• Conocer el concepto de Constitución, así como la evolución experimentada por el constitucionalismo en sus versiones europea y estadounidense.
• Entender el proceso constituyente que desembocó en la elaboración y aprobación de la Constitución española de 1978.
• Comprender el sistema de fuentes del Derecho español desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
• Conocer la relación entre Derecho estatal y Derecho autonómico.
• Conocer la relación entre Derecho nacional y Derecho comunitario.
• Distinguir los diferentes modelos de justicia constitucional y entender la naturaleza y funciones de nuestro Tribunal Constitucional.

• Saber sistematizar (p. ej. mediante informes o mapas conceptuales) los elementos definidores de conceptos como Constitución, poder constituyente, reforma constitucional, división de poderes, sistema autonómico, etc.
• Resolver casos prácticos de Derecho Constitucional (v. gr. conflictos entre normas jurídicas, conflictos de competencias entre poderes públicos, lesión de derechos y libertades, etc.).
• Saber interpretar los preceptos de la Constitución y la legislación política del Estado.
• Seleccionar sentencias del Tribunal Constitucional discriminando por materias y distinguiendo entre los fundamentos jurídicos que constituyen obiter dicta y los que constituyen ratio decidendi.
• Expresarse con propiedad y corrección, dominando la terminología constitucionalista.
• Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia constitucionalistas.
• Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Constitucional.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado (no memorístico) de las unidades del manual y del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Especial importancia tiene la realización de las actividades planificadas en el “calendario de actividades didácticas” de la guía docente. Se trata de actividades de aprendizaje (p. ej. presentación de informes o elaboración de mapas y esquemas conceptuales), actividades de evaluación continua ( p. ej. resolución de casos prácticos) y controles (pruebas tipo test), cuya realización permite al profesor llevar a cabo la evaluación continua del estudiante.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Conocer el concepto de Constitución, así como la evolución experimentada por el constitucionalismo en sus versiones europea y estadounidense.
• Entender el proceso constituyente que desembocó en la elaboración y aprobación de la Constitución española de 1978.
• Comprender el sistema de fuentes del Derecho español desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
• Conocer la relación entre Derecho estatal y Derecho autonómico.
• Conocer la relación entre Derecho nacional y Derecho comunitario.
• Distinguir los diferentes modelos de justicia constitucional y entender la naturaleza y funciones de nuestro Tribunal Constitucional.

• Saber sistematizar (p. ej. mediante informes o mapas conceptuales) los elementos definidores de conceptos como Constitución, poder constituyente, reforma constitucional, división de poderes, sistema autonómico, etc.
• Resolver casos prácticos de Derecho Constitucional (v. gr. conflictos entre normas jurídicas, conflictos de competencias entre poderes públicos, lesión de derechos y libertades, etc.).
• Saber interpretar los preceptos de la Constitución y la legislación política del Estado.
• Seleccionar sentencias del Tribunal Constitucional discriminando por materias y distinguiendo entre los fundamentos jurídicos que constituyen obiter dicta y los que constituyen ratio decidendi.
• Expresarse con propiedad y corrección, dominando la terminología constitucionalista.
• Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia constitucionalistas.
• Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Constitucional.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado (no memorístico) de las unidades del manual y del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Especial importancia tiene la realización de las actividades planificadas en el “calendario de actividades didácticas” de la guía docente. Se trata de actividades de aprendizaje (p. ej. presentación de informes o elaboración de mapas y esquemas conceptuales), actividades de evaluación continua ( p. ej. resolución de casos prácticos) y controles (pruebas tipo test), cuya realización permite al profesor llevar a cabo la evaluación continua del estudiante.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Conocer el concepto de Constitución, así como la evolución experimentada por el constitucionalismo en sus versiones europea y estadounidense.
• Entender el proceso constituyente que desembocó en la elaboración y aprobación de la Constitución española de 1978.
• Comprender el sistema de fuentes del Derecho español desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
• Conocer la relación entre Derecho estatal y Derecho autonómico.
• Conocer la relación entre Derecho nacional y Derecho comunitario.
• Distinguir los diferentes modelos de justicia constitucional y entender la naturaleza y funciones de nuestro Tribunal Constitucional.

