Tesis Doctoral 1: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad

• Título: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de lectura: 22-03-2018
• Calificación: Sobresaliente cum laude.
• Doctorado Europeo: Sí.
• Director(es) de la Tesis: Elena María Planells Del Pozo, Jorge Molina López
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20181.
• Premio extraordinario: No

Tesis Doctoral 2: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate

• Título: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate
• Universidad: Universidad de Jaén
• Fecha de lectura: 03-07-20231
• Calificación: Sobresaliente cum laude
• Doctorado Europeo: No
• Director(es) de la Tesis: María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega1
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20232
• Premio extraordinario: No

1.2. TITULACIONES UNIVERSITARIAS

Titulación 1: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).

• Titulación: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: julio 2021.
• Nota media del expediente: 9.32 sobre 10.

Titulación 2: Máster Universitario en Nutrición Humana.

• Titulación: Máster Universitario en Nutrición Humana.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2013.
• Nota media del expediente: 9.25 sobre 10.

Titulación 3: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte

• Titulación: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: septiembre 2022.
• Nota media del expediente: Certificado de correspondencia de acuerdo con el artículo 27.2 del RD 967/2014 de 21 de noviembre.

Titulación 4: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

• Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2010
• Nota media del expediente: 7.2 sobre 10. 

Aportación 1: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 2: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 3: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – Julio 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 4: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 5: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 6: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – Julio 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 7: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 8: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 9: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Obligatoria.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 10: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 11: Docencia teórico-práctica Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula, 2ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 12: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 13: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 14: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – mayo 2021.
• Créditos impartidos: 12 (120 horas)

Aportación 15: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – mayo 2023.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 16: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 17: Dirección de TFG: La adherencia a la dieta mediterránea y hábitos saludables en educación primaria

• Alumno: José Antonio Rivillas Alcalá
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.34 - Notable
• Aportación 18: Dirección de TFG: Proyecto de innovación docente: Ayudando al pueblo vasco
• Alumno: Jokin Campo Ansotegi
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.68 - Notable

Aportación 19: Dirección de TFG: Promoción de la actividad física en educación primaria

• Alumno: María López Mesa
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 20: Dirección de TFG: La inteligencia emocional en educación primaria

• Alumno: Noemí Dueñas Mota
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7.43 - Notable

Aportación 21: Dirección de TFG: Hábitos saludables en la población infantil: Sueño y adherencia a la dieta mediterránea

• Alumno: Laura González Otiveros
• Grado: Infantil
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 22: Dirección de TFG: La educación emocional a través de la expresión corporal

• Alumno: Lara Lapuente Bandrés
• Grado: Infantil
• Fecha: diciembre 2023
• Nota: 7 – Notable

Aportación 23: Dirección de TFG: Obesidad infantil, causas y relación entre situación socioeconómica y obesidad en niños y adolescentes. Una revisión sistemática

• Alumno: José Ignacio Bacas Espín
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 24: Dirección de TFG: Hábitos saludables y su promoción en escolares entre 9 y 12 años. Una revisión sistemática

• Alumno: Miguel Ángel Cano Rojo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 25: Dirección de TFG: Intervención activa y emocional a través de la tematización cinematográfica infantil

• Alumno: Elena Pérez Cabrera
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 9.10

Aportación 26: Dirección de TFG: Promoción de los hábitos saludables a través de los recreos activos

• Alumno: Irene Mesa Trujillo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 27: Dirección de TFG: Proyecto de gamificación para promocionar la actividad física y la salud en los centros docentes

• Alumno: María De Los Ángeles González Pulido
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 28: Dirección de TFG: Impacto del tiempo de pantalla en la obesidad infantil. Diseño experimental

• Alumno: Jesús Gómez Duque
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 29: Dirección de TFG: El jardín de la salud: una aventura por la dieta mediterránea

• Alumno: Sheila Cervera Jiménez
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: Julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 30: Dirección de TFG: Gamificación y metodologías activas en educación infantil para fomentar hábitos saludables

• Alumno: María del Carmen Caracuel Cáliz
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: junio 2024 
• Nota: 10.00#

Experiencia profesional 1: Autónomo societario.

• Empresa o institución: Autónomo societario.
• Categoría profesional: Gerente de empresa de servicios deportivos.
• Actividad desarrollada: Asesoramiento deportivo, monitor, etc.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 01-10-2013 a actualidad (141 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia

Experiencia profesional 2: Profesor Centro de Magisterio La Inmaculada

• Empresa o institución: Centro de Magisterio La Inmaculada.
• Categoría profesional: Profesor asociado. 
• Actividad desarrollada: Profesor varias asignaturas para el grado en Educación Primaria e Infantil.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 13-09-2021 a actualidad (36 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 3: Socorrista Com. Prop. Parque Las Infantas, 1, Fase

• Empresa o institución: COM. PROP. PARQUE LAS INFANTAS, 1, FASE
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos de verano desde el 04/07/2008 hasta 11/07/2014 (12 meses)
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 4: Profesor Club Deportivo Ortiz 

• Empresa o institución: CLUB DEPORTIVO ORTIZ
• Categoría profesional: Profesor.
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía. 
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 05/02/2013 a 14/06/2013 (2 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 5: Profesor en Escuela Preparación Física Aerofitness 

• Empresa o institución: ESCUELA PREPARACION FISICAAEROFITNESS
• Categoría profesional: Profesor. 
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos desde 05/03/2008 a 22/06/2010 (4.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 6: Monitor de Judo

• Empresa o institución: ATHINASPORT GESTION, SL.
• Categoría profesional: Monitor. 
• Actividad desarrollada: Monitor de Judo.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 08/01/2008 a 31/05/2009 (1.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 7: Socorrista Servicios Y Gestión Deportivos (Servispor) Y Asociación Cultural Los Mondragones

• Empresa o institución: SERVICIOS Y GESTION DEPORTIVOS (SERVISPOR) y ASOCIACION CULTURAL LOS MONDRAGONES
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 14/06/2003 a 15/09/2004 (6 meses).

Líneas de investigación

Perteneciente al grupo de investigación G09-HUM-238 “La formación del profesor como mediador del conocimiento líneas investigación”. Con líneas de investigación relacionadas con los hábitos de vida saludables y los factores psicosociales en la educación, como son; la resiliencia, el autoconcepto, la motivación y la inteligencia emocional. 

Participación en proyectos

Participante en el proyecto “Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales”

• Título del proyecto: Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales.
• Entidad financiadora: Universidad de Granada.
• Tipo de convocatoria: * Otras (universidad de Granada).
• Entidades participantes: Universidad de Granada.
• Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses): 31/01/2017 a 30/06/2018 (17 meses).
• Investigador principal: Juan Romero Coronado
• Número de investigadores participantes: 34. 
• Grado de responsabilidad del solicitante: Participante

Publicaciones

1. Ortiz-Franco, M., Lindell-Postigo, D., Cachón-Zagalaz, J., Zurita-Ortega, F., Valdivia-Moral, P., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Análisis de la resiliencia y el clima motivacional en deportistas de combate y artes marciales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24, 182–196. Universidad de Murcia. ISSN 1989-5879.

2. Ortiz-Franco, M., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Lindell-Postigo, D., & Ubago-Jiménez, J. L. (2024). Violent Behaviour and Emotional Intelligence in Physical Education: The Effects of an Intervention Programme. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 14, 1881-1889. MDPI. ISSN 2254-9625.

3. Heredia-Arias, G. J., Galeano-Rojas, D., Campo-Ansotegi, J., & Ortiz-Franco, M. (2024). Gamification Learning Situation: Popular and Traditional Games of the Basque Country / Situación de aprendizaje de gamificación: Juegos populares y tradicionales del País Vasco. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 8, 31-54. ESHPA. ISSN 2603-6789.

4. Ortiz-Franco, M., Zagalaz-Sánchez, M. L., Zurita-Ortega, F., Cachón-Zagalaz, J., Lindell-Postigo, D., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Clima Motivacional en Deportes de Combate y Artes Marciales: Sexo, Índice de Masa Corporal y Tipo de Deporte. Sport- TK Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia. ISSN 2340-8812.

5. Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Alonso-Vargas, J. M., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Kin ball to promote the motor development of students with special educational needs: effects of an intervention programme. Sport Sciences for Health, 20(2), 377-386. Springer Nature. ISSN 1824-7490.

6. Galeano-Rojas, D., León-Reyes, B., Ortiz-Franco, M., Farías-Valenzuela, C., Ferrari, G., & Valdivia-Moral, P. (2023). Use of teaching games for understanding in team sports in the context of physical education: a systematic review | utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research, 15, 27-44. ASOC DIDACTICA ANDALUCIA. ISSN 1989-6239.

7. Lindell-Postigo, D., Melguizo-Ibáñez, E., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., & González-Valero, G. (2023). Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23, 53-62. Universidad de Murcia. ISSN 15788423.

8. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Ortiz-Franco, M., & Ubago-Jiménez, J. L. (2023). Effectiveness of a Judo Intervention Programme on the Psychosocial Area in Secondary School Education Students. Sports, 11(8). MDPI. ISSN 2075-4663.

9. Zurita-Ortega, F., Lindell-Postigo, D., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., Ortiz-Franco, M., & Muros, J. J. (2023). Analysis of the psychometric properties of the five-factor self-concept questionnaire (AF-5) in Spanish students during the COVID-19 lockdown. Current Psychology, 42(20), 17260-17269. Springer. ISSN 1046-1310.

10. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., & Gonzalez-Valero, G. (2020). Cross-Sectional Study of Self-Concept and Gender in Relation to Physical Activity and Martial Arts in Spanish Adolescents during the COVID-19 Lockdown. Education Sciences, 10, 1-10. MDPI. ISSN 2227-7102.

