- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
- Máster Universitario en Neuropsicología
- Máster Universitario en Psicopedagogía
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
- Máster Universitario en Educación Inclusiva y Personalizada
- Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Formación Pedagógica para el Acceso a la Profesión Docente de Formación Profesional
- Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas (MBA)
- Máster Universitario en Dirección Económico-Financiera
- Máster Universitario en Auditoría de Cuentas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Contable
- Máster Universitario en Marketing Digital y Redes Sociales
- Máster Universitario en Dirección Comercial y Marketing
- Máster Universitario en Asesoría Fiscal
- Máster Universitario en Práctica de la Abogacía y de la Procura
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
- Máster Universitario en Asesoría Jurídico-Laboral
- Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
- Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal
- Máster Universitario en Asesoría Jurídica de Empresas
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |
Periodismo Deportivo
| Código de la asignatura | 1342 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
El profundo arraigo del deporte en la cultura contemporánea ha propiciado que su relevancia y notoriedad tengan un importante reflejo en la sociedad de la comunicación. La creciente demanda de información deportiva por parte de un público cada vez más exigente ha propiciado la creación de géneros periodísticos y formatos empresariales destinados a la producción especialiazada en contenidos deportivos. El objetivo de la asignatura es dominar los fundamentos teóricos básicos que permitan conocer la actualidad y tendencias del periodismo deportivo en España así como el uso de herramientas propias de esta especialización.
- Conocer el panorama actual del Periodismo Deportivo en prensa temática y generalista.
- Conocer la importancia del deporte dentro de las radios generalistas así como la irrupción en el mercado de las radios de temática deportiva.
- Conocer el desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las televisiones generalistas y de los formatos monotemáticos especializados en el deporte.
- Conocer el desarrollo de los soportes especializados en Periodismo Deportivo a través de internet.
- Conocer el crecimiento y desarrollo del Periodismo Deportivo a través de las redes sociales.
- Capacidad para identificar los principales soportes especializados en prensa: conocimiento de su orígen, contexto actual y figuras periodísticas relevantes dentro del sector. Análisis de textos periodísticos narrativos y opinativos vinculados con eventos deportivos.
- Capacidad para identificar los formatos radiofónicos especializados en el deporte. Análisis de los diferentes géneros deportivos en la radio temática y generalista.
- Capacidad para identificar los canales temáticos deportivos dentro de la oferta televisiva. Análisis de los formatos nocturnos especializados en el deporte.
- Capacidad para conocer las herramientas que han propiciado la evolución de la información deportiva a través de internet y de la digitalización de contenidos.
- Capacidad para conocer y dominar las redes sociales como instrumento en auge en la producción de nuevos contenidos de temática deportiva.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la correspondiente guía docente.
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.
Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 26 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 37 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 12 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | El Periodismo Deportivo en prensa |
| Unidad 2. | El Periodismo Deportivo en radio |
| Unidad 3. | El Periodismo Deportivo en televisión |
| Unidad 4. | El Periodismo Deportivo en internet |
| Unidad 5. | El Periodismo Deportivo en televisión |