• Saber sistematizar (p. ej. mediante informes o mapas conceptuales) los elementos definidores de conceptos como Constitución, poder constituyente, reforma constitucional, división de poderes, sistema autonómico, etc.
• Resolver casos prácticos de Derecho Constitucional (v. gr. conflictos entre normas jurídicas, conflictos de competencias entre poderes públicos, lesión de derechos y libertades, etc.).
• Saber interpretar los preceptos de la Constitución y la legislación política del Estado.
• Seleccionar sentencias del Tribunal Constitucional discriminando por materias y distinguiendo entre los fundamentos jurídicos que constituyen obiter dicta y los que constituyen ratio decidendi.
• Expresarse con propiedad y corrección, dominando la terminología constitucionalista.
• Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia constitucionalistas.
• Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Constitucional.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado (no memorístico) de las unidades del manual y del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Especial importancia tiene la realización de las actividades planificadas en el “calendario de actividades didácticas” de la guía docente. Se trata de actividades de aprendizaje (p. ej. presentación de informes o elaboración de mapas y esquemas conceptuales), actividades de evaluación continua ( p. ej. resolución de casos prácticos) y controles (pruebas tipo test), cuya realización permite al profesor llevar a cabo la evaluación continua del estudiante.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Conocer el concepto de Constitución, así como la evolución experimentada por el constitucionalismo en sus versiones europea y estadounidense.
• Entender el proceso constituyente que desembocó en la elaboración y aprobación de la Constitución española de 1978.
• Comprender el sistema de fuentes del Derecho español desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
• Conocer la relación entre Derecho estatal y Derecho autonómico.
• Conocer la relación entre Derecho nacional y Derecho comunitario.
• Distinguir los diferentes modelos de justicia constitucional y entender la naturaleza y funciones de nuestro Tribunal Constitucional.

• Saber sistematizar (p. ej. mediante informes o mapas conceptuales) los elementos definidores de conceptos como Constitución, poder constituyente, reforma constitucional, división de poderes, sistema autonómico, etc.
• Resolver casos prácticos de Derecho Constitucional (v. gr. conflictos entre normas jurídicas, conflictos de competencias entre poderes públicos, lesión de derechos y libertades, etc.).
• Saber interpretar los preceptos de la Constitución y la legislación política del Estado.
• Seleccionar sentencias del Tribunal Constitucional discriminando por materias y distinguiendo entre los fundamentos jurídicos que constituyen obiter dicta y los que constituyen ratio decidendi.
• Expresarse con propiedad y corrección, dominando la terminología constitucionalista.
• Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia constitucionalistas.
• Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Constitucional.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado (no memorístico) de las unidades del manual y del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Especial importancia tiene la realización de las actividades planificadas en el “calendario de actividades didácticas” de la guía docente. Se trata de actividades de aprendizaje (p. ej. presentación de informes o elaboración de mapas y esquemas conceptuales), actividades de evaluación continua ( p. ej. resolución de casos prácticos) y controles (pruebas tipo test), cuya realización permite al profesor llevar a cabo la evaluación continua del estudiante.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Conocer el concepto de Constitución, así como la evolución experimentada por el constitucionalismo en sus versiones europea y estadounidense.
• Entender el proceso constituyente que desembocó en la elaboración y aprobación de la Constitución española de 1978.
• Comprender el sistema de fuentes del Derecho español desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
• Conocer la relación entre Derecho estatal y Derecho autonómico.
• Conocer la relación entre Derecho nacional y Derecho comunitario.
• Distinguir los diferentes modelos de justicia constitucional y entender la naturaleza y funciones de nuestro Tribunal Constitucional.

• Saber sistematizar (p. ej. mediante informes o mapas conceptuales) los elementos definidores de conceptos como Constitución, poder constituyente, reforma constitucional, división de poderes, sistema autonómico, etc.
• Resolver casos prácticos de Derecho Constitucional (v. gr. conflictos entre normas jurídicas, conflictos de competencias entre poderes públicos, lesión de derechos y libertades, etc.).
• Saber interpretar los preceptos de la Constitución y la legislación política del Estado.
• Seleccionar sentencias del Tribunal Constitucional discriminando por materias y distinguiendo entre los fundamentos jurídicos que constituyen obiter dicta y los que constituyen ratio decidendi.
• Expresarse con propiedad y corrección, dominando la terminología constitucionalista.
• Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia constitucionalistas.
• Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Constitucional.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado (no memorístico) de las unidades del manual y del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Especial importancia tiene la realización de las actividades planificadas en el “calendario de actividades didácticas” de la guía docente. Se trata de actividades de aprendizaje (p. ej. presentación de informes o elaboración de mapas y esquemas conceptuales), actividades de evaluación continua ( p. ej. resolución de casos prácticos) y controles (pruebas tipo test), cuya realización permite al profesor llevar a cabo la evaluación continua del estudiante.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Conocer el concepto de Constitución, así como la evolución experimentada por el constitucionalismo en sus versiones europea y estadounidense.
• Entender el proceso constituyente que desembocó en la elaboración y aprobación de la Constitución española de 1978.
• Comprender el sistema de fuentes del Derecho español desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
• Conocer la relación entre Derecho estatal y Derecho autonómico.
• Conocer la relación entre Derecho nacional y Derecho comunitario.
• Distinguir los diferentes modelos de justicia constitucional y entender la naturaleza y funciones de nuestro Tribunal Constitucional.