11. Ortiz-Franco, M., Planells, E., Quintero, B., Acuna-Castroviejo, D., Rusanova, I., Escames, G., & Molina-Lopez, J. (2017). Effect of Melatonin Supplementation on Antioxidant Status and DNA Damage in High Intensity Trained Athletes. International Journal of Sports Medicine, 38, 1117-1125. Georg Thieme Verlag KG. ISSN 0172-4622.

12. Ortiz-Franco, M., Garcia Hortal, M., Martínez-Burgos, M. A., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Unbalanced Nutrient Intake in Adult Men with Intense Training: Mineral Study. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 481-481. Karger. ISSN 0250-6807.

13. García-Hortal, M., Ortiz-Franco, M., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Vitamin Status Assessment in Young Adults With Intense Training. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 480-480. Karger. ISSN 0250-6807.

Tesis Doctoral 1: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad

• Título: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de lectura: 22-03-2018
• Calificación: Sobresaliente cum laude.
• Doctorado Europeo: Sí.
• Director(es) de la Tesis: Elena María Planells Del Pozo, Jorge Molina López
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20181.
• Premio extraordinario: No

Tesis Doctoral 2: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate

• Título: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate
• Universidad: Universidad de Jaén
• Fecha de lectura: 03-07-20231
• Calificación: Sobresaliente cum laude
• Doctorado Europeo: No
• Director(es) de la Tesis: María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega1
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20232
• Premio extraordinario: No

1.2. TITULACIONES UNIVERSITARIAS

Titulación 1: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).

• Titulación: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: julio 2021.
• Nota media del expediente: 9.32 sobre 10.

Titulación 2: Máster Universitario en Nutrición Humana.

• Titulación: Máster Universitario en Nutrición Humana.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2013.
• Nota media del expediente: 9.25 sobre 10.

Titulación 3: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte

• Titulación: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: septiembre 2022.
• Nota media del expediente: Certificado de correspondencia de acuerdo con el artículo 27.2 del RD 967/2014 de 21 de noviembre.

Titulación 4: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

• Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2010
• Nota media del expediente: 7.2 sobre 10. 

Aportación 1: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 2: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 3: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – Julio 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 4: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 5: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 6: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – Julio 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 7: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 8: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 9: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Obligatoria.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 10: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 11: Docencia teórico-práctica Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula, 2ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 12: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 13: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 14: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – mayo 2021.
• Créditos impartidos: 12 (120 horas)

Aportación 15: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – mayo 2023.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 16: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 17: Dirección de TFG: La adherencia a la dieta mediterránea y hábitos saludables en educación primaria

• Alumno: José Antonio Rivillas Alcalá
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.34 - Notable
• Aportación 18: Dirección de TFG: Proyecto de innovación docente: Ayudando al pueblo vasco
• Alumno: Jokin Campo Ansotegi
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.68 - Notable

Aportación 19: Dirección de TFG: Promoción de la actividad física en educación primaria

• Alumno: María López Mesa
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 20: Dirección de TFG: La inteligencia emocional en educación primaria

• Alumno: Noemí Dueñas Mota
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7.43 - Notable

Aportación 21: Dirección de TFG: Hábitos saludables en la población infantil: Sueño y adherencia a la dieta mediterránea

• Alumno: Laura González Otiveros
• Grado: Infantil
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 22: Dirección de TFG: La educación emocional a través de la expresión corporal

• Alumno: Lara Lapuente Bandrés
• Grado: Infantil
• Fecha: diciembre 2023
• Nota: 7 – Notable

Aportación 23: Dirección de TFG: Obesidad infantil, causas y relación entre situación socioeconómica y obesidad en niños y adolescentes. Una revisión sistemática

• Alumno: José Ignacio Bacas Espín
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 24: Dirección de TFG: Hábitos saludables y su promoción en escolares entre 9 y 12 años. Una revisión sistemática

• Alumno: Miguel Ángel Cano Rojo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 25: Dirección de TFG: Intervención activa y emocional a través de la tematización cinematográfica infantil

• Alumno: Elena Pérez Cabrera
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 9.10

Aportación 26: Dirección de TFG: Promoción de los hábitos saludables a través de los recreos activos

• Alumno: Irene Mesa Trujillo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 27: Dirección de TFG: Proyecto de gamificación para promocionar la actividad física y la salud en los centros docentes

• Alumno: María De Los Ángeles González Pulido
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 28: Dirección de TFG: Impacto del tiempo de pantalla en la obesidad infantil. Diseño experimental

• Alumno: Jesús Gómez Duque
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 29: Dirección de TFG: El jardín de la salud: una aventura por la dieta mediterránea

• Alumno: Sheila Cervera Jiménez
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: Julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 30: Dirección de TFG: Gamificación y metodologías activas en educación infantil para fomentar hábitos saludables

• Alumno: María del Carmen Caracuel Cáliz
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: junio 2024 
• Nota: 10.00#

Experiencia profesional 1: Autónomo societario.

• Empresa o institución: Autónomo societario.
• Categoría profesional: Gerente de empresa de servicios deportivos.
• Actividad desarrollada: Asesoramiento deportivo, monitor, etc.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 01-10-2013 a actualidad (141 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia

Experiencia profesional 2: Profesor Centro de Magisterio La Inmaculada

• Empresa o institución: Centro de Magisterio La Inmaculada.
• Categoría profesional: Profesor asociado. 
• Actividad desarrollada: Profesor varias asignaturas para el grado en Educación Primaria e Infantil.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 13-09-2021 a actualidad (36 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 3: Socorrista Com. Prop. Parque Las Infantas, 1, Fase

• Empresa o institución: COM. PROP. PARQUE LAS INFANTAS, 1, FASE
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos de verano desde el 04/07/2008 hasta 11/07/2014 (12 meses)
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 4: Profesor Club Deportivo Ortiz 

• Empresa o institución: CLUB DEPORTIVO ORTIZ
• Categoría profesional: Profesor.
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía. 
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 05/02/2013 a 14/06/2013 (2 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 5: Profesor en Escuela Preparación Física Aerofitness 

• Empresa o institución: ESCUELA PREPARACION FISICAAEROFITNESS
• Categoría profesional: Profesor. 
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos desde 05/03/2008 a 22/06/2010 (4.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 6: Monitor de Judo

• Empresa o institución: ATHINASPORT GESTION, SL.
• Categoría profesional: Monitor. 
• Actividad desarrollada: Monitor de Judo.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 08/01/2008 a 31/05/2009 (1.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 7: Socorrista Servicios Y Gestión Deportivos (Servispor) Y Asociación Cultural Los Mondragones

• Empresa o institución: SERVICIOS Y GESTION DEPORTIVOS (SERVISPOR) y ASOCIACION CULTURAL LOS MONDRAGONES
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 14/06/2003 a 15/09/2004 (6 meses).

Líneas de investigación

Perteneciente al grupo de investigación G09-HUM-238 “La formación del profesor como mediador del conocimiento líneas investigación”. Con líneas de investigación relacionadas con los hábitos de vida saludables y los factores psicosociales en la educación, como son; la resiliencia, el autoconcepto, la motivación y la inteligencia emocional. 

Participación en proyectos

Participante en el proyecto “Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales”

• Título del proyecto: Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales.
• Entidad financiadora: Universidad de Granada.
• Tipo de convocatoria: * Otras (universidad de Granada).
• Entidades participantes: Universidad de Granada.
• Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses): 31/01/2017 a 30/06/2018 (17 meses).
• Investigador principal: Juan Romero Coronado
• Número de investigadores participantes: 34. 
• Grado de responsabilidad del solicitante: Participante

Publicaciones

1. Ortiz-Franco, M., Lindell-Postigo, D., Cachón-Zagalaz, J., Zurita-Ortega, F., Valdivia-Moral, P., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Análisis de la resiliencia y el clima motivacional en deportistas de combate y artes marciales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24, 182–196. Universidad de Murcia. ISSN 1989-5879.

2. Ortiz-Franco, M., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Lindell-Postigo, D., & Ubago-Jiménez, J. L. (2024). Violent Behaviour and Emotional Intelligence in Physical Education: The Effects of an Intervention Programme. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 14, 1881-1889. MDPI. ISSN 2254-9625.

3. Heredia-Arias, G. J., Galeano-Rojas, D., Campo-Ansotegi, J., & Ortiz-Franco, M. (2024). Gamification Learning Situation: Popular and Traditional Games of the Basque Country / Situación de aprendizaje de gamificación: Juegos populares y tradicionales del País Vasco. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 8, 31-54. ESHPA. ISSN 2603-6789.

4. Ortiz-Franco, M., Zagalaz-Sánchez, M. L., Zurita-Ortega, F., Cachón-Zagalaz, J., Lindell-Postigo, D., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Clima Motivacional en Deportes de Combate y Artes Marciales: Sexo, Índice de Masa Corporal y Tipo de Deporte. Sport- TK Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia. ISSN 2340-8812.

5. Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Alonso-Vargas, J. M., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Kin ball to promote the motor development of students with special educational needs: effects of an intervention programme. Sport Sciences for Health, 20(2), 377-386. Springer Nature. ISSN 1824-7490.

6. Galeano-Rojas, D., León-Reyes, B., Ortiz-Franco, M., Farías-Valenzuela, C., Ferrari, G., & Valdivia-Moral, P. (2023). Use of teaching games for understanding in team sports in the context of physical education: a systematic review | utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research, 15, 27-44. ASOC DIDACTICA ANDALUCIA. ISSN 1989-6239.

7. Lindell-Postigo, D., Melguizo-Ibáñez, E., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., & González-Valero, G. (2023). Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23, 53-62. Universidad de Murcia. ISSN 15788423.

8. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Ortiz-Franco, M., & Ubago-Jiménez, J. L. (2023). Effectiveness of a Judo Intervention Programme on the Psychosocial Area in Secondary School Education Students. Sports, 11(8). MDPI. ISSN 2075-4663.

