El objetivo final es que sepáis cómo determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

• Con el estudio de esta materia, el estudiante adquirirá las siguientes competencias:
• Capacidad para realizar análisis profesionales sobre coyuntura económica internacional.
• Capacidad para elaborar planes estratégicos que aprovechen las oportunidades que ofrece la estructura económico-financiera internacional.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de desarrollo basados en la internacionalización para PYMES.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de crecimiento y diversificación, aprovechando las oportunidades estratégicas que presenta la discontinuidad tecnológica en entornos internacionales altamente dinámicos y turbulentos.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
• Capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
• Compromiso ético en el trabajo.
• Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
• Habilidad en las relaciones personales.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajar en entornos de presión.
• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y aprendizaje autónomo.
• Motivación por la calidad.
• Creatividad e Innovación.

• Adquirir conocimientos sobre la operativa de la financiación de las operaciones de comercio exterior, operaciones con divisas: cambios cruzados, seguro de cambio, arbitraje, opcione sobre divisas.
• Adquirir conocimientos sobre financiación de operaciones de comercio internacional con apoyo oficial.
• Obtener habilidades de análisis, elaboración y estructuración de operaciones de comercio exterior y operaciones con divisas
• Capacidad para la realización de operaciones con divisas con un grado de complejidad creciente.
• Capacidad para determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en la asignatura. Las fechas de realización de las distintas actividades y controles estarán publicadas en el Aula virtual.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 50 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Carpeta Finanzas de Comercio Exterior, Ed. CEF.-, Pintado Conesa, Juan José y Vázquez Valiente, Juan (Revisor)

Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:

CASADEJUS, J, M. (2014). Gestión financiera del comercio internacional. Ed. Marge Books, 2a edición,
COSTA RAN, L. y FONT VILALTA, M. (2003). Las divisas en la estrategia internacional de la empresa. ICEX.
HERNANDEZ MUÑOZ, L. (2000). El crédito documentario”, ICEX.
PENG, M. W. (2012). Negocios Globales”, Ed. Cengage Learning, 2a edición,
VVAA. (2005) “Riesgo de cambio y financiación de exportaciones”, ICEX.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

El objetivo final es que sepáis cómo determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

• Con el estudio de esta materia, el estudiante adquirirá las siguientes competencias:
• Capacidad para realizar análisis profesionales sobre coyuntura económica internacional.
• Capacidad para elaborar planes estratégicos que aprovechen las oportunidades que ofrece la estructura económico-financiera internacional.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de desarrollo basados en la internacionalización para PYMES.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de crecimiento y diversificación, aprovechando las oportunidades estratégicas que presenta la discontinuidad tecnológica en entornos internacionales altamente dinámicos y turbulentos.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
• Capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
• Compromiso ético en el trabajo.
• Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
• Habilidad en las relaciones personales.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajar en entornos de presión.
• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y aprendizaje autónomo.
• Motivación por la calidad.
• Creatividad e Innovación.

• Adquirir conocimientos sobre la operativa de la financiación de las operaciones de comercio exterior, operaciones con divisas: cambios cruzados, seguro de cambio, arbitraje, opcione sobre divisas.
• Adquirir conocimientos sobre financiación de operaciones de comercio internacional con apoyo oficial.
• Obtener habilidades de análisis, elaboración y estructuración de operaciones de comercio exterior y operaciones con divisas
• Capacidad para la realización de operaciones con divisas con un grado de complejidad creciente.
• Capacidad para determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en la asignatura. Las fechas de realización de las distintas actividades y controles estarán publicadas en el Aula virtual.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 50 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Carpeta Finanzas de Comercio Exterior, Ed. CEF.-, Pintado Conesa, Juan José y Vázquez Valiente, Juan (Revisor)

Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:

CASADEJUS, J, M. (2014). Gestión financiera del comercio internacional. Ed. Marge Books, 2a edición,
COSTA RAN, L. y FONT VILALTA, M. (2003). Las divisas en la estrategia internacional de la empresa. ICEX.
HERNANDEZ MUÑOZ, L. (2000). El crédito documentario”, ICEX.
PENG, M. W. (2012). Negocios Globales”, Ed. Cengage Learning, 2a edición,
VVAA. (2005) “Riesgo de cambio y financiación de exportaciones”, ICEX.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

El objetivo final es que sepáis cómo determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

