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Experto Universitario en Liderazgo, Dirección y Gestión de Centros de Educación Infantil

Presentación

El Título de Experto Universitario en Liderazgo, dirección y gestión de Centros de Educación Infantil tiene por objetivo la formación profesional y técnica de los titulados universitarios que se proponen adquirir las competencias necesarias para el ejercicio profesional en el ámbito de la dirección y gestión de centros de educación infantil. Para ello, el máster pretende dotar al alumno de las competencias y herramientas necesarias para el trabajo en un equipo multidisciplinar de profesionales, así como para promover la calidad y la innovación dentro del sistema educativo.

En la actualidad, cada vez más los centros de educación infantil necesitan personal formado y capacitado para responder a las situaciones concretas que se producen en este tipo de centros. Las familias cada vez más exigen que en los centros de educación infantil cuenten con profesionales formados y en constante renovación. Aun así, la oferta de masters y cursos en Dirección de Centros de Educación Infantil es muy reducida.

Este posgrado de SchoolMarket, ACADE y UDIMA es pionero en su entorno. Surge intentando suplir esa necesidad de formación que nos encontramos en los centros de educación infantil, tratando de aportar a los docentes los conocimientos y competencias con los que lograrán la excelencia a la hora de ser capaces de dirigir un centro en base tanto a sus necesidades como a las de la sociedad actual.

Dirigido a

Este posgrado se dirige a todas aquellas personas con titulación universitaria que estén interesados en especializarse en el ámbito de la dirección y gestión de centros de Educación Infantil. También a directores/as de Escuelas Infantiles, así como coordinadores/as de esa etapa en centros educativos. Para la realización de este no se exige una experiencia y formación previas, el propio Experto pretende proporcionar una formación completa de forma progresiva y adaptada a las necesidades del alumno.

Objetivos

  • Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión del talento: El objetivo es capacitar a los estudiantes para liderar equipos de trabajo en centros de educación infantil, promoviendo un ambiente de trabajo colaborativo y estimulante que contribuya al desarrollo del talento del personal docente y administrativo.
  • Adquirir competencias en la gestión de recursos económicos: El programa busca proporcionar conocimientos y técnicas para una gestión financiera eficiente en centros de educación infantil, asegurando el uso adecuado de los recursos y la sostenibilidad económica del centro.
  • Mejorar habilidades de comunicación y marketing: Se busca formar a los estudiantes en estrategias de comunicación efectiva y marketing adaptadas a la educación infantil, para establecer relaciones sólidas con las familias, promocionar el centro y mantener una buena reputación en la comunidad.
  • Conocer el marco normativo: El objetivo es que los estudiantes adquieran un conocimiento sólido de las leyes y regulaciones que rigen la operación de centros de educación infantil, asegurando que el centro cumpla con los requisitos legales y de calidad.
  • Desarrollar habilidades de planificación estratégica e innovación: El programa tiene como objetivo capacitar a los futuros directores para elaborar planes estratégicos que guíen el desarrollo y mejora continua del centro, promoviendo la innovación educativa para adaptarse a las necesidades cambiantes de los niños y sus familias.
  • Fomentar la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos: El objetivo es que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones reales de dirección y gestión de centros de educación infantil a través de proyectos, estudios de casos y prácticas profesionales supervisadas.
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Presentación

El Título de Experto Universitario en Liderazgo, dirección y gestión de Centros de Educación Infantil tiene por objetivo la formación profesional y técnica de los titulados universitarios que se proponen adquirir las competencias necesarias para el ejercicio profesional en el ámbito de la dirección y gestión de centros de educación infantil. Para ello, el máster pretende dotar al alumno de las competencias y herramientas necesarias para el trabajo en un equipo multidisciplinar de profesionales, así como para promover la calidad y la innovación dentro del sistema educativo.

En la actualidad, cada vez más los centros de educación infantil necesitan personal formado y capacitado para responder a las situaciones concretas que se producen en este tipo de centros. Las familias cada vez más exigen que en los centros de educación infantil cuenten con profesionales formados y en constante renovación. Aun así, la oferta de masters y cursos en Dirección de Centros de Educación Infantil es muy reducida.

Este posgrado de SchoolMarket, ACADE y UDIMA es pionero en su entorno. Surge intentando suplir esa necesidad de formación que nos encontramos en los centros de educación infantil, tratando de aportar a los docentes los conocimientos y competencias con los que lograrán la excelencia a la hora de ser capaces de dirigir un centro en base tanto a sus necesidades como a las de la sociedad actual.

