Aprender a diseñar, implantar, gestionar y evaluar los sistemas retributivos de las empresas y las organizaciones.

• Contextualizar la retribución en el ámbito de la empresa como función estratégica de recursos humanos.
• Identificar y definir los diferentes elementos retributivos del modelo de compensación total.
• Determinar los aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de diseñar una política retributiva.
• Ver la interacción de la retribución con otras funciones y procesos de RRHH.
• Conocer los diferentes enfoques desde los que se puede abordar la creación de una estructura salarial.
• Identificar los principales indicadores de retribución que se utilizan actualmente para realizar análisis y estudios retributivos.
• Conocer las herramientas que proporcionan información sobre las políticas y prácticas retributivas de mayor implantación en el mercado (los estudios salariales).
• Conocer las diferentes formas de abordar un proceso de revisiones e incrementos salariales.
• Estudiar las retribuciones desde el enfoque de los costes.
• Analizar el concepto y las diferentes formas de clasificar los tipos de retribución variable.
• Identificar y definir los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para diseñar un sistema de retribución variable en base a un programa de dirección por objetivos.
• Identificar todos los factores relacionados con la implantación, comunicación, evaluación y revisión de un sistema de retribución variable.
• Analizar los beneficios sociales como un elemento de retribución y conocer los de mayor implantación en las empresas.
• Conocer las formulas que nos permiten optimizar fiscalmente la retribución.
• Analizar los planes de retribución flexible como herramienta que nos permite incrementar la disponibilidad neta dineraria de los empleados.
• Conocer las fases de implantación de un plan de retribución flexible y los productos que habitualmente se incluyen en dichos planes, así como su tratamiento jurídico fiscal y laboral.

Las actividades didácticas de la asignatura están adaptadas para el aprendizaje a distancia y se han diseñado con un triple enfoque metodológico:

• Práctico, intercalando los conocimientos teóricos que el alumno vaya adquiriendo en cada unidad con la resolución de ejercicios prácticos que nos permitirán conocer la realidad y el día a día de la función de compensación en el ámbito de la empresa.
• Dinámico, a través de la participación de los alumnos en los foros de debate que, con los apoyos del profesor, le permitirán llevarse una visión global y a la vez profunda de la materia.
• Útil, que permita al alumno poner en práctica todo lo aprendido y se encuentre capacitado para gestionar con cierto rigor y profesionalidad las retribuciones de una empresa.

El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo a través de una serie de actividades evaluables que se encuentran programadas en cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consisten en la participación en foros de discusión, la realización de trabajos individuales o en grupo, los controles de las unidades, la búsqueda y análisis de información, la lectura de artículos y textos, y la realización y presentación de informes. Al final de la asignatura existe un examen obligatorio que el alumno tendrá que realizar.

Para el seguimiento de la asignatura el alumno dispone de un Manual así como de material didáctico complementario que se pondrá a disposición en el Aula Virtual (presentaciones, informes, artículos, etc).

Cualquier duda o aclaración que necesite el alumno tras el estudio de cada unidad didáctica, en la resolución de las actividades o ejercicios prácticos y/o en el desarrollo de la asignatura deberá plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual o contactando con el profesor en el horario de tutorías de la asignatura.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 25 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
López Palomo, J.A.; Ruiz García, J. "Carpeta Introducción a la Política Retributiva" Editorial CEF-UDIMA

Aprender a diseñar, implantar, gestionar y evaluar los sistemas retributivos de las empresas y las organizaciones.

• Contextualizar la retribución en el ámbito de la empresa como función estratégica de recursos humanos.
• Identificar y definir los diferentes elementos retributivos del modelo de compensación total.
• Determinar los aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de diseñar una política retributiva.
• Ver la interacción de la retribución con otras funciones y procesos de RRHH.
• Conocer los diferentes enfoques desde los que se puede abordar la creación de una estructura salarial.
• Identificar los principales indicadores de retribución que se utilizan actualmente para realizar análisis y estudios retributivos.
• Conocer las herramientas que proporcionan información sobre las políticas y prácticas retributivas de mayor implantación en el mercado (los estudios salariales).
• Conocer las diferentes formas de abordar un proceso de revisiones e incrementos salariales.
• Estudiar las retribuciones desde el enfoque de los costes.
• Analizar el concepto y las diferentes formas de clasificar los tipos de retribución variable.
• Identificar y definir los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para diseñar un sistema de retribución variable en base a un programa de dirección por objetivos.
• Identificar todos los factores relacionados con la implantación, comunicación, evaluación y revisión de un sistema de retribución variable.
• Analizar los beneficios sociales como un elemento de retribución y conocer los de mayor implantación en las empresas.
• Conocer las formulas que nos permiten optimizar fiscalmente la retribución.
• Analizar los planes de retribución flexible como herramienta que nos permite incrementar la disponibilidad neta dineraria de los empleados.
• Conocer las fases de implantación de un plan de retribución flexible y los productos que habitualmente se incluyen en dichos planes, así como su tratamiento jurídico fiscal y laboral.