• Con el estudio de esta materia, el estudiante adquirirá las siguientes competencias:
• Capacidad para realizar análisis profesionales sobre coyuntura económica internacional.
• Capacidad para elaborar planes estratégicos que aprovechen las oportunidades que ofrece la estructura económico-financiera internacional.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de desarrollo basados en la internacionalización para PYMES.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de crecimiento y diversificación, aprovechando las oportunidades estratégicas que presenta la discontinuidad tecnológica en entornos internacionales altamente dinámicos y turbulentos.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
• Capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
• Compromiso ético en el trabajo.
• Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
• Habilidad en las relaciones personales.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajar en entornos de presión.
• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y aprendizaje autónomo.
• Motivación por la calidad.
• Creatividad e Innovación.

• Adquirir conocimientos sobre la operativa de la financiación de las operaciones de comercio exterior, operaciones con divisas: cambios cruzados, seguro de cambio, arbitraje, opcione sobre divisas.
• Adquirir conocimientos sobre financiación de operaciones de comercio internacional con apoyo oficial.
• Obtener habilidades de análisis, elaboración y estructuración de operaciones de comercio exterior y operaciones con divisas
• Capacidad para la realización de operaciones con divisas con un grado de complejidad creciente.
• Capacidad para determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en la asignatura. Las fechas de realización de las distintas actividades y controles estarán publicadas en el Aula virtual.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 50 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Carpeta Finanzas de Comercio Exterior, Ed. CEF.-, Pintado Conesa, Juan José y Vázquez Valiente, Juan (Revisor)

Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:

CASADEJUS, J, M. (2014). Gestión financiera del comercio internacional. Ed. Marge Books, 2a edición,
COSTA RAN, L. y FONT VILALTA, M. (2003). Las divisas en la estrategia internacional de la empresa. ICEX.
HERNANDEZ MUÑOZ, L. (2000). El crédito documentario”, ICEX.
PENG, M. W. (2012). Negocios Globales”, Ed. Cengage Learning, 2a edición,
VVAA. (2005) “Riesgo de cambio y financiación de exportaciones”, ICEX.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

El objetivo final es que sepáis cómo determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

• Con el estudio de esta materia, el estudiante adquirirá las siguientes competencias:
• Capacidad para realizar análisis profesionales sobre coyuntura económica internacional.
• Capacidad para elaborar planes estratégicos que aprovechen las oportunidades que ofrece la estructura económico-financiera internacional.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de desarrollo basados en la internacionalización para PYMES.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de crecimiento y diversificación, aprovechando las oportunidades estratégicas que presenta la discontinuidad tecnológica en entornos internacionales altamente dinámicos y turbulentos.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
• Capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
• Compromiso ético en el trabajo.
• Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
• Habilidad en las relaciones personales.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajar en entornos de presión.
• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y aprendizaje autónomo.
• Motivación por la calidad.
• Creatividad e Innovación.

• Adquirir conocimientos sobre la operativa de la financiación de las operaciones de comercio exterior, operaciones con divisas: cambios cruzados, seguro de cambio, arbitraje, opcione sobre divisas.
• Adquirir conocimientos sobre financiación de operaciones de comercio internacional con apoyo oficial.
• Obtener habilidades de análisis, elaboración y estructuración de operaciones de comercio exterior y operaciones con divisas
• Capacidad para la realización de operaciones con divisas con un grado de complejidad creciente.
• Capacidad para determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en la asignatura. Las fechas de realización de las distintas actividades y controles estarán publicadas en el Aula virtual.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 50 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Carpeta Finanzas de Comercio Exterior, Ed. CEF.-, Pintado Conesa, Juan José y Vázquez Valiente, Juan (Revisor)

Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:

CASADEJUS, J, M. (2014). Gestión financiera del comercio internacional. Ed. Marge Books, 2a edición,
COSTA RAN, L. y FONT VILALTA, M. (2003). Las divisas en la estrategia internacional de la empresa. ICEX.
HERNANDEZ MUÑOZ, L. (2000). El crédito documentario”, ICEX.
PENG, M. W. (2012). Negocios Globales”, Ed. Cengage Learning, 2a edición,
VVAA. (2005) “Riesgo de cambio y financiación de exportaciones”, ICEX.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

El objetivo final es que sepáis cómo determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

• Con el estudio de esta materia, el estudiante adquirirá las siguientes competencias:
• Capacidad para realizar análisis profesionales sobre coyuntura económica internacional.
• Capacidad para elaborar planes estratégicos que aprovechen las oportunidades que ofrece la estructura económico-financiera internacional.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de desarrollo basados en la internacionalización para PYMES.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de crecimiento y diversificación, aprovechando las oportunidades estratégicas que presenta la discontinuidad tecnológica en entornos internacionales altamente dinámicos y turbulentos.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
• Capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
• Compromiso ético en el trabajo.
• Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
• Habilidad en las relaciones personales.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajar en entornos de presión.
• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y aprendizaje autónomo.
• Motivación por la calidad.
• Creatividad e Innovación.