9. Zurita-Ortega, F., Lindell-Postigo, D., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., Ortiz-Franco, M., & Muros, J. J. (2023). Analysis of the psychometric properties of the five-factor self-concept questionnaire (AF-5) in Spanish students during the COVID-19 lockdown. Current Psychology, 42(20), 17260-17269. Springer. ISSN 1046-1310.

10. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., & Gonzalez-Valero, G. (2020). Cross-Sectional Study of Self-Concept and Gender in Relation to Physical Activity and Martial Arts in Spanish Adolescents during the COVID-19 Lockdown. Education Sciences, 10, 1-10. MDPI. ISSN 2227-7102.

11. Ortiz-Franco, M., Planells, E., Quintero, B., Acuna-Castroviejo, D., Rusanova, I., Escames, G., & Molina-Lopez, J. (2017). Effect of Melatonin Supplementation on Antioxidant Status and DNA Damage in High Intensity Trained Athletes. International Journal of Sports Medicine, 38, 1117-1125. Georg Thieme Verlag KG. ISSN 0172-4622.

12. Ortiz-Franco, M., Garcia Hortal, M., Martínez-Burgos, M. A., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Unbalanced Nutrient Intake in Adult Men with Intense Training: Mineral Study. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 481-481. Karger. ISSN 0250-6807.

13. García-Hortal, M., Ortiz-Franco, M., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Vitamin Status Assessment in Young Adults With Intense Training. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 480-480. Karger. ISSN 0250-6807.

Tesis Doctoral 1: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad

• Título: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de lectura: 22-03-2018
• Calificación: Sobresaliente cum laude.
• Doctorado Europeo: Sí.
• Director(es) de la Tesis: Elena María Planells Del Pozo, Jorge Molina López
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20181.
• Premio extraordinario: No

Tesis Doctoral 2: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate

• Título: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate
• Universidad: Universidad de Jaén
• Fecha de lectura: 03-07-20231
• Calificación: Sobresaliente cum laude
• Doctorado Europeo: No
• Director(es) de la Tesis: María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega1
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20232
• Premio extraordinario: No

1.2. TITULACIONES UNIVERSITARIAS

Titulación 1: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).

• Titulación: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: julio 2021.
• Nota media del expediente: 9.32 sobre 10.

Titulación 2: Máster Universitario en Nutrición Humana.

• Titulación: Máster Universitario en Nutrición Humana.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2013.
• Nota media del expediente: 9.25 sobre 10.

Titulación 3: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte

• Titulación: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: septiembre 2022.
• Nota media del expediente: Certificado de correspondencia de acuerdo con el artículo 27.2 del RD 967/2014 de 21 de noviembre.

Titulación 4: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

• Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2010
• Nota media del expediente: 7.2 sobre 10. 

Aportación 1: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 2: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 3: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – Julio 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 4: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 5: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 6: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – Julio 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 7: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 8: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 9: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Obligatoria.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 10: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 11: Docencia teórico-práctica Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula, 2ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 12: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 13: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 14: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – mayo 2021.
• Créditos impartidos: 12 (120 horas)

Aportación 15: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – mayo 2023.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 16: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 17: Dirección de TFG: La adherencia a la dieta mediterránea y hábitos saludables en educación primaria

• Alumno: José Antonio Rivillas Alcalá
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.34 - Notable
• Aportación 18: Dirección de TFG: Proyecto de innovación docente: Ayudando al pueblo vasco
• Alumno: Jokin Campo Ansotegi
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.68 - Notable

Aportación 19: Dirección de TFG: Promoción de la actividad física en educación primaria

• Alumno: María López Mesa
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 20: Dirección de TFG: La inteligencia emocional en educación primaria

• Alumno: Noemí Dueñas Mota
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7.43 - Notable

Aportación 21: Dirección de TFG: Hábitos saludables en la población infantil: Sueño y adherencia a la dieta mediterránea

• Alumno: Laura González Otiveros
• Grado: Infantil
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 22: Dirección de TFG: La educación emocional a través de la expresión corporal

• Alumno: Lara Lapuente Bandrés
• Grado: Infantil
• Fecha: diciembre 2023
• Nota: 7 – Notable

Aportación 23: Dirección de TFG: Obesidad infantil, causas y relación entre situación socioeconómica y obesidad en niños y adolescentes. Una revisión sistemática

• Alumno: José Ignacio Bacas Espín
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 24: Dirección de TFG: Hábitos saludables y su promoción en escolares entre 9 y 12 años. Una revisión sistemática

• Alumno: Miguel Ángel Cano Rojo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 25: Dirección de TFG: Intervención activa y emocional a través de la tematización cinematográfica infantil

• Alumno: Elena Pérez Cabrera
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 9.10

Aportación 26: Dirección de TFG: Promoción de los hábitos saludables a través de los recreos activos

• Alumno: Irene Mesa Trujillo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 27: Dirección de TFG: Proyecto de gamificación para promocionar la actividad física y la salud en los centros docentes

• Alumno: María De Los Ángeles González Pulido
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 28: Dirección de TFG: Impacto del tiempo de pantalla en la obesidad infantil. Diseño experimental

• Alumno: Jesús Gómez Duque
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 29: Dirección de TFG: El jardín de la salud: una aventura por la dieta mediterránea

• Alumno: Sheila Cervera Jiménez
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: Julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 30: Dirección de TFG: Gamificación y metodologías activas en educación infantil para fomentar hábitos saludables

• Alumno: María del Carmen Caracuel Cáliz
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: junio 2024 
• Nota: 10.00#

Experiencia profesional 1: Autónomo societario.

• Empresa o institución: Autónomo societario.
• Categoría profesional: Gerente de empresa de servicios deportivos.
• Actividad desarrollada: Asesoramiento deportivo, monitor, etc.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 01-10-2013 a actualidad (141 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia

Experiencia profesional 2: Profesor Centro de Magisterio La Inmaculada

• Empresa o institución: Centro de Magisterio La Inmaculada.
• Categoría profesional: Profesor asociado. 
• Actividad desarrollada: Profesor varias asignaturas para el grado en Educación Primaria e Infantil.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 13-09-2021 a actualidad (36 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 3: Socorrista Com. Prop. Parque Las Infantas, 1, Fase

• Empresa o institución: COM. PROP. PARQUE LAS INFANTAS, 1, FASE
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos de verano desde el 04/07/2008 hasta 11/07/2014 (12 meses)
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 4: Profesor Club Deportivo Ortiz 

• Empresa o institución: CLUB DEPORTIVO ORTIZ
• Categoría profesional: Profesor.
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía. 
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 05/02/2013 a 14/06/2013 (2 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 5: Profesor en Escuela Preparación Física Aerofitness 

• Empresa o institución: ESCUELA PREPARACION FISICAAEROFITNESS
• Categoría profesional: Profesor. 
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos desde 05/03/2008 a 22/06/2010 (4.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 6: Monitor de Judo

• Empresa o institución: ATHINASPORT GESTION, SL.
• Categoría profesional: Monitor. 
• Actividad desarrollada: Monitor de Judo.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 08/01/2008 a 31/05/2009 (1.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 7: Socorrista Servicios Y Gestión Deportivos (Servispor) Y Asociación Cultural Los Mondragones

• Empresa o institución: SERVICIOS Y GESTION DEPORTIVOS (SERVISPOR) y ASOCIACION CULTURAL LOS MONDRAGONES
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 14/06/2003 a 15/09/2004 (6 meses).

Líneas de investigación

Perteneciente al grupo de investigación G09-HUM-238 “La formación del profesor como mediador del conocimiento líneas investigación”. Con líneas de investigación relacionadas con los hábitos de vida saludables y los factores psicosociales en la educación, como son; la resiliencia, el autoconcepto, la motivación y la inteligencia emocional. 

Participación en proyectos

Participante en el proyecto “Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales”

• Título del proyecto: Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales.
• Entidad financiadora: Universidad de Granada.
• Tipo de convocatoria: * Otras (universidad de Granada).
• Entidades participantes: Universidad de Granada.
• Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses): 31/01/2017 a 30/06/2018 (17 meses).
• Investigador principal: Juan Romero Coronado
• Número de investigadores participantes: 34. 
• Grado de responsabilidad del solicitante: Participante

Publicaciones

1. Ortiz-Franco, M., Lindell-Postigo, D., Cachón-Zagalaz, J., Zurita-Ortega, F., Valdivia-Moral, P., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Análisis de la resiliencia y el clima motivacional en deportistas de combate y artes marciales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24, 182–196. Universidad de Murcia. ISSN 1989-5879.

2. Ortiz-Franco, M., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Lindell-Postigo, D., & Ubago-Jiménez, J. L. (2024). Violent Behaviour and Emotional Intelligence in Physical Education: The Effects of an Intervention Programme. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 14, 1881-1889. MDPI. ISSN 2254-9625.

3. Heredia-Arias, G. J., Galeano-Rojas, D., Campo-Ansotegi, J., & Ortiz-Franco, M. (2024). Gamification Learning Situation: Popular and Traditional Games of the Basque Country / Situación de aprendizaje de gamificación: Juegos populares y tradicionales del País Vasco. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 8, 31-54. ESHPA. ISSN 2603-6789.

4. Ortiz-Franco, M., Zagalaz-Sánchez, M. L., Zurita-Ortega, F., Cachón-Zagalaz, J., Lindell-Postigo, D., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Clima Motivacional en Deportes de Combate y Artes Marciales: Sexo, Índice de Masa Corporal y Tipo de Deporte. Sport- TK Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia. ISSN 2340-8812.

5. Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Alonso-Vargas, J. M., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Kin ball to promote the motor development of students with special educational needs: effects of an intervention programme. Sport Sciences for Health, 20(2), 377-386. Springer Nature. ISSN 1824-7490.

6. Galeano-Rojas, D., León-Reyes, B., Ortiz-Franco, M., Farías-Valenzuela, C., Ferrari, G., & Valdivia-Moral, P. (2023). Use of teaching games for understanding in team sports in the context of physical education: a systematic review | utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research, 15, 27-44. ASOC DIDACTICA ANDALUCIA. ISSN 1989-6239.