Las actividades didácticas de la asignatura están adaptadas para el aprendizaje a distancia y se han diseñado con un triple enfoque metodológico:

• Práctico, intercalando los conocimientos teóricos que el alumno vaya adquiriendo en cada unidad con la resolución de ejercicios prácticos que nos permitirán conocer la realidad y el día a día de la función de compensación en el ámbito de la empresa.
• Dinámico, a través de la participación de los alumnos en los foros de debate que, con los apoyos del profesor, le permitirán llevarse una visión global y a la vez profunda de la materia.
• Útil, que permita al alumno poner en práctica todo lo aprendido y se encuentre capacitado para gestionar con cierto rigor y profesionalidad las retribuciones de una empresa.

El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo a través de una serie de actividades evaluables que se encuentran programadas en cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consisten en la participación en foros de discusión, la realización de trabajos individuales o en grupo, los controles de las unidades, la búsqueda y análisis de información, la lectura de artículos y textos, y la realización y presentación de informes. Al final de la asignatura existe un examen obligatorio que el alumno tendrá que realizar.

Para el seguimiento de la asignatura el alumno dispone de un Manual así como de material didáctico complementario que se pondrá a disposición en el Aula Virtual (presentaciones, informes, artículos, etc).

Cualquier duda o aclaración que necesite el alumno tras el estudio de cada unidad didáctica, en la resolución de las actividades o ejercicios prácticos y/o en el desarrollo de la asignatura deberá plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual o contactando con el profesor en el horario de tutorías de la asignatura.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 25 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
López Palomo, J.A.; Ruiz García, J. "Carpeta Introducción a la Política Retributiva" Editorial CEF-UDIMA

Aprender a diseñar, implantar, gestionar y evaluar los sistemas retributivos de las empresas y las organizaciones.

• Contextualizar la retribución en el ámbito de la empresa como función estratégica de recursos humanos.
• Identificar y definir los diferentes elementos retributivos del modelo de compensación total.
• Determinar los aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de diseñar una política retributiva.
• Ver la interacción de la retribución con otras funciones y procesos de RRHH.
• Conocer los diferentes enfoques desde los que se puede abordar la creación de una estructura salarial.
• Identificar los principales indicadores de retribución que se utilizan actualmente para realizar análisis y estudios retributivos.
• Conocer las herramientas que proporcionan información sobre las políticas y prácticas retributivas de mayor implantación en el mercado (los estudios salariales).
• Conocer las diferentes formas de abordar un proceso de revisiones e incrementos salariales.
• Estudiar las retribuciones desde el enfoque de los costes.
• Analizar el concepto y las diferentes formas de clasificar los tipos de retribución variable.
• Identificar y definir los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para diseñar un sistema de retribución variable en base a un programa de dirección por objetivos.
• Identificar todos los factores relacionados con la implantación, comunicación, evaluación y revisión de un sistema de retribución variable.
• Analizar los beneficios sociales como un elemento de retribución y conocer los de mayor implantación en las empresas.
• Conocer las formulas que nos permiten optimizar fiscalmente la retribución.
• Analizar los planes de retribución flexible como herramienta que nos permite incrementar la disponibilidad neta dineraria de los empleados.
• Conocer las fases de implantación de un plan de retribución flexible y los productos que habitualmente se incluyen en dichos planes, así como su tratamiento jurídico fiscal y laboral.

Las actividades didácticas de la asignatura están adaptadas para el aprendizaje a distancia y se han diseñado con un triple enfoque metodológico:

• Práctico, intercalando los conocimientos teóricos que el alumno vaya adquiriendo en cada unidad con la resolución de ejercicios prácticos que nos permitirán conocer la realidad y el día a día de la función de compensación en el ámbito de la empresa.
• Dinámico, a través de la participación de los alumnos en los foros de debate que, con los apoyos del profesor, le permitirán llevarse una visión global y a la vez profunda de la materia.
• Útil, que permita al alumno poner en práctica todo lo aprendido y se encuentre capacitado para gestionar con cierto rigor y profesionalidad las retribuciones de una empresa.