• Saber sistematizar (p. ej. mediante informes o mapas conceptuales) los elementos definidores de conceptos como Constitución, poder constituyente, reforma constitucional, división de poderes, sistema autonómico, etc.
• Resolver casos prácticos de Derecho Constitucional (v. gr. conflictos entre normas jurídicas, conflictos de competencias entre poderes públicos, lesión de derechos y libertades, etc.).
• Saber interpretar los preceptos de la Constitución y la legislación política del Estado.
• Seleccionar sentencias del Tribunal Constitucional discriminando por materias y distinguiendo entre los fundamentos jurídicos que constituyen obiter dicta y los que constituyen ratio decidendi.
• Expresarse con propiedad y corrección, dominando la terminología constitucionalista.
• Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia constitucionalistas.
• Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Constitucional.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado (no memorístico) de las unidades del manual y del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

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Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Conocer el concepto de Constitución, así como la evolución experimentada por el constitucionalismo en sus versiones europea y estadounidense.
• Entender el proceso constituyente que desembocó en la elaboración y aprobación de la Constitución española de 1978.
• Comprender el sistema de fuentes del Derecho español desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
• Conocer la relación entre Derecho estatal y Derecho autonómico.
• Conocer la relación entre Derecho nacional y Derecho comunitario.
• Distinguir los diferentes modelos de justicia constitucional y entender la naturaleza y funciones de nuestro Tribunal Constitucional.

• Saber sistematizar (p. ej. mediante informes o mapas conceptuales) los elementos definidores de conceptos como Constitución, poder constituyente, reforma constitucional, división de poderes, sistema autonómico, etc.
• Resolver casos prácticos de Derecho Constitucional (v. gr. conflictos entre normas jurídicas, conflictos de competencias entre poderes públicos, lesión de derechos y libertades, etc.).
• Saber interpretar los preceptos de la Constitución y la legislación política del Estado.
• Seleccionar sentencias del Tribunal Constitucional discriminando por materias y distinguiendo entre los fundamentos jurídicos que constituyen obiter dicta y los que constituyen ratio decidendi.
• Expresarse con propiedad y corrección, dominando la terminología constitucionalista.
• Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia constitucionalistas.
• Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Constitucional.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado (no memorístico) de las unidades del manual y del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

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Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Conocer el concepto de Constitución, así como la evolución experimentada por el constitucionalismo en sus versiones europea y estadounidense.
• Entender el proceso constituyente que desembocó en la elaboración y aprobación de la Constitución española de 1978.
• Comprender el sistema de fuentes del Derecho español desde la perspectiva del Derecho Constitucional.
• Conocer la relación entre Derecho estatal y Derecho autonómico.
• Conocer la relación entre Derecho nacional y Derecho comunitario.
• Distinguir los diferentes modelos de justicia constitucional y entender la naturaleza y funciones de nuestro Tribunal Constitucional.

• Saber sistematizar (p. ej. mediante informes o mapas conceptuales) los elementos definidores de conceptos como Constitución, poder constituyente, reforma constitucional, división de poderes, sistema autonómico, etc.
• Resolver casos prácticos de Derecho Constitucional (v. gr. conflictos entre normas jurídicas, conflictos de competencias entre poderes públicos, lesión de derechos y libertades, etc.).
• Saber interpretar los preceptos de la Constitución y la legislación política del Estado.
• Seleccionar sentencias del Tribunal Constitucional discriminando por materias y distinguiendo entre los fundamentos jurídicos que constituyen obiter dicta y los que constituyen ratio decidendi.
• Expresarse con propiedad y corrección, dominando la terminología constitucionalista.
• Manejar aplicaciones informáticas de legislación y jurisprudencia constitucionalistas.
• Participar con razonamiento crítico en debates sobre cuestiones de actualidad relacionadas con el Derecho Constitucional.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado (no memorístico) de las unidades del manual y del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Especial importancia tiene la realización de las actividades planificadas en el “calendario de actividades didácticas” de la guía docente. Se trata de actividades de aprendizaje (p. ej. presentación de informes o elaboración de mapas y esquemas conceptuales), actividades de evaluación continua ( p. ej. resolución de casos prácticos) y controles (pruebas tipo test), cuya realización permite al profesor llevar a cabo la evaluación continua del estudiante.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.