7. Lindell-Postigo, D., Melguizo-Ibáñez, E., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., & González-Valero, G. (2023). Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23, 53-62. Universidad de Murcia. ISSN 15788423.

8. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Ortiz-Franco, M., & Ubago-Jiménez, J. L. (2023). Effectiveness of a Judo Intervention Programme on the Psychosocial Area in Secondary School Education Students. Sports, 11(8). MDPI. ISSN 2075-4663.

9. Zurita-Ortega, F., Lindell-Postigo, D., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., Ortiz-Franco, M., & Muros, J. J. (2023). Analysis of the psychometric properties of the five-factor self-concept questionnaire (AF-5) in Spanish students during the COVID-19 lockdown. Current Psychology, 42(20), 17260-17269. Springer. ISSN 1046-1310.

10. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., & Gonzalez-Valero, G. (2020). Cross-Sectional Study of Self-Concept and Gender in Relation to Physical Activity and Martial Arts in Spanish Adolescents during the COVID-19 Lockdown. Education Sciences, 10, 1-10. MDPI. ISSN 2227-7102.

11. Ortiz-Franco, M., Planells, E., Quintero, B., Acuna-Castroviejo, D., Rusanova, I., Escames, G., & Molina-Lopez, J. (2017). Effect of Melatonin Supplementation on Antioxidant Status and DNA Damage in High Intensity Trained Athletes. International Journal of Sports Medicine, 38, 1117-1125. Georg Thieme Verlag KG. ISSN 0172-4622.

12. Ortiz-Franco, M., Garcia Hortal, M., Martínez-Burgos, M. A., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Unbalanced Nutrient Intake in Adult Men with Intense Training: Mineral Study. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 481-481. Karger. ISSN 0250-6807.

13. García-Hortal, M., Ortiz-Franco, M., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Vitamin Status Assessment in Young Adults With Intense Training. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 480-480. Karger. ISSN 0250-6807.

Tesis Doctoral 1: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad

• Título: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de lectura: 22-03-2018
• Calificación: Sobresaliente cum laude.
• Doctorado Europeo: Sí.
• Director(es) de la Tesis: Elena María Planells Del Pozo, Jorge Molina López
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20181.
• Premio extraordinario: No

Tesis Doctoral 2: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate

• Título: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate
• Universidad: Universidad de Jaén
• Fecha de lectura: 03-07-20231
• Calificación: Sobresaliente cum laude
• Doctorado Europeo: No
• Director(es) de la Tesis: María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega1
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20232
• Premio extraordinario: No

1.2. TITULACIONES UNIVERSITARIAS

Titulación 1: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).

• Titulación: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: julio 2021.
• Nota media del expediente: 9.32 sobre 10.

Titulación 2: Máster Universitario en Nutrición Humana.

• Titulación: Máster Universitario en Nutrición Humana.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2013.
• Nota media del expediente: 9.25 sobre 10.

Titulación 3: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte

• Titulación: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: septiembre 2022.
• Nota media del expediente: Certificado de correspondencia de acuerdo con el artículo 27.2 del RD 967/2014 de 21 de noviembre.

Titulación 4: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

• Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2010
• Nota media del expediente: 7.2 sobre 10. 

Aportación 1: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 2: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 3: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – Julio 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 4: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 5: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 6: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – Julio 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 7: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 8: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 9: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Obligatoria.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 10: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 11: Docencia teórico-práctica Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula, 2ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 12: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 13: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 14: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – mayo 2021.
• Créditos impartidos: 12 (120 horas)

Aportación 15: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – mayo 2023.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 16: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 17: Dirección de TFG: La adherencia a la dieta mediterránea y hábitos saludables en educación primaria

• Alumno: José Antonio Rivillas Alcalá
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.34 - Notable
• Aportación 18: Dirección de TFG: Proyecto de innovación docente: Ayudando al pueblo vasco
• Alumno: Jokin Campo Ansotegi
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.68 - Notable

Aportación 19: Dirección de TFG: Promoción de la actividad física en educación primaria

• Alumno: María López Mesa
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 20: Dirección de TFG: La inteligencia emocional en educación primaria

• Alumno: Noemí Dueñas Mota
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7.43 - Notable

Aportación 21: Dirección de TFG: Hábitos saludables en la población infantil: Sueño y adherencia a la dieta mediterránea

• Alumno: Laura González Otiveros
• Grado: Infantil
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 22: Dirección de TFG: La educación emocional a través de la expresión corporal

• Alumno: Lara Lapuente Bandrés
• Grado: Infantil
• Fecha: diciembre 2023
• Nota: 7 – Notable

Aportación 23: Dirección de TFG: Obesidad infantil, causas y relación entre situación socioeconómica y obesidad en niños y adolescentes. Una revisión sistemática

• Alumno: José Ignacio Bacas Espín
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 24: Dirección de TFG: Hábitos saludables y su promoción en escolares entre 9 y 12 años. Una revisión sistemática

• Alumno: Miguel Ángel Cano Rojo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 25: Dirección de TFG: Intervención activa y emocional a través de la tematización cinematográfica infantil

• Alumno: Elena Pérez Cabrera
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 9.10

Aportación 26: Dirección de TFG: Promoción de los hábitos saludables a través de los recreos activos

• Alumno: Irene Mesa Trujillo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 27: Dirección de TFG: Proyecto de gamificación para promocionar la actividad física y la salud en los centros docentes

• Alumno: María De Los Ángeles González Pulido
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 28: Dirección de TFG: Impacto del tiempo de pantalla en la obesidad infantil. Diseño experimental

• Alumno: Jesús Gómez Duque
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 29: Dirección de TFG: El jardín de la salud: una aventura por la dieta mediterránea

• Alumno: Sheila Cervera Jiménez
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: Julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 30: Dirección de TFG: Gamificación y metodologías activas en educación infantil para fomentar hábitos saludables

• Alumno: María del Carmen Caracuel Cáliz
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: junio 2024 
• Nota: 10.00#

Experiencia profesional 1: Autónomo societario.

• Empresa o institución: Autónomo societario.
• Categoría profesional: Gerente de empresa de servicios deportivos.
• Actividad desarrollada: Asesoramiento deportivo, monitor, etc.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 01-10-2013 a actualidad (141 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia

Experiencia profesional 2: Profesor Centro de Magisterio La Inmaculada

• Empresa o institución: Centro de Magisterio La Inmaculada.
• Categoría profesional: Profesor asociado. 
• Actividad desarrollada: Profesor varias asignaturas para el grado en Educación Primaria e Infantil.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 13-09-2021 a actualidad (36 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 3: Socorrista Com. Prop. Parque Las Infantas, 1, Fase

• Empresa o institución: COM. PROP. PARQUE LAS INFANTAS, 1, FASE
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos de verano desde el 04/07/2008 hasta 11/07/2014 (12 meses)
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 4: Profesor Club Deportivo Ortiz 

• Empresa o institución: CLUB DEPORTIVO ORTIZ
• Categoría profesional: Profesor.
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía. 
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 05/02/2013 a 14/06/2013 (2 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 5: Profesor en Escuela Preparación Física Aerofitness 

• Empresa o institución: ESCUELA PREPARACION FISICAAEROFITNESS
• Categoría profesional: Profesor. 
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos desde 05/03/2008 a 22/06/2010 (4.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 6: Monitor de Judo

• Empresa o institución: ATHINASPORT GESTION, SL.
• Categoría profesional: Monitor. 
• Actividad desarrollada: Monitor de Judo.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 08/01/2008 a 31/05/2009 (1.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 7: Socorrista Servicios Y Gestión Deportivos (Servispor) Y Asociación Cultural Los Mondragones

• Empresa o institución: SERVICIOS Y GESTION DEPORTIVOS (SERVISPOR) y ASOCIACION CULTURAL LOS MONDRAGONES
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 14/06/2003 a 15/09/2004 (6 meses).

Líneas de investigación

Perteneciente al grupo de investigación G09-HUM-238 “La formación del profesor como mediador del conocimiento líneas investigación”. Con líneas de investigación relacionadas con los hábitos de vida saludables y los factores psicosociales en la educación, como son; la resiliencia, el autoconcepto, la motivación y la inteligencia emocional. 

Participación en proyectos

Participante en el proyecto “Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales”

• Título del proyecto: Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales.
• Entidad financiadora: Universidad de Granada.
• Tipo de convocatoria: * Otras (universidad de Granada).
• Entidades participantes: Universidad de Granada.
• Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses): 31/01/2017 a 30/06/2018 (17 meses).
• Investigador principal: Juan Romero Coronado
• Número de investigadores participantes: 34. 
• Grado de responsabilidad del solicitante: Participante

Publicaciones

1. Ortiz-Franco, M., Lindell-Postigo, D., Cachón-Zagalaz, J., Zurita-Ortega, F., Valdivia-Moral, P., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Análisis de la resiliencia y el clima motivacional en deportistas de combate y artes marciales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24, 182–196. Universidad de Murcia. ISSN 1989-5879.

2. Ortiz-Franco, M., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Lindell-Postigo, D., & Ubago-Jiménez, J. L. (2024). Violent Behaviour and Emotional Intelligence in Physical Education: The Effects of an Intervention Programme. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 14, 1881-1889. MDPI. ISSN 2254-9625.

3. Heredia-Arias, G. J., Galeano-Rojas, D., Campo-Ansotegi, J., & Ortiz-Franco, M. (2024). Gamification Learning Situation: Popular and Traditional Games of the Basque Country / Situación de aprendizaje de gamificación: Juegos populares y tradicionales del País Vasco. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 8, 31-54. ESHPA. ISSN 2603-6789.