• Adquirir conocimientos sobre la operativa de la financiación de las operaciones de comercio exterior, operaciones con divisas: cambios cruzados, seguro de cambio, arbitraje, opcione sobre divisas.
• Adquirir conocimientos sobre financiación de operaciones de comercio internacional con apoyo oficial.
• Obtener habilidades de análisis, elaboración y estructuración de operaciones de comercio exterior y operaciones con divisas
• Capacidad para la realización de operaciones con divisas con un grado de complejidad creciente.
• Capacidad para determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en la asignatura. Las fechas de realización de las distintas actividades y controles estarán publicadas en el Aula virtual.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 50 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Carpeta Finanzas de Comercio Exterior, Ed. CEF.-, Pintado Conesa, Juan José y Vázquez Valiente, Juan (Revisor)

Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:

CASADEJUS, J, M. (2014). Gestión financiera del comercio internacional. Ed. Marge Books, 2a edición,
COSTA RAN, L. y FONT VILALTA, M. (2003). Las divisas en la estrategia internacional de la empresa. ICEX.
HERNANDEZ MUÑOZ, L. (2000). El crédito documentario”, ICEX.
PENG, M. W. (2012). Negocios Globales”, Ed. Cengage Learning, 2a edición,
VVAA. (2005) “Riesgo de cambio y financiación de exportaciones”, ICEX.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

El objetivo final es que sepáis cómo determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

• Con el estudio de esta materia, el estudiante adquirirá las siguientes competencias:
• Capacidad para realizar análisis profesionales sobre coyuntura económica internacional.
• Capacidad para elaborar planes estratégicos que aprovechen las oportunidades que ofrece la estructura económico-financiera internacional.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de desarrollo basados en la internacionalización para PYMES.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de crecimiento y diversificación, aprovechando las oportunidades estratégicas que presenta la discontinuidad tecnológica en entornos internacionales altamente dinámicos y turbulentos.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
• Capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
• Compromiso ético en el trabajo.
• Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
• Habilidad en las relaciones personales.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajar en entornos de presión.
• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y aprendizaje autónomo.
• Motivación por la calidad.
• Creatividad e Innovación.

• Adquirir conocimientos sobre la operativa de la financiación de las operaciones de comercio exterior, operaciones con divisas: cambios cruzados, seguro de cambio, arbitraje, opcione sobre divisas.
• Adquirir conocimientos sobre financiación de operaciones de comercio internacional con apoyo oficial.
• Obtener habilidades de análisis, elaboración y estructuración de operaciones de comercio exterior y operaciones con divisas
• Capacidad para la realización de operaciones con divisas con un grado de complejidad creciente.
• Capacidad para determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en la asignatura. Las fechas de realización de las distintas actividades y controles estarán publicadas en el Aula virtual.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 50 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Carpeta Finanzas de Comercio Exterior, Ed. CEF.-, Pintado Conesa, Juan José y Vázquez Valiente, Juan (Revisor)

Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:

CASADEJUS, J, M. (2014). Gestión financiera del comercio internacional. Ed. Marge Books, 2a edición,
COSTA RAN, L. y FONT VILALTA, M. (2003). Las divisas en la estrategia internacional de la empresa. ICEX.
HERNANDEZ MUÑOZ, L. (2000). El crédito documentario”, ICEX.
PENG, M. W. (2012). Negocios Globales”, Ed. Cengage Learning, 2a edición,
VVAA. (2005) “Riesgo de cambio y financiación de exportaciones”, ICEX.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

El objetivo final es que sepáis cómo determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

• Con el estudio de esta materia, el estudiante adquirirá las siguientes competencias:
• Capacidad para realizar análisis profesionales sobre coyuntura económica internacional.
• Capacidad para elaborar planes estratégicos que aprovechen las oportunidades que ofrece la estructura económico-financiera internacional.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de desarrollo basados en la internacionalización para PYMES.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de crecimiento y diversificación, aprovechando las oportunidades estratégicas que presenta la discontinuidad tecnológica en entornos internacionales altamente dinámicos y turbulentos.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
• Capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
• Compromiso ético en el trabajo.
• Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
• Habilidad en las relaciones personales.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajar en entornos de presión.
• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y aprendizaje autónomo.
• Motivación por la calidad.
• Creatividad e Innovación.