El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo a través de una serie de actividades evaluables que se encuentran programadas en cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consisten en la participación en foros de discusión, la realización de trabajos individuales o en grupo, los controles de las unidades, la búsqueda y análisis de información, la lectura de artículos y textos, y la realización y presentación de informes. Al final de la asignatura existe un examen obligatorio que el alumno tendrá que realizar.

Para el seguimiento de la asignatura el alumno dispone de un Manual así como de material didáctico complementario que se pondrá a disposición en el Aula Virtual (presentaciones, informes, artículos, etc).

Cualquier duda o aclaración que necesite el alumno tras el estudio de cada unidad didáctica, en la resolución de las actividades o ejercicios prácticos y/o en el desarrollo de la asignatura deberá plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual o contactando con el profesor en el horario de tutorías de la asignatura.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 25 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
López Palomo, J.A.; Ruiz García, J. "Carpeta Introducción a la Política Retributiva" Editorial CEF-UDIMA

Aprender a diseñar, implantar, gestionar y evaluar los sistemas retributivos de las empresas y las organizaciones.

• Contextualizar la retribución en el ámbito de la empresa como función estratégica de recursos humanos.
• Identificar y definir los diferentes elementos retributivos del modelo de compensación total.
• Determinar los aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de diseñar una política retributiva.
• Ver la interacción de la retribución con otras funciones y procesos de RRHH.
• Conocer los diferentes enfoques desde los que se puede abordar la creación de una estructura salarial.
• Identificar los principales indicadores de retribución que se utilizan actualmente para realizar análisis y estudios retributivos.
• Conocer las herramientas que proporcionan información sobre las políticas y prácticas retributivas de mayor implantación en el mercado (los estudios salariales).
• Conocer las diferentes formas de abordar un proceso de revisiones e incrementos salariales.
• Estudiar las retribuciones desde el enfoque de los costes.
• Analizar el concepto y las diferentes formas de clasificar los tipos de retribución variable.
• Identificar y definir los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para diseñar un sistema de retribución variable en base a un programa de dirección por objetivos.
• Identificar todos los factores relacionados con la implantación, comunicación, evaluación y revisión de un sistema de retribución variable.
• Analizar los beneficios sociales como un elemento de retribución y conocer los de mayor implantación en las empresas.
• Conocer las formulas que nos permiten optimizar fiscalmente la retribución.
• Analizar los planes de retribución flexible como herramienta que nos permite incrementar la disponibilidad neta dineraria de los empleados.
• Conocer las fases de implantación de un plan de retribución flexible y los productos que habitualmente se incluyen en dichos planes, así como su tratamiento jurídico fiscal y laboral.

Las actividades didácticas de la asignatura están adaptadas para el aprendizaje a distancia y se han diseñado con un triple enfoque metodológico:

• Práctico, intercalando los conocimientos teóricos que el alumno vaya adquiriendo en cada unidad con la resolución de ejercicios prácticos que nos permitirán conocer la realidad y el día a día de la función de compensación en el ámbito de la empresa.
• Dinámico, a través de la participación de los alumnos en los foros de debate que, con los apoyos del profesor, le permitirán llevarse una visión global y a la vez profunda de la materia.
• Útil, que permita al alumno poner en práctica todo lo aprendido y se encuentre capacitado para gestionar con cierto rigor y profesionalidad las retribuciones de una empresa.

El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo a través de una serie de actividades evaluables que se encuentran programadas en cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consisten en la participación en foros de discusión, la realización de trabajos individuales o en grupo, los controles de las unidades, la búsqueda y análisis de información, la lectura de artículos y textos, y la realización y presentación de informes. Al final de la asignatura existe un examen obligatorio que el alumno tendrá que realizar.

Para el seguimiento de la asignatura el alumno dispone de un Manual así como de material didáctico complementario que se pondrá a disposición en el Aula Virtual (presentaciones, informes, artículos, etc).

Cualquier duda o aclaración que necesite el alumno tras el estudio de cada unidad didáctica, en la resolución de las actividades o ejercicios prácticos y/o en el desarrollo de la asignatura deberá plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual o contactando con el profesor en el horario de tutorías de la asignatura.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 25 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
López Palomo, J.A.; Ruiz García, J. "Carpeta Introducción a la Política Retributiva" Editorial CEF-UDIMA

Aprender a diseñar, implantar, gestionar y evaluar los sistemas retributivos de las empresas y las organizaciones.