4. Ortiz-Franco, M., Zagalaz-Sánchez, M. L., Zurita-Ortega, F., Cachón-Zagalaz, J., Lindell-Postigo, D., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Clima Motivacional en Deportes de Combate y Artes Marciales: Sexo, Índice de Masa Corporal y Tipo de Deporte. Sport- TK Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia. ISSN 2340-8812.

5. Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Alonso-Vargas, J. M., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Kin ball to promote the motor development of students with special educational needs: effects of an intervention programme. Sport Sciences for Health, 20(2), 377-386. Springer Nature. ISSN 1824-7490.

6. Galeano-Rojas, D., León-Reyes, B., Ortiz-Franco, M., Farías-Valenzuela, C., Ferrari, G., & Valdivia-Moral, P. (2023). Use of teaching games for understanding in team sports in the context of physical education: a systematic review | utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research, 15, 27-44. ASOC DIDACTICA ANDALUCIA. ISSN 1989-6239.

7. Lindell-Postigo, D., Melguizo-Ibáñez, E., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., & González-Valero, G. (2023). Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23, 53-62. Universidad de Murcia. ISSN 15788423.

8. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Ortiz-Franco, M., & Ubago-Jiménez, J. L. (2023). Effectiveness of a Judo Intervention Programme on the Psychosocial Area in Secondary School Education Students. Sports, 11(8). MDPI. ISSN 2075-4663.

9. Zurita-Ortega, F., Lindell-Postigo, D., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., Ortiz-Franco, M., & Muros, J. J. (2023). Analysis of the psychometric properties of the five-factor self-concept questionnaire (AF-5) in Spanish students during the COVID-19 lockdown. Current Psychology, 42(20), 17260-17269. Springer. ISSN 1046-1310.

10. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., & Gonzalez-Valero, G. (2020). Cross-Sectional Study of Self-Concept and Gender in Relation to Physical Activity and Martial Arts in Spanish Adolescents during the COVID-19 Lockdown. Education Sciences, 10, 1-10. MDPI. ISSN 2227-7102.

11. Ortiz-Franco, M., Planells, E., Quintero, B., Acuna-Castroviejo, D., Rusanova, I., Escames, G., & Molina-Lopez, J. (2017). Effect of Melatonin Supplementation on Antioxidant Status and DNA Damage in High Intensity Trained Athletes. International Journal of Sports Medicine, 38, 1117-1125. Georg Thieme Verlag KG. ISSN 0172-4622.

12. Ortiz-Franco, M., Garcia Hortal, M., Martínez-Burgos, M. A., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Unbalanced Nutrient Intake in Adult Men with Intense Training: Mineral Study. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 481-481. Karger. ISSN 0250-6807.

13. García-Hortal, M., Ortiz-Franco, M., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Vitamin Status Assessment in Young Adults With Intense Training. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 480-480. Karger. ISSN 0250-6807.

Tesis Doctoral 1: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad

• Título: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de lectura: 22-03-2018
• Calificación: Sobresaliente cum laude.
• Doctorado Europeo: Sí.
• Director(es) de la Tesis: Elena María Planells Del Pozo, Jorge Molina López
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20181.
• Premio extraordinario: No

Tesis Doctoral 2: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate

• Título: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate
• Universidad: Universidad de Jaén
• Fecha de lectura: 03-07-20231
• Calificación: Sobresaliente cum laude
• Doctorado Europeo: No
• Director(es) de la Tesis: María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega1
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20232
• Premio extraordinario: No

1.2. TITULACIONES UNIVERSITARIAS

Titulación 1: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).

• Titulación: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: julio 2021.
• Nota media del expediente: 9.32 sobre 10.

Titulación 2: Máster Universitario en Nutrición Humana.

• Titulación: Máster Universitario en Nutrición Humana.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2013.
• Nota media del expediente: 9.25 sobre 10.

Titulación 3: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte

• Titulación: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: septiembre 2022.
• Nota media del expediente: Certificado de correspondencia de acuerdo con el artículo 27.2 del RD 967/2014 de 21 de noviembre.

Titulación 4: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

• Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2010
• Nota media del expediente: 7.2 sobre 10. 

Aportación 1: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 2: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 3: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – Julio 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 4: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 5: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 6: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – Julio 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 7: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 8: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 9: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Obligatoria.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 10: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 11: Docencia teórico-práctica Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula, 2ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 12: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 13: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 14: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – mayo 2021.
• Créditos impartidos: 12 (120 horas)

Aportación 15: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – mayo 2023.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 16: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 17: Dirección de TFG: La adherencia a la dieta mediterránea y hábitos saludables en educación primaria

• Alumno: José Antonio Rivillas Alcalá
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.34 - Notable
• Aportación 18: Dirección de TFG: Proyecto de innovación docente: Ayudando al pueblo vasco
• Alumno: Jokin Campo Ansotegi
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.68 - Notable

Aportación 19: Dirección de TFG: Promoción de la actividad física en educación primaria

• Alumno: María López Mesa
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 20: Dirección de TFG: La inteligencia emocional en educación primaria

• Alumno: Noemí Dueñas Mota
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7.43 - Notable

Aportación 21: Dirección de TFG: Hábitos saludables en la población infantil: Sueño y adherencia a la dieta mediterránea

• Alumno: Laura González Otiveros
• Grado: Infantil
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 22: Dirección de TFG: La educación emocional a través de la expresión corporal

• Alumno: Lara Lapuente Bandrés
• Grado: Infantil
• Fecha: diciembre 2023
• Nota: 7 – Notable

Aportación 23: Dirección de TFG: Obesidad infantil, causas y relación entre situación socioeconómica y obesidad en niños y adolescentes. Una revisión sistemática

• Alumno: José Ignacio Bacas Espín
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 24: Dirección de TFG: Hábitos saludables y su promoción en escolares entre 9 y 12 años. Una revisión sistemática

• Alumno: Miguel Ángel Cano Rojo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 25: Dirección de TFG: Intervención activa y emocional a través de la tematización cinematográfica infantil

• Alumno: Elena Pérez Cabrera
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 9.10

Aportación 26: Dirección de TFG: Promoción de los hábitos saludables a través de los recreos activos

• Alumno: Irene Mesa Trujillo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 27: Dirección de TFG: Proyecto de gamificación para promocionar la actividad física y la salud en los centros docentes

• Alumno: María De Los Ángeles González Pulido
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 28: Dirección de TFG: Impacto del tiempo de pantalla en la obesidad infantil. Diseño experimental

• Alumno: Jesús Gómez Duque
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 29: Dirección de TFG: El jardín de la salud: una aventura por la dieta mediterránea

• Alumno: Sheila Cervera Jiménez
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: Julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 30: Dirección de TFG: Gamificación y metodologías activas en educación infantil para fomentar hábitos saludables

• Alumno: María del Carmen Caracuel Cáliz
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: junio 2024 
• Nota: 10.00#

Experiencia profesional 1: Autónomo societario.

• Empresa o institución: Autónomo societario.
• Categoría profesional: Gerente de empresa de servicios deportivos.
• Actividad desarrollada: Asesoramiento deportivo, monitor, etc.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 01-10-2013 a actualidad (141 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia

Experiencia profesional 2: Profesor Centro de Magisterio La Inmaculada

• Empresa o institución: Centro de Magisterio La Inmaculada.
• Categoría profesional: Profesor asociado. 
• Actividad desarrollada: Profesor varias asignaturas para el grado en Educación Primaria e Infantil.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 13-09-2021 a actualidad (36 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 3: Socorrista Com. Prop. Parque Las Infantas, 1, Fase

• Empresa o institución: COM. PROP. PARQUE LAS INFANTAS, 1, FASE
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos de verano desde el 04/07/2008 hasta 11/07/2014 (12 meses)
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 4: Profesor Club Deportivo Ortiz 

• Empresa o institución: CLUB DEPORTIVO ORTIZ
• Categoría profesional: Profesor.
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía. 
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 05/02/2013 a 14/06/2013 (2 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 5: Profesor en Escuela Preparación Física Aerofitness 

• Empresa o institución: ESCUELA PREPARACION FISICAAEROFITNESS
• Categoría profesional: Profesor. 
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos desde 05/03/2008 a 22/06/2010 (4.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 6: Monitor de Judo

• Empresa o institución: ATHINASPORT GESTION, SL.
• Categoría profesional: Monitor. 
• Actividad desarrollada: Monitor de Judo.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 08/01/2008 a 31/05/2009 (1.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 7: Socorrista Servicios Y Gestión Deportivos (Servispor) Y Asociación Cultural Los Mondragones

• Empresa o institución: SERVICIOS Y GESTION DEPORTIVOS (SERVISPOR) y ASOCIACION CULTURAL LOS MONDRAGONES
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 14/06/2003 a 15/09/2004 (6 meses).

Líneas de investigación

Perteneciente al grupo de investigación G09-HUM-238 “La formación del profesor como mediador del conocimiento líneas investigación”. Con líneas de investigación relacionadas con los hábitos de vida saludables y los factores psicosociales en la educación, como son; la resiliencia, el autoconcepto, la motivación y la inteligencia emocional. 

Participación en proyectos

Participante en el proyecto “Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales”

• Título del proyecto: Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales.
• Entidad financiadora: Universidad de Granada.
• Tipo de convocatoria: * Otras (universidad de Granada).
• Entidades participantes: Universidad de Granada.
• Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses): 31/01/2017 a 30/06/2018 (17 meses).
• Investigador principal: Juan Romero Coronado
• Número de investigadores participantes: 34. 
• Grado de responsabilidad del solicitante: Participante

Publicaciones

1. Ortiz-Franco, M., Lindell-Postigo, D., Cachón-Zagalaz, J., Zurita-Ortega, F., Valdivia-Moral, P., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Análisis de la resiliencia y el clima motivacional en deportistas de combate y artes marciales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24, 182–196. Universidad de Murcia. ISSN 1989-5879.

