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Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |
Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |
Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |
Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |
Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |
Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |
Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |
Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |
Diseño avanzado en arquitecturas software
| Código de la asignatura | 5427 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
Diseño Avanzado en Arquitecturas Software es una asignatura obligatoria que consta de 6 créditos. En ella se explican diferentes patrones y paradigmas generativos, permitiéndonos componer diseños de arquitectura software con una serie de propiedades beneficiosas –como son: reducción de costes en las diferentes fases del proceso de ingeniería, mantenibilidad, escalabilidad, etc.–. La primera parte de la asignatura introduce el paradigma del software dirigido por modelos (MDE). Este paradigma se centra en la definición de modelos que permiten definir los elementos claves del dominio de acción del sistema resultante. A diferencia de los paradigmas anteriores –por ejemplo las herramientas CASE – MDE resuelve las discontinuidades entre modelos, definiendo lenguajes que permiten la relación entre estos, gracias a la definición de transformaciones. Los alumnos conocerán los conceptos de MDE: meta modelado, transformaciones, elementos de arquitectura y lenguajes específicos de dominio. Estos conceptos serán reforzados con el uso del framework EMF de Eclipse.
- Capacidad para plantear y resolver problemas también en áreas nuevas y emergentes en el campo de la Arquitectura del Software.
- Capacidad para aplicar los métodos de resolución de problemas más recientes o innovadores y que puedan implicar la utilización de conocimientos interdisciplinares.
- Capacidad para integrar el conocimiento a partir de disciplinas diferentes, para aprender nuevos modelos, técnicas y tecnologías de desarrollo de software a medida que surjan, y apreciar la necesidad del desarrollo profesional continuo, así como el manejo de la complejidad.
- Capacidad para desarrollar e implantar una solución informática en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Arquitectura del Software.
- Capacidad para deducir, analizar y especificar las necesidades de los clientes, usuarios y otras partes interesadas, teniendo en cuenta los posibles condicionantes que pudieran afectar al sistema a desarrollar y en especial, la aglomeración de sistemas (Systems of Systems).
- Capacidad para definir, evaluar y mejorar los procesos software de una organización con el uso de técnicas que permitan la generación inteligente y/o automática de código.
- Capacidad para concebir y realizar el diseño de los sistemas software asegurando atributos relevantes de calidad mediante el uso de Arquitecturas de software avanzadas como Model Driven Architecture y, en especial, arquitecturas de hiperprogramación.
- Capacidad para utilizar las técnicas más actuales para generación de código casi aplicable, en forma de templates y sus reusables.
- Capacidad para aplicar técnicas de diseño de sistemas software explotando las características de los modelos y entornos existentes para el desarrollo avanzado de software.
- Capacidad de pensamiento creativo con el objetivo de desarrollar enfoques y métodos nuevos y originales.
- Aplicar patrones de diseño avanzados y frameworks para el desarrollo de sistemas software.
- Conocer la filosofía de la Ingeniería dirigida por Modelos, sabiendo utilizar sus estándares básicos y aplicarla al desarrollo de aplicaciones reales.
La metodología adoptada para el aprendizaje y evaluación de los contenidos de esta asignatura se encuentra adaptada a la modalidad de enseñanza a distancia de UDIMA.
Además del estudio del material proporcionado para el estudio de la asignatura, se encuentran programadas una serie de actividades de aprendizaje y de evaluación continua para que el estudiante consolide los conocimientos adquiridos. Dichas actividades se encuentran planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente de la asignatura.
Las dudas que puedan surgir tras el estudio razonado de las unidades didácticas y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
- Estudio de las Unidades Didácticas: 30%
- Lectura de artículos: 10%
- Supuestos y casos prácticos: 20%
- Búsqueda de información: 10%
- Redacción o realización de informes: 20%
- Acción tutorial: 5%
- Realización de controles: 5%
Manual de la asignatura:
Thomas Stahl, Markus Voelter, and Krzysztof Czarnecki. 2006. Model-Driven Software Development: Technology, Engineering, Management. John Wiley & Sons.
La bibliografía y los materiales asociados al desarrollo de esta asignatura serán facilitados y estarán disponibles en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.
Bibliografía complementaria:
- David Steinberg, Frank Budinsky, Marcelo Paternostro, and Ed Merks. 2009. Emf: Eclipse Modeling Framework 2.0 (2nd ed.). Addison-Wesley Professional.
- Martin Fowler. 2002. Patterns of Enterprise Application Architecture. Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc., Boston, MA, USA.
- Martin Fowler. 2010. Domain Specific Languages (1st ed.). Addison-Wesley Professional.
- Stephen J. Mellor, Scott Kendall, Axel Uhl, and Dirk Weise. 2004. MDA Distilled. Addison Wesley Longman Publishing Co., Inc., Redwood City, CA, USA.
| Unidad 1. | Introducción al paradigma de programación MDE: retos, objetivos, terminología y concepto de arquitectura./td> |
| Unidad 2. | Conceptos básicos y clasificación: introducción a MDE, concepto de arquitectura y programación generativa. |
| Unidad 3. | Meta-modelado: definición, validación, errores típicos y ejemplos. |
| Unidad 4. | Diseño de la Arquitecturas: contextualización en MDE, construcción de bloques, arquitecturas de referencia y paradigmas complementarios a MDE. |
| Unidad 5. | Generación de código: motivación, categorización y técnicas. |
| Unidad 6. | Procesos de ingeniería: prácticas, pruebas y versiones. |
| Unidad 7. | Patrones de: arquitectura de empresa (taxonomía de capas). |
| Unidad 8. | Patrones de: organización de lógica de dominio y mapa a bases de datos relacionales. |
| Unidad 9. | Patrones de: concurrencia, patrones de sesión y estrategias de distribución. |