de Historia Contemporánea y Director del Dpto. de Periodismo, Historia y Humanidades de la UDIMA. Los asociados de ACEF.-/Udima podrán acceder al acto de manera gratuita previa inscripción.

El Doctor Jesús Alberto Arenas Esteban, profesor de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) asistía el pasado 14 de Mayo al “Congreso Internacional de Fortificaciones en la Edad del Hierro: Control de los recursos y el territorio”, organizado por la Asociación Científico-Cultural Zamora-Protohistórica.

En las Conferencias Club Udima, ciclo de conferencias llevado a cabo todos los jueves en la Universidad a Distancia de Madrid, desde la Unidad de Cultura Científica y Extensión Universitaria de la OTRI, de la propia UDIMA, se presentaba el jueves 22 de mayo, "Cómo hacer una película de éxito: El caso Disney. El estudio del paradigma del guión". En esta ocasión, el ponente invitado era Miguel Ángel Poveda Criado, director de postproducción de Futbolín, y profesor en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) premiada como "mejor película de animación" en la gala de los Goya 2014.

¿Por qué tus hijos prefieren YouTube a la televisión? Bajo este nombre Francisco Vacas, Doctor y profesor del Máster en Dirección Comercial y Marketing de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), presentaba su ponencia, el pasado 3 de Mayo en el InGame de Madrid.. Como experto en Marketing Digital, Francisco Vacas repasaba en el evento cuestiones en relación a los cambios sociales y culturales vinculados al sector tecnológico. Entre estos factores, destacaba la migración desde la comunicación de masas hacia los medios personales, gracias a la movilidad de las nuevas tecnologías, se habló de móviles, pero también de netbook o incluso de consolas portátiles.

El pasado sábado, 16 de mayo, se publicaba en la edición en papel del periódico ABC una entrevista a Laura Lara Martínez, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), sobre su libro, "El despertar de Toledo en la Edad de Plata de la Cultura Española”. Este ejemplar, es fruto del trabajo de su Tesis Doctoral y ha sido publicado por Ediciones CEF. La obra versa sobre la revalorización del potencial cultural de la Ciudad que tuvo lugar a principios del s.XX.

María García Quitanta, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)  y Directora de MARAK DIGITAL MARKETING, participaba el pasado 3 de Mayo en el InGame con la conferencia “Adolescentes y RRSS: Claves para no perderte como padre”.

La Profesora destacaba en su ponencia que en la actualidad el 72% de los usuarios de Internet son activos en Redes Sociales y que un 89% de estos se sitúan entre 18 ­- 29 años. De ellos el 71% accede a redes sociales a través de móviles.

Entre el 16 y el 17 de Junio la UDIMA organizará la Jornada del Proyecto IBGE. Establecer un enfoque brain gain en un sistema nacional de I+D+i supone realizar una apuesta por la colaboración con los científicos en el exterior para el enriquecimiento mutuo.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), dentro del proyecto IBGE), concedido por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social, ha investigado acerca de la implantación de este novedoso enfoque en España y presenta los resultados de la investigación, acompañada de un grupo de expertos.

Las profesoras de la UDIMA, Universidad a Distancia de Madrid, Laura y María Lara, fueron entrevistadas en el programa "Esto me suena. Las tardes del Ciudadano García" de Radio Nacional de España, acerca de su libro "Enclaves templarios".

“Planeta de blogs UDIMA” cuenta con 10 weblogs que se corresponden con los grados impartidos en la La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). Su contenido se orienta a conectar al alumno con la actualidad relacionada con los estudios que cursa. Esta semana destacan:

La UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) ha adquirido una impresora 3D para experimentar en sus laboratorios posibles usos docentes e investigadores. La Universidad pretende así, estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías con el fin de favorecer su integración e innovación en la actividad formativa.