2. Ortiz-Franco, M., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Lindell-Postigo, D., & Ubago-Jiménez, J. L. (2024). Violent Behaviour and Emotional Intelligence in Physical Education: The Effects of an Intervention Programme. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 14, 1881-1889. MDPI. ISSN 2254-9625.

3. Heredia-Arias, G. J., Galeano-Rojas, D., Campo-Ansotegi, J., & Ortiz-Franco, M. (2024). Gamification Learning Situation: Popular and Traditional Games of the Basque Country / Situación de aprendizaje de gamificación: Juegos populares y tradicionales del País Vasco. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 8, 31-54. ESHPA. ISSN 2603-6789.

4. Ortiz-Franco, M., Zagalaz-Sánchez, M. L., Zurita-Ortega, F., Cachón-Zagalaz, J., Lindell-Postigo, D., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Clima Motivacional en Deportes de Combate y Artes Marciales: Sexo, Índice de Masa Corporal y Tipo de Deporte. Sport- TK Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia. ISSN 2340-8812.

5. Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Alonso-Vargas, J. M., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Kin ball to promote the motor development of students with special educational needs: effects of an intervention programme. Sport Sciences for Health, 20(2), 377-386. Springer Nature. ISSN 1824-7490.

6. Galeano-Rojas, D., León-Reyes, B., Ortiz-Franco, M., Farías-Valenzuela, C., Ferrari, G., & Valdivia-Moral, P. (2023). Use of teaching games for understanding in team sports in the context of physical education: a systematic review | utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research, 15, 27-44. ASOC DIDACTICA ANDALUCIA. ISSN 1989-6239.

7. Lindell-Postigo, D., Melguizo-Ibáñez, E., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., & González-Valero, G. (2023). Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23, 53-62. Universidad de Murcia. ISSN 15788423.

8. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Ortiz-Franco, M., & Ubago-Jiménez, J. L. (2023). Effectiveness of a Judo Intervention Programme on the Psychosocial Area in Secondary School Education Students. Sports, 11(8). MDPI. ISSN 2075-4663.

9. Zurita-Ortega, F., Lindell-Postigo, D., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., Ortiz-Franco, M., & Muros, J. J. (2023). Analysis of the psychometric properties of the five-factor self-concept questionnaire (AF-5) in Spanish students during the COVID-19 lockdown. Current Psychology, 42(20), 17260-17269. Springer. ISSN 1046-1310.

10. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., & Gonzalez-Valero, G. (2020). Cross-Sectional Study of Self-Concept and Gender in Relation to Physical Activity and Martial Arts in Spanish Adolescents during the COVID-19 Lockdown. Education Sciences, 10, 1-10. MDPI. ISSN 2227-7102.

11. Ortiz-Franco, M., Planells, E., Quintero, B., Acuna-Castroviejo, D., Rusanova, I., Escames, G., & Molina-Lopez, J. (2017). Effect of Melatonin Supplementation on Antioxidant Status and DNA Damage in High Intensity Trained Athletes. International Journal of Sports Medicine, 38, 1117-1125. Georg Thieme Verlag KG. ISSN 0172-4622.

12. Ortiz-Franco, M., Garcia Hortal, M., Martínez-Burgos, M. A., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Unbalanced Nutrient Intake in Adult Men with Intense Training: Mineral Study. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 481-481. Karger. ISSN 0250-6807.

13. García-Hortal, M., Ortiz-Franco, M., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Vitamin Status Assessment in Young Adults With Intense Training. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 480-480. Karger. ISSN 0250-6807.

Tesis Doctoral 1: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad

• Título: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de lectura: 22-03-2018
• Calificación: Sobresaliente cum laude.
• Doctorado Europeo: Sí.
• Director(es) de la Tesis: Elena María Planells Del Pozo, Jorge Molina López
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20181.
• Premio extraordinario: No

Tesis Doctoral 2: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate

• Título: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate
• Universidad: Universidad de Jaén
• Fecha de lectura: 03-07-20231
• Calificación: Sobresaliente cum laude
• Doctorado Europeo: No
• Director(es) de la Tesis: María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega1
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20232
• Premio extraordinario: No

1.2. TITULACIONES UNIVERSITARIAS

Titulación 1: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).

• Titulación: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: julio 2021.
• Nota media del expediente: 9.32 sobre 10.

Titulación 2: Máster Universitario en Nutrición Humana.

• Titulación: Máster Universitario en Nutrición Humana.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2013.
• Nota media del expediente: 9.25 sobre 10.

Titulación 3: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte

• Titulación: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: septiembre 2022.
• Nota media del expediente: Certificado de correspondencia de acuerdo con el artículo 27.2 del RD 967/2014 de 21 de noviembre.

Titulación 4: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

• Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2010
• Nota media del expediente: 7.2 sobre 10. 

Aportación 1: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 2: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 3: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – Julio 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 4: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 5: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 6: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – Julio 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 7: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 8: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 9: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Obligatoria.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 10: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 11: Docencia teórico-práctica Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula, 2ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 12: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 13: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 14: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – mayo 2021.
• Créditos impartidos: 12 (120 horas)

Aportación 15: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – mayo 2023.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 16: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 17: Dirección de TFG: La adherencia a la dieta mediterránea y hábitos saludables en educación primaria

• Alumno: José Antonio Rivillas Alcalá
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.34 - Notable
• Aportación 18: Dirección de TFG: Proyecto de innovación docente: Ayudando al pueblo vasco
• Alumno: Jokin Campo Ansotegi
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.68 - Notable

Aportación 19: Dirección de TFG: Promoción de la actividad física en educación primaria

• Alumno: María López Mesa
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 20: Dirección de TFG: La inteligencia emocional en educación primaria

• Alumno: Noemí Dueñas Mota
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7.43 - Notable

Aportación 21: Dirección de TFG: Hábitos saludables en la población infantil: Sueño y adherencia a la dieta mediterránea

• Alumno: Laura González Otiveros
• Grado: Infantil
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 22: Dirección de TFG: La educación emocional a través de la expresión corporal

• Alumno: Lara Lapuente Bandrés
• Grado: Infantil
• Fecha: diciembre 2023
• Nota: 7 – Notable

Aportación 23: Dirección de TFG: Obesidad infantil, causas y relación entre situación socioeconómica y obesidad en niños y adolescentes. Una revisión sistemática

• Alumno: José Ignacio Bacas Espín
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 24: Dirección de TFG: Hábitos saludables y su promoción en escolares entre 9 y 12 años. Una revisión sistemática

• Alumno: Miguel Ángel Cano Rojo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 25: Dirección de TFG: Intervención activa y emocional a través de la tematización cinematográfica infantil

• Alumno: Elena Pérez Cabrera
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 9.10

Aportación 26: Dirección de TFG: Promoción de los hábitos saludables a través de los recreos activos

• Alumno: Irene Mesa Trujillo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 27: Dirección de TFG: Proyecto de gamificación para promocionar la actividad física y la salud en los centros docentes

• Alumno: María De Los Ángeles González Pulido
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 28: Dirección de TFG: Impacto del tiempo de pantalla en la obesidad infantil. Diseño experimental

• Alumno: Jesús Gómez Duque
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 29: Dirección de TFG: El jardín de la salud: una aventura por la dieta mediterránea

• Alumno: Sheila Cervera Jiménez
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: Julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 30: Dirección de TFG: Gamificación y metodologías activas en educación infantil para fomentar hábitos saludables

• Alumno: María del Carmen Caracuel Cáliz
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: junio 2024 
• Nota: 10.00#

Experiencia profesional 1: Autónomo societario.

• Empresa o institución: Autónomo societario.
• Categoría profesional: Gerente de empresa de servicios deportivos.
• Actividad desarrollada: Asesoramiento deportivo, monitor, etc.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 01-10-2013 a actualidad (141 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia

Experiencia profesional 2: Profesor Centro de Magisterio La Inmaculada

• Empresa o institución: Centro de Magisterio La Inmaculada.
• Categoría profesional: Profesor asociado. 
• Actividad desarrollada: Profesor varias asignaturas para el grado en Educación Primaria e Infantil.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 13-09-2021 a actualidad (36 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 3: Socorrista Com. Prop. Parque Las Infantas, 1, Fase

• Empresa o institución: COM. PROP. PARQUE LAS INFANTAS, 1, FASE
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos de verano desde el 04/07/2008 hasta 11/07/2014 (12 meses)
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 4: Profesor Club Deportivo Ortiz 

• Empresa o institución: CLUB DEPORTIVO ORTIZ
• Categoría profesional: Profesor.
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía. 
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 05/02/2013 a 14/06/2013 (2 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 5: Profesor en Escuela Preparación Física Aerofitness 

• Empresa o institución: ESCUELA PREPARACION FISICAAEROFITNESS
• Categoría profesional: Profesor. 
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos desde 05/03/2008 a 22/06/2010 (4.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 6: Monitor de Judo

• Empresa o institución: ATHINASPORT GESTION, SL.
• Categoría profesional: Monitor. 
• Actividad desarrollada: Monitor de Judo.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 08/01/2008 a 31/05/2009 (1.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 7: Socorrista Servicios Y Gestión Deportivos (Servispor) Y Asociación Cultural Los Mondragones

• Empresa o institución: SERVICIOS Y GESTION DEPORTIVOS (SERVISPOR) y ASOCIACION CULTURAL LOS MONDRAGONES
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 14/06/2003 a 15/09/2004 (6 meses).

Líneas de investigación

Perteneciente al grupo de investigación G09-HUM-238 “La formación del profesor como mediador del conocimiento líneas investigación”. Con líneas de investigación relacionadas con los hábitos de vida saludables y los factores psicosociales en la educación, como son; la resiliencia, el autoconcepto, la motivación y la inteligencia emocional. 