• Contextualizar la retribución en el ámbito de la empresa como función estratégica de recursos humanos.
• Identificar y definir los diferentes elementos retributivos del modelo de compensación total.
• Determinar los aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de diseñar una política retributiva.
• Ver la interacción de la retribución con otras funciones y procesos de RRHH.
• Conocer los diferentes enfoques desde los que se puede abordar la creación de una estructura salarial.
• Identificar los principales indicadores de retribución que se utilizan actualmente para realizar análisis y estudios retributivos.
• Conocer las herramientas que proporcionan información sobre las políticas y prácticas retributivas de mayor implantación en el mercado (los estudios salariales).
• Conocer las diferentes formas de abordar un proceso de revisiones e incrementos salariales.
• Estudiar las retribuciones desde el enfoque de los costes.
• Analizar el concepto y las diferentes formas de clasificar los tipos de retribución variable.
• Identificar y definir los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para diseñar un sistema de retribución variable en base a un programa de dirección por objetivos.
• Identificar todos los factores relacionados con la implantación, comunicación, evaluación y revisión de un sistema de retribución variable.
• Analizar los beneficios sociales como un elemento de retribución y conocer los de mayor implantación en las empresas.
• Conocer las formulas que nos permiten optimizar fiscalmente la retribución.
• Analizar los planes de retribución flexible como herramienta que nos permite incrementar la disponibilidad neta dineraria de los empleados.
• Conocer las fases de implantación de un plan de retribución flexible y los productos que habitualmente se incluyen en dichos planes, así como su tratamiento jurídico fiscal y laboral.

Las actividades didácticas de la asignatura están adaptadas para el aprendizaje a distancia y se han diseñado con un triple enfoque metodológico:

• Práctico, intercalando los conocimientos teóricos que el alumno vaya adquiriendo en cada unidad con la resolución de ejercicios prácticos que nos permitirán conocer la realidad y el día a día de la función de compensación en el ámbito de la empresa.
• Dinámico, a través de la participación de los alumnos en los foros de debate que, con los apoyos del profesor, le permitirán llevarse una visión global y a la vez profunda de la materia.
• Útil, que permita al alumno poner en práctica todo lo aprendido y se encuentre capacitado para gestionar con cierto rigor y profesionalidad las retribuciones de una empresa.

El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo a través de una serie de actividades evaluables que se encuentran programadas en cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consisten en la participación en foros de discusión, la realización de trabajos individuales o en grupo, los controles de las unidades, la búsqueda y análisis de información, la lectura de artículos y textos, y la realización y presentación de informes. Al final de la asignatura existe un examen obligatorio que el alumno tendrá que realizar.

Para el seguimiento de la asignatura el alumno dispone de un Manual así como de material didáctico complementario que se pondrá a disposición en el Aula Virtual (presentaciones, informes, artículos, etc).

Cualquier duda o aclaración que necesite el alumno tras el estudio de cada unidad didáctica, en la resolución de las actividades o ejercicios prácticos y/o en el desarrollo de la asignatura deberá plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual o contactando con el profesor en el horario de tutorías de la asignatura.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 25 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
López Palomo, J.A.; Ruiz García, J. "Carpeta Introducción a la Política Retributiva" Editorial CEF-UDIMA

Aprender a diseñar, implantar, gestionar y evaluar los sistemas retributivos de las empresas y las organizaciones.

• Contextualizar la retribución en el ámbito de la empresa como función estratégica de recursos humanos.
• Identificar y definir los diferentes elementos retributivos del modelo de compensación total.
• Determinar los aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de diseñar una política retributiva.
• Ver la interacción de la retribución con otras funciones y procesos de RRHH.
• Conocer los diferentes enfoques desde los que se puede abordar la creación de una estructura salarial.
• Identificar los principales indicadores de retribución que se utilizan actualmente para realizar análisis y estudios retributivos.
• Conocer las herramientas que proporcionan información sobre las políticas y prácticas retributivas de mayor implantación en el mercado (los estudios salariales).
• Conocer las diferentes formas de abordar un proceso de revisiones e incrementos salariales.
• Estudiar las retribuciones desde el enfoque de los costes.
• Analizar el concepto y las diferentes formas de clasificar los tipos de retribución variable.
• Identificar y definir los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para diseñar un sistema de retribución variable en base a un programa de dirección por objetivos.
• Identificar todos los factores relacionados con la implantación, comunicación, evaluación y revisión de un sistema de retribución variable.
• Analizar los beneficios sociales como un elemento de retribución y conocer los de mayor implantación en las empresas.
• Conocer las formulas que nos permiten optimizar fiscalmente la retribución.
• Analizar los planes de retribución flexible como herramienta que nos permite incrementar la disponibilidad neta dineraria de los empleados.
• Conocer las fases de implantación de un plan de retribución flexible y los productos que habitualmente se incluyen en dichos planes, así como su tratamiento jurídico fiscal y laboral.