Dirigido a

Este posgrado se dirige a todas aquellas personas con titulación universitaria que estén interesados en especializarse en el ámbito de la dirección y gestión de centros de Educación Infantil. También a directores/as de Escuelas Infantiles, así como coordinadores/as de esa etapa en centros educativos. Para la realización de este no se exige una experiencia y formación previas, el propio Experto pretende proporcionar una formación completa de forma progresiva y adaptada a las necesidades del alumno.

Objetivos

  • Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión del talento: El objetivo es capacitar a los estudiantes para liderar equipos de trabajo en centros de educación infantil, promoviendo un ambiente de trabajo colaborativo y estimulante que contribuya al desarrollo del talento del personal docente y administrativo.
  • Adquirir competencias en la gestión de recursos económicos: El programa busca proporcionar conocimientos y técnicas para una gestión financiera eficiente en centros de educación infantil, asegurando el uso adecuado de los recursos y la sostenibilidad económica del centro.
  • Mejorar habilidades de comunicación y marketing: Se busca formar a los estudiantes en estrategias de comunicación efectiva y marketing adaptadas a la educación infantil, para establecer relaciones sólidas con las familias, promocionar el centro y mantener una buena reputación en la comunidad.
  • Conocer el marco normativo: El objetivo es que los estudiantes adquieran un conocimiento sólido de las leyes y regulaciones que rigen la operación de centros de educación infantil, asegurando que el centro cumpla con los requisitos legales y de calidad.
  • Desarrollar habilidades de planificación estratégica e innovación: El programa tiene como objetivo capacitar a los futuros directores para elaborar planes estratégicos que guíen el desarrollo y mejora continua del centro, promoviendo la innovación educativa para adaptarse a las necesidades cambiantes de los niños y sus familias.
  • Fomentar la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos: El objetivo es que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones reales de dirección y gestión de centros de educación infantil a través de proyectos, estudios de casos y prácticas profesionales supervisadas.
  • Programa

    Programa

    • MÓDULO I: LIDERAZGO, DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEL TALENTO
    • MÓDULO II: GESTIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS
    • MÓDULO III: COMUNICACIÓN Y MARKETING PARA CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL
    • MÓDULO IV: MARCO NORMATIVO
    • MÓDULO V: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA E INNOVACIÓN

    Profesores

    • Anabel Valera Ibáñez
    • Enrique Escandón
    • Lourdes Bazarra
    • Olga Casanova
    • Cecilia Richards
    • Víctor Núñez Fernández
    • Denise Zarruk
    • Natalia Sánchez
    • David Díaz Lima
    • Luis Torres Conde
    • Julián Roa
  • Metodología y materiales

    Sistema de enseñanza y metodología de estudio

    La metodología de estudios es la propia de la enseñanza online basada en la experiencia y recursos de las aulas virtuales de UDIMA. Los alumnos deberán realizar actividades prácticas (controles, análisis de casos, participación en foros,...) con una evaluación continua y seguimiento por parte de los profesores responsables de cada módulo. Los profesores, además, ofrecerán 4 horas semanas de masterclass en vivo donde los alumnos podrán interactuar y plantear preguntas al profesor en tiempo real. Además, el posgrado ofrecerá dos sesiones presenciales de presentación y cierre del curso en Madrid.

    Material didáctico

    Cada profesor utilizará sus propios materiales y recomendará una bibliografía apropiada a los contenidos de cada módulo.

  • Calendario y precios

    Duración, plazos de matrícula y fechas de inicio

    Duración: 8 meses (3 de noviembre de 2023 a 27 de junio de 2024).

    Plazo de matrícula: Hasta 15 de octubre de 2023.
    Fecha de inicio: 3 de noviembre de 2023.
    Presentación: 3 y 4 de noviembre, sesiones presenciales.

    Precios y formas de pago

    1.970 € para miembros de ACADE.
    2.500 €:

    • 10% de descuento para miembros de Red Iberoamericana de Educación, REDIE, alumni UDIMA.
    • Descuento para varios miembros de un mismo grupo (5% segunda matrícula, 10% a partir de tercera)
    • Becas de 530 € para desempleados y familias numerosas.

    * Descuentos no acumulables.

    Posibilidad de hacer pago fraccionado: un 50% antes del inicio del curso y otro 50% a los 60 días del inicio.
    Bonificable a través de Fundae.