Participación en proyectos

Participante en el proyecto “Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales”

• Título del proyecto: Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales.
• Entidad financiadora: Universidad de Granada.
• Tipo de convocatoria: * Otras (universidad de Granada).
• Entidades participantes: Universidad de Granada.
• Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses): 31/01/2017 a 30/06/2018 (17 meses).
• Investigador principal: Juan Romero Coronado
• Número de investigadores participantes: 34. 
• Grado de responsabilidad del solicitante: Participante

Publicaciones

1. Ortiz-Franco, M., Lindell-Postigo, D., Cachón-Zagalaz, J., Zurita-Ortega, F., Valdivia-Moral, P., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Análisis de la resiliencia y el clima motivacional en deportistas de combate y artes marciales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24, 182–196. Universidad de Murcia. ISSN 1989-5879.

2. Ortiz-Franco, M., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Lindell-Postigo, D., & Ubago-Jiménez, J. L. (2024). Violent Behaviour and Emotional Intelligence in Physical Education: The Effects of an Intervention Programme. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 14, 1881-1889. MDPI. ISSN 2254-9625.

3. Heredia-Arias, G. J., Galeano-Rojas, D., Campo-Ansotegi, J., & Ortiz-Franco, M. (2024). Gamification Learning Situation: Popular and Traditional Games of the Basque Country / Situación de aprendizaje de gamificación: Juegos populares y tradicionales del País Vasco. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 8, 31-54. ESHPA. ISSN 2603-6789.

4. Ortiz-Franco, M., Zagalaz-Sánchez, M. L., Zurita-Ortega, F., Cachón-Zagalaz, J., Lindell-Postigo, D., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Clima Motivacional en Deportes de Combate y Artes Marciales: Sexo, Índice de Masa Corporal y Tipo de Deporte. Sport- TK Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia. ISSN 2340-8812.

5. Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Alonso-Vargas, J. M., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Kin ball to promote the motor development of students with special educational needs: effects of an intervention programme. Sport Sciences for Health, 20(2), 377-386. Springer Nature. ISSN 1824-7490.

6. Galeano-Rojas, D., León-Reyes, B., Ortiz-Franco, M., Farías-Valenzuela, C., Ferrari, G., & Valdivia-Moral, P. (2023). Use of teaching games for understanding in team sports in the context of physical education: a systematic review | utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research, 15, 27-44. ASOC DIDACTICA ANDALUCIA. ISSN 1989-6239.

7. Lindell-Postigo, D., Melguizo-Ibáñez, E., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., & González-Valero, G. (2023). Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23, 53-62. Universidad de Murcia. ISSN 15788423.

8. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Ortiz-Franco, M., & Ubago-Jiménez, J. L. (2023). Effectiveness of a Judo Intervention Programme on the Psychosocial Area in Secondary School Education Students. Sports, 11(8). MDPI. ISSN 2075-4663.

9. Zurita-Ortega, F., Lindell-Postigo, D., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., Ortiz-Franco, M., & Muros, J. J. (2023). Analysis of the psychometric properties of the five-factor self-concept questionnaire (AF-5) in Spanish students during the COVID-19 lockdown. Current Psychology, 42(20), 17260-17269. Springer. ISSN 1046-1310.

10. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., & Gonzalez-Valero, G. (2020). Cross-Sectional Study of Self-Concept and Gender in Relation to Physical Activity and Martial Arts in Spanish Adolescents during the COVID-19 Lockdown. Education Sciences, 10, 1-10. MDPI. ISSN 2227-7102.

11. Ortiz-Franco, M., Planells, E., Quintero, B., Acuna-Castroviejo, D., Rusanova, I., Escames, G., & Molina-Lopez, J. (2017). Effect of Melatonin Supplementation on Antioxidant Status and DNA Damage in High Intensity Trained Athletes. International Journal of Sports Medicine, 38, 1117-1125. Georg Thieme Verlag KG. ISSN 0172-4622.

12. Ortiz-Franco, M., Garcia Hortal, M., Martínez-Burgos, M. A., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Unbalanced Nutrient Intake in Adult Men with Intense Training: Mineral Study. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 481-481. Karger. ISSN 0250-6807.

13. García-Hortal, M., Ortiz-Franco, M., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Vitamin Status Assessment in Young Adults With Intense Training. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 480-480. Karger. ISSN 0250-6807.

Tesis Doctoral 1: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad

• Título: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de lectura: 22-03-2018
• Calificación: Sobresaliente cum laude.
• Doctorado Europeo: Sí.
• Director(es) de la Tesis: Elena María Planells Del Pozo, Jorge Molina López
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20181.
• Premio extraordinario: No

Tesis Doctoral 2: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate

• Título: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate
• Universidad: Universidad de Jaén
• Fecha de lectura: 03-07-20231
• Calificación: Sobresaliente cum laude
• Doctorado Europeo: No
• Director(es) de la Tesis: María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega1
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20232
• Premio extraordinario: No

1.2. TITULACIONES UNIVERSITARIAS

Titulación 1: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).

• Titulación: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: julio 2021.
• Nota media del expediente: 9.32 sobre 10.

Titulación 2: Máster Universitario en Nutrición Humana.

• Titulación: Máster Universitario en Nutrición Humana.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2013.
• Nota media del expediente: 9.25 sobre 10.

Titulación 3: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte

• Titulación: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: septiembre 2022.
• Nota media del expediente: Certificado de correspondencia de acuerdo con el artículo 27.2 del RD 967/2014 de 21 de noviembre.

Titulación 4: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

• Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2010
• Nota media del expediente: 7.2 sobre 10. 

Aportación 1: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 2: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 3: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – Julio 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 4: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 5: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 6: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – Julio 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 7: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 8: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 9: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Obligatoria.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 10: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 11: Docencia teórico-práctica Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula, 2ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 12: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 13: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 14: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – mayo 2021.
• Créditos impartidos: 12 (120 horas)

Aportación 15: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – mayo 2023.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 16: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 17: Dirección de TFG: La adherencia a la dieta mediterránea y hábitos saludables en educación primaria

• Alumno: José Antonio Rivillas Alcalá
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.34 - Notable
• Aportación 18: Dirección de TFG: Proyecto de innovación docente: Ayudando al pueblo vasco
• Alumno: Jokin Campo Ansotegi
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.68 - Notable

Aportación 19: Dirección de TFG: Promoción de la actividad física en educación primaria

• Alumno: María López Mesa
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 20: Dirección de TFG: La inteligencia emocional en educación primaria

• Alumno: Noemí Dueñas Mota
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7.43 - Notable

Aportación 21: Dirección de TFG: Hábitos saludables en la población infantil: Sueño y adherencia a la dieta mediterránea

• Alumno: Laura González Otiveros
• Grado: Infantil
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 22: Dirección de TFG: La educación emocional a través de la expresión corporal

• Alumno: Lara Lapuente Bandrés
• Grado: Infantil
• Fecha: diciembre 2023
• Nota: 7 – Notable

Aportación 23: Dirección de TFG: Obesidad infantil, causas y relación entre situación socioeconómica y obesidad en niños y adolescentes. Una revisión sistemática

• Alumno: José Ignacio Bacas Espín
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 24: Dirección de TFG: Hábitos saludables y su promoción en escolares entre 9 y 12 años. Una revisión sistemática

• Alumno: Miguel Ángel Cano Rojo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 25: Dirección de TFG: Intervención activa y emocional a través de la tematización cinematográfica infantil

• Alumno: Elena Pérez Cabrera
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 9.10

Aportación 26: Dirección de TFG: Promoción de los hábitos saludables a través de los recreos activos

• Alumno: Irene Mesa Trujillo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 27: Dirección de TFG: Proyecto de gamificación para promocionar la actividad física y la salud en los centros docentes

• Alumno: María De Los Ángeles González Pulido
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 28: Dirección de TFG: Impacto del tiempo de pantalla en la obesidad infantil. Diseño experimental

• Alumno: Jesús Gómez Duque
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 29: Dirección de TFG: El jardín de la salud: una aventura por la dieta mediterránea

• Alumno: Sheila Cervera Jiménez
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: Julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 30: Dirección de TFG: Gamificación y metodologías activas en educación infantil para fomentar hábitos saludables

• Alumno: María del Carmen Caracuel Cáliz
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: junio 2024 
• Nota: 10.00#

Experiencia profesional 1: Autónomo societario.

• Empresa o institución: Autónomo societario.
• Categoría profesional: Gerente de empresa de servicios deportivos.
• Actividad desarrollada: Asesoramiento deportivo, monitor, etc.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 01-10-2013 a actualidad (141 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia

Experiencia profesional 2: Profesor Centro de Magisterio La Inmaculada

• Empresa o institución: Centro de Magisterio La Inmaculada.
• Categoría profesional: Profesor asociado. 
• Actividad desarrollada: Profesor varias asignaturas para el grado en Educación Primaria e Infantil.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 13-09-2021 a actualidad (36 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 3: Socorrista Com. Prop. Parque Las Infantas, 1, Fase

• Empresa o institución: COM. PROP. PARQUE LAS INFANTAS, 1, FASE
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos de verano desde el 04/07/2008 hasta 11/07/2014 (12 meses)
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 4: Profesor Club Deportivo Ortiz 

• Empresa o institución: CLUB DEPORTIVO ORTIZ
• Categoría profesional: Profesor.
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía. 
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 05/02/2013 a 14/06/2013 (2 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 5: Profesor en Escuela Preparación Física Aerofitness 

• Empresa o institución: ESCUELA PREPARACION FISICAAEROFITNESS
• Categoría profesional: Profesor. 
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos desde 05/03/2008 a 22/06/2010 (4.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 6: Monitor de Judo

• Empresa o institución: ATHINASPORT GESTION, SL.
• Categoría profesional: Monitor. 
• Actividad desarrollada: Monitor de Judo.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 08/01/2008 a 31/05/2009 (1.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 7: Socorrista Servicios Y Gestión Deportivos (Servispor) Y Asociación Cultural Los Mondragones

• Empresa o institución: SERVICIOS Y GESTION DEPORTIVOS (SERVISPOR) y ASOCIACION CULTURAL LOS MONDRAGONES
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 14/06/2003 a 15/09/2004 (6 meses).

