- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
- Máster Universitario en Neuropsicología
- Máster Universitario en Psicopedagogía
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
- Máster Universitario en Educación Inclusiva y Personalizada
- Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Formación Pedagógica para el Acceso a la Profesión Docente de Formación Profesional
- Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas (MBA)
- Máster Universitario en Dirección Económico-Financiera
- Máster Universitario en Auditoría de Cuentas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Contable
- Máster Universitario en Marketing Digital y Redes Sociales
- Máster Universitario en Dirección Comercial y Marketing
- Máster Universitario en Asesoría Fiscal
- Máster Universitario en Práctica de la Abogacía y de la Procura
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
- Máster Universitario en Asesoría Jurídico-Laboral
- Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
- Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal
- Máster Universitario en Asesoría Jurídica de Empresas
El Título de Experto Universitario en Liderazgo, dirección y gestión de Centros de Educación Infantil tiene por objetivo la formación profesional y técnica de los titulados universitarios que se proponen adquirir las competencias necesarias para el ejercicio profesional en el ámbito de la dirección y gestión de centros de educación infantil. Para ello, el máster pretende dotar al alumno de las competencias y herramientas necesarias para el trabajo en un equipo multidisciplinar de profesionales, así como para promover la calidad y la innovación dentro del sistema educativo.
En la actualidad, cada vez más los centros de educación infantil necesitan personal formado y capacitado para responder a las situaciones concretas que se producen en este tipo de centros. Las familias cada vez más exigen que en los centros de educación infantil cuenten con profesionales formados y en constante renovación. Aun así, la oferta de masters y cursos en Dirección de Centros de Educación Infantil es muy reducida.
Este posgrado de SchoolMarket, ACADE y UDIMA es pionero en su entorno. Surge intentando suplir esa necesidad de formación que nos encontramos en los centros de educación infantil, tratando de aportar a los docentes los conocimientos y competencias con los que lograrán la excelencia a la hora de ser capaces de dirigir un centro en base tanto a sus necesidades como a las de la sociedad actual.
Este posgrado se dirige a todas aquellas personas con titulación universitaria que estén interesados en especializarse en el ámbito de la dirección y gestión de centros de Educación Infantil. También a directores/as de Escuelas Infantiles, así como coordinadores/as de esa etapa en centros educativos. Para la realización de este no se exige una experiencia y formación previas, el propio Experto pretende proporcionar una formación completa de forma progresiva y adaptada a las necesidades del alumno.
- Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión del talento: El objetivo es capacitar a los estudiantes para liderar equipos de trabajo en centros de educación infantil, promoviendo un ambiente de trabajo colaborativo y estimulante que contribuya al desarrollo del talento del personal docente y administrativo.
- Adquirir competencias en la gestión de recursos económicos: El programa busca proporcionar conocimientos y técnicas para una gestión financiera eficiente en centros de educación infantil, asegurando el uso adecuado de los recursos y la sostenibilidad económica del centro.
- Mejorar habilidades de comunicación y marketing: Se busca formar a los estudiantes en estrategias de comunicación efectiva y marketing adaptadas a la educación infantil, para establecer relaciones sólidas con las familias, promocionar el centro y mantener una buena reputación en la comunidad.
- Conocer el marco normativo: El objetivo es que los estudiantes adquieran un conocimiento sólido de las leyes y regulaciones que rigen la operación de centros de educación infantil, asegurando que el centro cumpla con los requisitos legales y de calidad.
- Desarrollar habilidades de planificación estratégica e innovación: El programa tiene como objetivo capacitar a los futuros directores para elaborar planes estratégicos que guíen el desarrollo y mejora continua del centro, promoviendo la innovación educativa para adaptarse a las necesidades cambiantes de los niños y sus familias.
- Fomentar la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos: El objetivo es que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones reales de dirección y gestión de centros de educación infantil a través de proyectos, estudios de casos y prácticas profesionales supervisadas.
- MÓDULO I: LIDERAZGO, DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEL TALENTO
- MÓDULO II: GESTIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS
- MÓDULO III: COMUNICACIÓN Y MARKETING PARA CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL
- MÓDULO IV: MARCO NORMATIVO
- MÓDULO V: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA E INNOVACIÓN
- Anabel Valera Ibáñez
- Enrique Escandón
- Lourdes Bazarra
- Olga Casanova
- Cecilia Richards
- Víctor Núñez Fernández
- Denise Zarruk
- Natalia Sánchez
- David Díaz Lima
- Luis Torres Conde
- Julián Roa
La metodología de estudios es la propia de la enseñanza online basada en la experiencia y recursos de las aulas virtuales de UDIMA. Los alumnos deberán realizar actividades prácticas (controles, análisis de casos, participación en foros,...) con una evaluación continua y seguimiento por parte de los profesores responsables de cada módulo. Los profesores, además, ofrecerán 4 horas semanas de masterclass en vivo donde los alumnos podrán interactuar y plantear preguntas al profesor en tiempo real. Además, el posgrado ofrecerá dos sesiones presenciales de presentación y cierre del curso en Madrid.
