• Realizar el análisis estratégico de empresas, en sus ámbitos externo (entorno general y entorno específico) e interno.
• Identificar los tipos de ventajas competitivas que puede tener una compañía.
• Conocer los distintos tipos de estrategias a diseñar para obtener las ventajas competitivas estudiadas anteriormente.
• Conocer con detalla las direcciones y métodos de desarrollo con los que instrumentar las estrategias previamente diseñadas.
• Comprender con detalle las características de una estrategia internacional.
• Conocer y dominar las fases del proceso de planificación estratégica.
• Ser capaces de analizar y desarrollar estrategias para empresas del sector turístico.

• Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre Dirección Estratégica a la práctica.
• Habilidad en la búsqueda de información e investigación.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA, en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las Unidades Didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el “cronograma de actividades didácticas”, y definidas en el “sistema de evaluación”. Ambos apartados figuran más adelante en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías disponibles en el Aula Virtual. Además, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante el correo electrónico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas Unidades Didácticas ocupará aproximadamente una 62,5 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles llevará unas 51 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 11,5 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.

• Realizar el análisis estratégico de empresas, en sus ámbitos externo (entorno general y entorno específico) e interno.
• Identificar los tipos de ventajas competitivas que puede tener una compañía.
• Conocer los distintos tipos de estrategias a diseñar para obtener las ventajas competitivas estudiadas anteriormente.
• Conocer con detalla las direcciones y métodos de desarrollo con los que instrumentar las estrategias previamente diseñadas.
• Comprender con detalle las características de una estrategia internacional.
• Conocer y dominar las fases del proceso de planificación estratégica.
• Ser capaces de analizar y desarrollar estrategias para empresas del sector turístico.

• Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre Dirección Estratégica a la práctica.
• Habilidad en la búsqueda de información e investigación.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA, en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las Unidades Didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el “cronograma de actividades didácticas”, y definidas en el “sistema de evaluación”. Ambos apartados figuran más adelante en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías disponibles en el Aula Virtual. Además, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante el correo electrónico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas Unidades Didácticas ocupará aproximadamente una 62,5 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles llevará unas 51 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 11,5 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.

• Realizar el análisis estratégico de empresas, en sus ámbitos externo (entorno general y entorno específico) e interno.
• Identificar los tipos de ventajas competitivas que puede tener una compañía.
• Conocer los distintos tipos de estrategias a diseñar para obtener las ventajas competitivas estudiadas anteriormente.
• Conocer con detalla las direcciones y métodos de desarrollo con los que instrumentar las estrategias previamente diseñadas.
• Comprender con detalle las características de una estrategia internacional.
• Conocer y dominar las fases del proceso de planificación estratégica.
• Ser capaces de analizar y desarrollar estrategias para empresas del sector turístico.

• Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre Dirección Estratégica a la práctica.
• Habilidad en la búsqueda de información e investigación.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA, en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las Unidades Didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el “cronograma de actividades didácticas”, y definidas en el “sistema de evaluación”. Ambos apartados figuran más adelante en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías disponibles en el Aula Virtual. Además, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante el correo electrónico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas Unidades Didácticas ocupará aproximadamente una 62,5 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles llevará unas 51 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 11,5 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.

• Realizar el análisis estratégico de empresas, en sus ámbitos externo (entorno general y entorno específico) e interno.
• Identificar los tipos de ventajas competitivas que puede tener una compañía.
• Conocer los distintos tipos de estrategias a diseñar para obtener las ventajas competitivas estudiadas anteriormente.
• Conocer con detalla las direcciones y métodos de desarrollo con los que instrumentar las estrategias previamente diseñadas.
• Comprender con detalle las características de una estrategia internacional.
• Conocer y dominar las fases del proceso de planificación estratégica.
• Ser capaces de analizar y desarrollar estrategias para empresas del sector turístico.

• Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre Dirección Estratégica a la práctica.
• Habilidad en la búsqueda de información e investigación.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA, en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las Unidades Didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el “cronograma de actividades didácticas”, y definidas en el “sistema de evaluación”. Ambos apartados figuran más adelante en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías disponibles en el Aula Virtual. Además, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante el correo electrónico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas Unidades Didácticas ocupará aproximadamente una 62,5 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles llevará unas 51 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 11,5 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.

