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Universidad a Distancia de Madrid (Udima) impartirá, a partir del próximo curso académico 2013-2014, el título propio en Especialista en Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres”. Este curso tendrá una duración estimada de 4 meses y el alumno, al término del mismo, obtendrá 10 créditos ECTS. Este curso se ha creado con la finalidad de que el alumnado adquiera las competencias necesarias para desempeñar su papel como especialista en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en la gestión de los Recursos Humanos y en la Empresa.

Entre los objetivos del título propio Especialista en Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres se encuentran los de facilitar a los alumnos los principios conceptuales, normativos e instrumentales básicos, para entender el impacto sobre la vida de las personas en general y el de las mujeres en particular, que tiene el sistema de géneros. Se mostrarán además las herramientas, legales y técnicas, necesarias para diseñar, implementar y evaluar la igualdad efectiva de mujeres y hombres en la gestión de los Recursos Humanos y en la Empresa.

El diario El Mundo ha publicado una nueva edición de su prestigioso ranking "250 Máster", la guía en la que, cada año por estas fechas, dicho periódico elige los mejores programas de posgrado de las Universidades y Escuelas de Negocios españolas. Tres másteres del Centro de Estudios Financieros (CEF.-) han sido considerados por El Mundo merecedores de figurar este año en su listado, que únicamente selecciona los cinco mejores programas de cada categoría. En base a estos resultados, el CEF.- alcanza su mejor registro en el ranking desde que comenzara a editarse diez años atrás.

Así pues, dos de los tres másteres del CEF.- elegidos han repetido respecto al año pasado. Se trata del Máster Profesional en Auditoría de Cuentas (Oficial) y del Máster Profesional en Gestión Sanitaria (Oficial), aspecto que los consolida en la élite de los programas de posgrado especializados en España. En el caso del primer Máster citado, es el quinto año consecutivo que obtiene esta distinción.

En la misma línea, a los programas anteriores se ha unido, en la actual edición, el Máster Profesional de Tributación y Auditoría de Fiscal, que no figuraba en la selección desde el año 2009. Este máster, uno de los de mayor tradición y prestigio dentro del CEF.-, ya ha recibido este año también el reconocimiento del diario ABC, que lo ha calificado como uno de los trece mejores Másteres de España en el año 2013.

La Universidad a Distancia de Madrid (Udima) y el Centro de Estudios Financieros (CEF.-), en colaboración con la Federación de Jóvenes Investigadores/Precarios, el Colegio Oficial de Físicos, la Fundación Universidad-Empresa, la Comunidad de Científicos Españoles en Reino Unido y la Sociedad de Científicos Españoles en la República Federal de Alemania, han presentado hoy los resultados previos del octavo informe INNOVACEF, el estudio anual que analiza, entre otras cosas, el grado de confianza de los jóvenes científicos en el sistema de I+D+I español, comparándolo con la situación de quienes realizan su actividad en el extranjero.

En palabras de Pedro Aceituno, Profesor del Grado de ADE de la UDIMA e investigador principal de este informe, en el INNOVACEF 2013, “La brecha entre los niveles de confianza a favor de los científicos españoles en el exterior se ha vuelto a incrementar. Dado que nuestro sector público se encuentra inmerso en un intenso proceso de ajuste presupuestario, podría ser el sector privado el que cogiera el testigo de la contratación de los científicos, tratando de integrar lo profesional con lo académico de forma que todos, investigadores, empresarios, economía y sociedad española, salgan ganando”.

Según el estudio INNOVACEF 2013, un elevado porcentaje de investigadores, tanto los que ejercen su trabajo en España, como quienes lo hacen en el extranjero, coinciden en la principal motivación: la mejora de la carrera científica.

En términos de confianza, entre los científicos del sistema español y el extranjero, se incrementa el diferencial en este año 2013 (0'3 puntos). Más concretamente, aquellos que trabajan en España han establecido una puntuación de 4 sobre 10 – la cifra más baja en los ocho años que lleva realizándose dicho estudio-.

El Director del Departamento de Periodismo, Historia y Humanidades de la UDIMA , D. Álvaro de Diego, ha sido el encargado de redactar la Tribuna Abierta del Diario ABC de hoy.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), fiel a su compromiso con la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres, además de incluir en sus programas de Grados y Másteres un módulo sobre igualdad para la concienciación social, desde el 26 de noviembre de 2012 está desarrollando políticas que integren la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres entre su propio personal (PAS y PDI), buscando impulsar medidas para conseguir la igualdad real en el seno de la universidad y estableciendo la igualdad de oportunidades como un principio estratégico.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) ha publicado el libro "Global e-learning", una obra que, por un lado, analiza el estado actual del e-learning basándose en el uso real de las TIC aplicadas en el contexto formativo; y por otro, estudia el grado de aplicabilidad y el potencial pedagógico que presentan las tecnologías ya implantadas, así como las emergentes.

Para la realización del libro han participado 98 autores, representando a más de 50 instituciones de 22 países distintos, entre las que se encuentran más de una treintena de universidades internacionales y varios centros de formación, consultoras, fundaciones e institutos de estudios avanzados.