Cada profesor utilizará sus propios materiales y recomendará una bibliografía apropiada a los contenidos de cada módulo.
Duración: 8 meses (3 de noviembre de 2023 a 27 de junio de 2024).
Plazo de matrícula: Hasta 15 de octubre de 2023.
Fecha de inicio: 3 de noviembre de 2023.
Presentación: 3 y 4 de noviembre, sesiones presenciales.
1.970 € para miembros de ACADE.
2.500 €:
- 10% de descuento para miembros de Red Iberoamericana de Educación, REDIE, alumni UDIMA.
- Descuento para varios miembros de un mismo grupo (5% segunda matrícula, 10% a partir de tercera)
- Becas de 530 € para desempleados y familias numerosas.
* Descuentos no acumulables.
Posibilidad de hacer pago fraccionado: un 50% antes del inicio del curso y otro 50% a los 60 días del inicio.
Bonificable a través de Fundae.
El Título de Experto Universitario en Liderazgo, dirección y gestión de Centros de Educación Infantil tiene por objetivo la formación profesional y técnica de los titulados universitarios que se proponen adquirir las competencias necesarias para el ejercicio profesional en el ámbito de la dirección y gestión de centros de educación infantil. Para ello, el máster pretende dotar al alumno de las competencias y herramientas necesarias para el trabajo en un equipo multidisciplinar de profesionales, así como para promover la calidad y la innovación dentro del sistema educativo.
En la actualidad, cada vez más los centros de educación infantil necesitan personal formado y capacitado para responder a las situaciones concretas que se producen en este tipo de centros. Las familias cada vez más exigen que en los centros de educación infantil cuenten con profesionales formados y en constante renovación. Aun así, la oferta de masters y cursos en Dirección de Centros de Educación Infantil es muy reducida.
Este posgrado de SchoolMarket, ACADE y UDIMA es pionero en su entorno. Surge intentando suplir esa necesidad de formación que nos encontramos en los centros de educación infantil, tratando de aportar a los docentes los conocimientos y competencias con los que lograrán la excelencia a la hora de ser capaces de dirigir un centro en base tanto a sus necesidades como a las de la sociedad actual.
Este posgrado se dirige a todas aquellas personas con titulación universitaria que estén interesados en especializarse en el ámbito de la dirección y gestión de centros de Educación Infantil. También a directores/as de Escuelas Infantiles, así como coordinadores/as de esa etapa en centros educativos. Para la realización de este no se exige una experiencia y formación previas, el propio Experto pretende proporcionar una formación completa de forma progresiva y adaptada a las necesidades del alumno.
- Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión del talento: El objetivo es capacitar a los estudiantes para liderar equipos de trabajo en centros de educación infantil, promoviendo un ambiente de trabajo colaborativo y estimulante que contribuya al desarrollo del talento del personal docente y administrativo.
- Adquirir competencias en la gestión de recursos económicos: El programa busca proporcionar conocimientos y técnicas para una gestión financiera eficiente en centros de educación infantil, asegurando el uso adecuado de los recursos y la sostenibilidad económica del centro.
- Mejorar habilidades de comunicación y marketing: Se busca formar a los estudiantes en estrategias de comunicación efectiva y marketing adaptadas a la educación infantil, para establecer relaciones sólidas con las familias, promocionar el centro y mantener una buena reputación en la comunidad.
- Conocer el marco normativo: El objetivo es que los estudiantes adquieran un conocimiento sólido de las leyes y regulaciones que rigen la operación de centros de educación infantil, asegurando que el centro cumpla con los requisitos legales y de calidad.
- Desarrollar habilidades de planificación estratégica e innovación: El programa tiene como objetivo capacitar a los futuros directores para elaborar planes estratégicos que guíen el desarrollo y mejora continua del centro, promoviendo la innovación educativa para adaptarse a las necesidades cambiantes de los niños y sus familias.
- Fomentar la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos: El objetivo es que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones reales de dirección y gestión de centros de educación infantil a través de proyectos, estudios de casos y prácticas profesionales supervisadas.