• Adquirir conocimientos sobre la operativa de la financiación de las operaciones de comercio exterior, operaciones con divisas: cambios cruzados, seguro de cambio, arbitraje, opcione sobre divisas.
• Adquirir conocimientos sobre financiación de operaciones de comercio internacional con apoyo oficial.
• Obtener habilidades de análisis, elaboración y estructuración de operaciones de comercio exterior y operaciones con divisas
• Capacidad para la realización de operaciones con divisas con un grado de complejidad creciente.
• Capacidad para determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en la asignatura. Las fechas de realización de las distintas actividades y controles estarán publicadas en el Aula virtual.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 50 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Carpeta Finanzas de Comercio Exterior, Ed. CEF.-, Pintado Conesa, Juan José y Vázquez Valiente, Juan (Revisor)

Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:

CASADEJUS, J, M. (2014). Gestión financiera del comercio internacional. Ed. Marge Books, 2a edición,
COSTA RAN, L. y FONT VILALTA, M. (2003). Las divisas en la estrategia internacional de la empresa. ICEX.
HERNANDEZ MUÑOZ, L. (2000). El crédito documentario”, ICEX.
PENG, M. W. (2012). Negocios Globales”, Ed. Cengage Learning, 2a edición,
VVAA. (2005) “Riesgo de cambio y financiación de exportaciones”, ICEX.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

El objetivo final es que sepáis cómo determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

• Con el estudio de esta materia, el estudiante adquirirá las siguientes competencias:
• Capacidad para realizar análisis profesionales sobre coyuntura económica internacional.
• Capacidad para elaborar planes estratégicos que aprovechen las oportunidades que ofrece la estructura económico-financiera internacional.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de desarrollo basados en la internacionalización para PYMES.
• Capacidad para diseñar, implantar y controlar planes de crecimiento y diversificación, aprovechando las oportunidades estratégicas que presenta la discontinuidad tecnológica en entornos internacionales altamente dinámicos y turbulentos.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
• Capacidad para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
• Capacidad de organización y planificación.
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
• Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
• Compromiso ético en el trabajo.
• Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.
• Habilidad en las relaciones personales.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajar en entornos de presión.
• Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y aprendizaje autónomo.
• Motivación por la calidad.
• Creatividad e Innovación.

• Adquirir conocimientos sobre la operativa de la financiación de las operaciones de comercio exterior, operaciones con divisas: cambios cruzados, seguro de cambio, arbitraje, opcione sobre divisas.
• Adquirir conocimientos sobre financiación de operaciones de comercio internacional con apoyo oficial.
• Obtener habilidades de análisis, elaboración y estructuración de operaciones de comercio exterior y operaciones con divisas
• Capacidad para la realización de operaciones con divisas con un grado de complejidad creciente.
• Capacidad para determinar la estructura de financiación de una operación y elegir la divisa y el medio de pago con los que se va a realizar.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en la asignatura. Las fechas de realización de las distintas actividades y controles estarán publicadas en el Aula virtual.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 50 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Carpeta Finanzas de Comercio Exterior, Ed. CEF.-, Pintado Conesa, Juan José y Vázquez Valiente, Juan (Revisor)

Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:

CASADEJUS, J, M. (2014). Gestión financiera del comercio internacional. Ed. Marge Books, 2a edición,
COSTA RAN, L. y FONT VILALTA, M. (2003). Las divisas en la estrategia internacional de la empresa. ICEX.
HERNANDEZ MUÑOZ, L. (2000). El crédito documentario”, ICEX.
PENG, M. W. (2012). Negocios Globales”, Ed. Cengage Learning, 2a edición,
VVAA. (2005) “Riesgo de cambio y financiación de exportaciones”, ICEX.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.

Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.

Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4.9: Suspenso (SU)
5.0 - 6.9: Aprobado (AP)
7.0 - 8.9: Notable (NT)
9.0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).