Las actividades didácticas de la asignatura están adaptadas para el aprendizaje a distancia y se han diseñado con un triple enfoque metodológico:

• Práctico, intercalando los conocimientos teóricos que el alumno vaya adquiriendo en cada unidad con la resolución de ejercicios prácticos que nos permitirán conocer la realidad y el día a día de la función de compensación en el ámbito de la empresa.
• Dinámico, a través de la participación de los alumnos en los foros de debate que, con los apoyos del profesor, le permitirán llevarse una visión global y a la vez profunda de la materia.
• Útil, que permita al alumno poner en práctica todo lo aprendido y se encuentre capacitado para gestionar con cierto rigor y profesionalidad las retribuciones de una empresa.

El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo a través de una serie de actividades evaluables que se encuentran programadas en cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consisten en la participación en foros de discusión, la realización de trabajos individuales o en grupo, los controles de las unidades, la búsqueda y análisis de información, la lectura de artículos y textos, y la realización y presentación de informes. Al final de la asignatura existe un examen obligatorio que el alumno tendrá que realizar.

Para el seguimiento de la asignatura el alumno dispone de un Manual así como de material didáctico complementario que se pondrá a disposición en el Aula Virtual (presentaciones, informes, artículos, etc).

Cualquier duda o aclaración que necesite el alumno tras el estudio de cada unidad didáctica, en la resolución de las actividades o ejercicios prácticos y/o en el desarrollo de la asignatura deberá plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual o contactando con el profesor en el horario de tutorías de la asignatura.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 25 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
López Palomo, J.A.; Ruiz García, J. "Carpeta Introducción a la Política Retributiva" Editorial CEF-UDIMA

Aprender a diseñar, implantar, gestionar y evaluar los sistemas retributivos de las empresas y las organizaciones.

• Contextualizar la retribución en el ámbito de la empresa como función estratégica de recursos humanos.
• Identificar y definir los diferentes elementos retributivos del modelo de compensación total.
• Determinar los aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de diseñar una política retributiva.
• Ver la interacción de la retribución con otras funciones y procesos de RRHH.
• Conocer los diferentes enfoques desde los que se puede abordar la creación de una estructura salarial.
• Identificar los principales indicadores de retribución que se utilizan actualmente para realizar análisis y estudios retributivos.
• Conocer las herramientas que proporcionan información sobre las políticas y prácticas retributivas de mayor implantación en el mercado (los estudios salariales).
• Conocer las diferentes formas de abordar un proceso de revisiones e incrementos salariales.
• Estudiar las retribuciones desde el enfoque de los costes.
• Analizar el concepto y las diferentes formas de clasificar los tipos de retribución variable.
• Identificar y definir los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para diseñar un sistema de retribución variable en base a un programa de dirección por objetivos.
• Identificar todos los factores relacionados con la implantación, comunicación, evaluación y revisión de un sistema de retribución variable.
• Analizar los beneficios sociales como un elemento de retribución y conocer los de mayor implantación en las empresas.
• Conocer las formulas que nos permiten optimizar fiscalmente la retribución.
• Analizar los planes de retribución flexible como herramienta que nos permite incrementar la disponibilidad neta dineraria de los empleados.
• Conocer las fases de implantación de un plan de retribución flexible y los productos que habitualmente se incluyen en dichos planes, así como su tratamiento jurídico fiscal y laboral.

Las actividades didácticas de la asignatura están adaptadas para el aprendizaje a distancia y se han diseñado con un triple enfoque metodológico:

• Práctico, intercalando los conocimientos teóricos que el alumno vaya adquiriendo en cada unidad con la resolución de ejercicios prácticos que nos permitirán conocer la realidad y el día a día de la función de compensación en el ámbito de la empresa.
• Dinámico, a través de la participación de los alumnos en los foros de debate que, con los apoyos del profesor, le permitirán llevarse una visión global y a la vez profunda de la materia.
• Útil, que permita al alumno poner en práctica todo lo aprendido y se encuentre capacitado para gestionar con cierto rigor y profesionalidad las retribuciones de una empresa.