Esta obra, que ha contado además con la colaboración de la Asociación Nacional de Centros de e-Learning y Distancia (ANCED), la Asociación Nacional de Empresas de Internet (ANEI), el Cluster E-Business y la Fundación Hergar, está estructurada en tres partes: Nuevas tendencias de e-learning, Actividades didácticas innovadoras y Proyectos Europeos. A lo largo de sus capítulos se analizan las principales tendencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la formación, presentando una relación documentada de nuevas actividades didácticas, realizadas por profesores expertos en el diseño instruccional de última generación, y varios proyectos europeos financiados por la Agencia Ejecutiva de Educación y Cultura de la Comisión Europea que abordan cuestiones como el Contenido Abierto en toda su extensión.

D. José Domínguez León y las profesoras
María Lara Martínez y Laura Lara Martínez

El pasado 31 de enero, la Dra. María Lara Martínez, profesora de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), presentó su nuevo libro “Brujas, magos e incrédulos en la España del Siglo de Oro” (Alderabán, 2013) en el Ateneo de Sevilla.

La glosa del libro, realizada en la cuna de la Generación del 27, corrió a cargo del presidente de la Sección de Literatura de la institución, D. José Domínguez León, que felicitó a la autora por “la rigurosa investigación desarrollada y el lenguaje ágil que emplea, que confiere amenidad a su ensayo al entrelazar Historia, Literatura y Filosofía mediante el hilo narrativo”.

José Andrés Sánchez Pedroche

El Máster en Tributación y Asesoría Fiscal organizado por el Centro de Estudios Financieros (CEF.-) y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) es uno de los recomendados por el diario ABC, que ha publicado un listado con las recomendaciones de estudios de posgrado en el sector de las finanzas.

Según el informe elaborado por el diario ABC, el Máster en Tributación y Asesoría Fiscal del CEF.- y la UDIMA supone el “máster de referencia para el cuerpo de inspectores de Hacienda y para las personas que desean iniciarse en la práctica de la asesoría fiscal, desde que se fundó en 1980”.

José Andrés Sánchez Pedroche, Rector de la UDIMA y Director de este Máster, asegura que este postgrado “goza de un enorme e inveterado prestigio por varias razones. En primer lugar porque fue pionero en España, fraguándose en paralelo a la preparación de las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Hacienda del Estado, donde el CEF.- es la institución más reconocida. En segundo término, porque en buena medida los propios Inspectores que accedían a la Administración General del Estado se encargaban a su vez de impartir la docencia con un sesgo claramente práctico, prenda de su utilidad y aprovechamiento”.

La Dra. Concepción Escudero Herrera, profesora del Grado en Derecho y de diferentes Másteres Universitarios de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), es la coautora del Diccionario Técnico Jurídico del Medicamento y Productos Sanitarios.

La publicación, elaborada conjuntamente con Juan Gillard López, Abogado y Jefe del Departamento de Derecho Sanitario en Sánchez de León Abogados, ha sido dirigida por Enrique Sánchez de León Pérez, ex-Ministro de Sanidad y Seguridad Social, y coordinada por José Tomás García Maldonado, presidente de Fundación Oficina Técnica Internacional del Medicamento (OTIME).

Con un compendio de más de 2.800 términos y el análisis de más de 450 disposiciones legales, el Diccionario Técnico Jurídico del Medicamento y Productos Sanitarios se presenta como una completa revisión de la legislación vigente, comunitaria, nacional y autonómica con una visión pluridisciplinar para juristas, farmacéuticos y profesionales de los sectores sanitario y lingüista.

Promovido por Sánchez de León Abogados y la Oficina Técnica Internacional del Medicamento, el diccionario incluye toda la terminología técnica de carácter normativo o formal, que conforma la legalidad del medicamento y los productos sanitarios y por tanto la aplicación de la propia norma.

José Andrés Sánchez Pedroche,
Rector de la UDIMA, durante la presentación
del Estudio sobre Agencias de Calificación Crediticia

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) presentó ayer en el Centro de Estudios Financieros (CEF) el trabajo “Las Hijas de Elena: La Triple A”, un estudio sobre las agencias de calificación crediticia fruto de la colaboración entre un grupo de profesores de la UDIMA y la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).

Este trabajo de investigación se centra especialmente en el análisis de Moody’s, Standard & Poor’s y Fitch, y en él se analizan la historia y estructura de las agencias de calificación, los distintos tipos de calificaciones y la metodología utilizada para emitirlas. Además, recoge y explica las principales críticas que, desde distintos sectores, se han venido haciendo en torno a estas agencias, como el oscurantismo metodológico y la arbitrariedad de algunas de sus recomendaciones, basadas exclusivamente en opiniones de expertos.

Los autores de este trabajo coinciden en la necesidad de una profunda reforma del mercado de las agencias de calificación, de manera que se elimine el oligopolio existente, así como de crear una entidad que evalúe y supervise a las agencias de calificación para garantizar que el inversor recibe la mejor información posible.

En palabras de José Andrés Sánchez Pedroche, Rector de la UDIMA, “numerosos especialistas coinciden en la necesidad de crear mecanismos de control de estas agencias, de aumentar la transparencia en su proceso evaluador y conseguir un acceso igualitario a la información por parte de cualquier inversor. Estas agencias emiten opiniones disfrazadas con ropajes y pseudoavales científicos, opiniones que luego tienen un peso decisivo a la hora de facilitar o dificultar que las empresas, instituciones y organismos se puedan financiar en los mercados de capitales”.