• Realizar el análisis estratégico de empresas, en sus ámbitos externo (entorno general y entorno específico) e interno.
• Identificar los tipos de ventajas competitivas que puede tener una compañía.
• Conocer los distintos tipos de estrategias a diseñar para obtener las ventajas competitivas estudiadas anteriormente.
• Conocer con detalla las direcciones y métodos de desarrollo con los que instrumentar las estrategias previamente diseñadas.
• Comprender con detalle las características de una estrategia internacional.
• Conocer y dominar las fases del proceso de planificación estratégica.
• Ser capaces de analizar y desarrollar estrategias para empresas del sector turístico.

• Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre Dirección Estratégica a la práctica.
• Habilidad en la búsqueda de información e investigación.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA, en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las Unidades Didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el “cronograma de actividades didácticas”, y definidas en el “sistema de evaluación”. Ambos apartados figuran más adelante en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías disponibles en el Aula Virtual. Además, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante el correo electrónico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas Unidades Didácticas ocupará aproximadamente una 62,5 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles llevará unas 51 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 11,5 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.

• Realizar el análisis estratégico de empresas, en sus ámbitos externo (entorno general y entorno específico) e interno.
• Identificar los tipos de ventajas competitivas que puede tener una compañía.
• Conocer los distintos tipos de estrategias a diseñar para obtener las ventajas competitivas estudiadas anteriormente.
• Conocer con detalla las direcciones y métodos de desarrollo con los que instrumentar las estrategias previamente diseñadas.
• Comprender con detalle las características de una estrategia internacional.
• Conocer y dominar las fases del proceso de planificación estratégica.
• Ser capaces de analizar y desarrollar estrategias para empresas del sector turístico.

• Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre Dirección Estratégica a la práctica.
• Habilidad en la búsqueda de información e investigación.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA, en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las Unidades Didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el “cronograma de actividades didácticas”, y definidas en el “sistema de evaluación”. Ambos apartados figuran más adelante en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías disponibles en el Aula Virtual. Además, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante el correo electrónico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas Unidades Didácticas ocupará aproximadamente una 62,5 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles llevará unas 51 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 11,5 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.

• Realizar el análisis estratégico de empresas, en sus ámbitos externo (entorno general y entorno específico) e interno.
• Identificar los tipos de ventajas competitivas que puede tener una compañía.
• Conocer los distintos tipos de estrategias a diseñar para obtener las ventajas competitivas estudiadas anteriormente.
• Conocer con detalla las direcciones y métodos de desarrollo con los que instrumentar las estrategias previamente diseñadas.
• Comprender con detalle las características de una estrategia internacional.
• Conocer y dominar las fases del proceso de planificación estratégica.
• Ser capaces de analizar y desarrollar estrategias para empresas del sector turístico.

• Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre Dirección Estratégica a la práctica.
• Habilidad en la búsqueda de información e investigación.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA, en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las Unidades Didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el “cronograma de actividades didácticas”, y definidas en el “sistema de evaluación”. Ambos apartados figuran más adelante en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías disponibles en el Aula Virtual. Además, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante el correo electrónico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas Unidades Didácticas ocupará aproximadamente una 62,5 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles llevará unas 51 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 11,5 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.

• Realizar el análisis estratégico de empresas, en sus ámbitos externo (entorno general y entorno específico) e interno.
• Identificar los tipos de ventajas competitivas que puede tener una compañía.
• Conocer los distintos tipos de estrategias a diseñar para obtener las ventajas competitivas estudiadas anteriormente.
• Conocer con detalla las direcciones y métodos de desarrollo con los que instrumentar las estrategias previamente diseñadas.
• Comprender con detalle las características de una estrategia internacional.
• Conocer y dominar las fases del proceso de planificación estratégica.
• Ser capaces de analizar y desarrollar estrategias para empresas del sector turístico.

• Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos sobre Dirección Estratégica a la práctica.
• Habilidad en la búsqueda de información e investigación.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA, en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las Unidades Didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el “cronograma de actividades didácticas”, y definidas en el “sistema de evaluación”. Ambos apartados figuran más adelante en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías disponibles en el Aula Virtual. Además, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante el correo electrónico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas Unidades Didácticas ocupará aproximadamente una 62,5 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles llevará unas 51 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 11,5 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el transcurso de la asignatura.