El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo a través de una serie de actividades evaluables que se encuentran programadas en cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consisten en la participación en foros de discusión, la realización de trabajos individuales o en grupo, los controles de las unidades, la búsqueda y análisis de información, la lectura de artículos y textos, y la realización y presentación de informes. Al final de la asignatura existe un examen obligatorio que el alumno tendrá que realizar.

Para el seguimiento de la asignatura el alumno dispone de un Manual así como de material didáctico complementario que se pondrá a disposición en el Aula Virtual (presentaciones, informes, artículos, etc).

Cualquier duda o aclaración que necesite el alumno tras el estudio de cada unidad didáctica, en la resolución de las actividades o ejercicios prácticos y/o en el desarrollo de la asignatura deberá plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual o contactando con el profesor en el horario de tutorías de la asignatura.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 25 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
López Palomo, J.A.; Ruiz García, J. "Carpeta Introducción a la Política Retributiva" Editorial CEF-UDIMA

Aprender a diseñar, implantar, gestionar y evaluar los sistemas retributivos de las empresas y las organizaciones.

• Contextualizar la retribución en el ámbito de la empresa como función estratégica de recursos humanos.
• Identificar y definir los diferentes elementos retributivos del modelo de compensación total.
• Determinar los aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de diseñar una política retributiva.
• Ver la interacción de la retribución con otras funciones y procesos de RRHH.
• Conocer los diferentes enfoques desde los que se puede abordar la creación de una estructura salarial.
• Identificar los principales indicadores de retribución que se utilizan actualmente para realizar análisis y estudios retributivos.
• Conocer las herramientas que proporcionan información sobre las políticas y prácticas retributivas de mayor implantación en el mercado (los estudios salariales).
• Conocer las diferentes formas de abordar un proceso de revisiones e incrementos salariales.
• Estudiar las retribuciones desde el enfoque de los costes.
• Analizar el concepto y las diferentes formas de clasificar los tipos de retribución variable.
• Identificar y definir los diferentes elementos que tenemos que tener en cuenta para diseñar un sistema de retribución variable en base a un programa de dirección por objetivos.
• Identificar todos los factores relacionados con la implantación, comunicación, evaluación y revisión de un sistema de retribución variable.
• Analizar los beneficios sociales como un elemento de retribución y conocer los de mayor implantación en las empresas.
• Conocer las formulas que nos permiten optimizar fiscalmente la retribución.
• Analizar los planes de retribución flexible como herramienta que nos permite incrementar la disponibilidad neta dineraria de los empleados.
• Conocer las fases de implantación de un plan de retribución flexible y los productos que habitualmente se incluyen en dichos planes, así como su tratamiento jurídico fiscal y laboral.

Las actividades didácticas de la asignatura están adaptadas para el aprendizaje a distancia y se han diseñado con un triple enfoque metodológico:

• Práctico, intercalando los conocimientos teóricos que el alumno vaya adquiriendo en cada unidad con la resolución de ejercicios prácticos que nos permitirán conocer la realidad y el día a día de la función de compensación en el ámbito de la empresa.
• Dinámico, a través de la participación de los alumnos en los foros de debate que, con los apoyos del profesor, le permitirán llevarse una visión global y a la vez profunda de la materia.
• Útil, que permita al alumno poner en práctica todo lo aprendido y se encuentre capacitado para gestionar con cierto rigor y profesionalidad las retribuciones de una empresa.

El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo a través de una serie de actividades evaluables que se encuentran programadas en cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consisten en la participación en foros de discusión, la realización de trabajos individuales o en grupo, los controles de las unidades, la búsqueda y análisis de información, la lectura de artículos y textos, y la realización y presentación de informes. Al final de la asignatura existe un examen obligatorio que el alumno tendrá que realizar.

Para el seguimiento de la asignatura el alumno dispone de un Manual así como de material didáctico complementario que se pondrá a disposición en el Aula Virtual (presentaciones, informes, artículos, etc).

Cualquier duda o aclaración que necesite el alumno tras el estudio de cada unidad didáctica, en la resolución de las actividades o ejercicios prácticos y/o en el desarrollo de la asignatura deberá plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual o contactando con el profesor en el horario de tutorías de la asignatura.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 25 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
López Palomo, J.A.; Ruiz García, J. "Carpeta Introducción a la Política Retributiva" Editorial CEF-UDIMA