Líneas de investigación

Perteneciente al grupo de investigación G09-HUM-238 “La formación del profesor como mediador del conocimiento líneas investigación”. Con líneas de investigación relacionadas con los hábitos de vida saludables y los factores psicosociales en la educación, como son; la resiliencia, el autoconcepto, la motivación y la inteligencia emocional. 

Participación en proyectos

Participante en el proyecto “Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales”

• Título del proyecto: Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales.
• Entidad financiadora: Universidad de Granada.
• Tipo de convocatoria: * Otras (universidad de Granada).
• Entidades participantes: Universidad de Granada.
• Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses): 31/01/2017 a 30/06/2018 (17 meses).
• Investigador principal: Juan Romero Coronado
• Número de investigadores participantes: 34. 
• Grado de responsabilidad del solicitante: Participante

Publicaciones

1. Ortiz-Franco, M., Lindell-Postigo, D., Cachón-Zagalaz, J., Zurita-Ortega, F., Valdivia-Moral, P., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Análisis de la resiliencia y el clima motivacional en deportistas de combate y artes marciales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24, 182–196. Universidad de Murcia. ISSN 1989-5879.

2. Ortiz-Franco, M., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Lindell-Postigo, D., & Ubago-Jiménez, J. L. (2024). Violent Behaviour and Emotional Intelligence in Physical Education: The Effects of an Intervention Programme. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 14, 1881-1889. MDPI. ISSN 2254-9625.

3. Heredia-Arias, G. J., Galeano-Rojas, D., Campo-Ansotegi, J., & Ortiz-Franco, M. (2024). Gamification Learning Situation: Popular and Traditional Games of the Basque Country / Situación de aprendizaje de gamificación: Juegos populares y tradicionales del País Vasco. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 8, 31-54. ESHPA. ISSN 2603-6789.

4. Ortiz-Franco, M., Zagalaz-Sánchez, M. L., Zurita-Ortega, F., Cachón-Zagalaz, J., Lindell-Postigo, D., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Clima Motivacional en Deportes de Combate y Artes Marciales: Sexo, Índice de Masa Corporal y Tipo de Deporte. Sport- TK Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia. ISSN 2340-8812.

5. Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Alonso-Vargas, J. M., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Kin ball to promote the motor development of students with special educational needs: effects of an intervention programme. Sport Sciences for Health, 20(2), 377-386. Springer Nature. ISSN 1824-7490.

6. Galeano-Rojas, D., León-Reyes, B., Ortiz-Franco, M., Farías-Valenzuela, C., Ferrari, G., & Valdivia-Moral, P. (2023). Use of teaching games for understanding in team sports in the context of physical education: a systematic review | utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research, 15, 27-44. ASOC DIDACTICA ANDALUCIA. ISSN 1989-6239.

7. Lindell-Postigo, D., Melguizo-Ibáñez, E., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., & González-Valero, G. (2023). Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23, 53-62. Universidad de Murcia. ISSN 15788423.

8. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Ortiz-Franco, M., & Ubago-Jiménez, J. L. (2023). Effectiveness of a Judo Intervention Programme on the Psychosocial Area in Secondary School Education Students. Sports, 11(8). MDPI. ISSN 2075-4663.

9. Zurita-Ortega, F., Lindell-Postigo, D., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., Ortiz-Franco, M., & Muros, J. J. (2023). Analysis of the psychometric properties of the five-factor self-concept questionnaire (AF-5) in Spanish students during the COVID-19 lockdown. Current Psychology, 42(20), 17260-17269. Springer. ISSN 1046-1310.

10. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., & Gonzalez-Valero, G. (2020). Cross-Sectional Study of Self-Concept and Gender in Relation to Physical Activity and Martial Arts in Spanish Adolescents during the COVID-19 Lockdown. Education Sciences, 10, 1-10. MDPI. ISSN 2227-7102.

11. Ortiz-Franco, M., Planells, E., Quintero, B., Acuna-Castroviejo, D., Rusanova, I., Escames, G., & Molina-Lopez, J. (2017). Effect of Melatonin Supplementation on Antioxidant Status and DNA Damage in High Intensity Trained Athletes. International Journal of Sports Medicine, 38, 1117-1125. Georg Thieme Verlag KG. ISSN 0172-4622.

12. Ortiz-Franco, M., Garcia Hortal, M., Martínez-Burgos, M. A., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Unbalanced Nutrient Intake in Adult Men with Intense Training: Mineral Study. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 481-481. Karger. ISSN 0250-6807.

13. García-Hortal, M., Ortiz-Franco, M., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Vitamin Status Assessment in Young Adults With Intense Training. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 480-480. Karger. ISSN 0250-6807.

Tesis Doctoral 1: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad

• Título: Efecto de la suplementación antioxidante en una población sometida a entrenamiento de alta intensidad.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de lectura: 22-03-2018
• Calificación: Sobresaliente cum laude.
• Doctorado Europeo: Sí.
• Director(es) de la Tesis: Elena María Planells Del Pozo, Jorge Molina López
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Nutrición y Ciencias de los Alimentos
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20181.
• Premio extraordinario: No

Tesis Doctoral 2: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate

• Título: Determinación del perfil psicosocial, conductual y educativo en el practicante de deportes de combate
• Universidad: Universidad de Jaén
• Fecha de lectura: 03-07-20231
• Calificación: Sobresaliente cum laude
• Doctorado Europeo: No
• Director(es) de la Tesis: María Luisa Zagalaz Sánchez, Félix Zurita Ortega1
• Programa de Doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado
• Mención de calidad del Programa y año: Mención de calidad en 20232
• Premio extraordinario: No

1.2. TITULACIONES UNIVERSITARIAS

Titulación 1: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).

• Titulación: Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (EDUCACIÓN FÍSICA).
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: julio 2021.
• Nota media del expediente: 9.32 sobre 10.

Titulación 2: Máster Universitario en Nutrición Humana.

• Titulación: Máster Universitario en Nutrición Humana.
• Universidad: Universidad de Granada.
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2013.
• Nota media del expediente: 9.25 sobre 10.

Titulación 3: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte

• Titulación: Máster en ciencias de la actividad física y el deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: septiembre 2022.
• Nota media del expediente: Certificado de correspondencia de acuerdo con el artículo 27.2 del RD 967/2014 de 21 de noviembre.

Titulación 4: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

• Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte.
• Universidad: Universidad de Granada
• Fecha de obtención de la titulación: enero 2010
• Nota media del expediente: 7.2 sobre 10. 

Aportación 1: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 2: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2021 - febrero 2022.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 3: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – Julio 2022.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 4: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

-          Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 5: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial 
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2022 - febrero 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 6: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor colaborador a tiempo parcial
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – Julio 2023.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 7: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo A)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 8: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 9: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo

-          Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Obligatoria.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 10: Docencia teórico-práctica Motricidad en la Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Motricidad en la Educación Infantil, 1er curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 11: Docencia teórico-práctica Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula

-          Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.

-          Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.

-          Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.

-          Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula, 2ª curso.

-          Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.

-          Tipo de docencia: ** teórico-práctica.

-          Tipo de asignatura: *** Optativa.

-          Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2023 – Julio 2024.

-          Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 12: Docencia teórico-práctica Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Primaria.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Primaria, 4º curso (Grupo B)
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): Coordinador.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Optativa.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 13: Docencia teórico-práctica Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil

• Denominación del puesto: Profesor contratado doctor a tiempo completo
• Departamento: Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal.
• Institución, localidad y país: Centro de Magisterio la Inmaculada. Universidad de Granada, Granada, España.
• Tipo de programa. * Grado en Educación Infantil.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Técnicas y recursos de la comunicación y lenguaje en Educación Infantil, 4ª curso.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** teórico-práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2023 - febrero 2024.
• Créditos impartidos: 6 (60 horas)

Aportación 14: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2021 – mayo 2021.
• Créditos impartidos: 12 (120 horas)

Aportación 15: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: febrero 2022 – mayo 2023.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 16: Docencia práctica Tutor Profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

• Denominación del puesto: Tutor profesional del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Departamento: Vicedecanato de Prácticas y Empleabilidad
• Institución, localidad y país: Facultad de Ciencias de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Granada, España
• Tipo de programa. * Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
• Asignatura impartida (con indicación del curso y ciclo en el que se ha impartido la asignatura): Prácticas externas.
• Responsabilidad (si fue coordinador/a): No.
• Tipo de docencia: ** práctica.
• Tipo de asignatura: *** Obligatoria.
• Fecha de inicio y de finalización de la docencia: septiembre 2024 - febrero 2025.
• Créditos impartidos: 24 (240 horas)

Aportación 17: Dirección de TFG: La adherencia a la dieta mediterránea y hábitos saludables en educación primaria

• Alumno: José Antonio Rivillas Alcalá
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.34 - Notable
• Aportación 18: Dirección de TFG: Proyecto de innovación docente: Ayudando al pueblo vasco
• Alumno: Jokin Campo Ansotegi
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 8.68 - Notable

Aportación 19: Dirección de TFG: Promoción de la actividad física en educación primaria

• Alumno: María López Mesa
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 20: Dirección de TFG: La inteligencia emocional en educación primaria

• Alumno: Noemí Dueñas Mota
• Grado: Primaria
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7.43 - Notable

Aportación 21: Dirección de TFG: Hábitos saludables en la población infantil: Sueño y adherencia a la dieta mediterránea

• Alumno: Laura González Otiveros
• Grado: Infantil
• Fecha: junio 2023
• Nota: 7 - Notable

Aportación 22: Dirección de TFG: La educación emocional a través de la expresión corporal

• Alumno: Lara Lapuente Bandrés
• Grado: Infantil
• Fecha: diciembre 2023
• Nota: 7 – Notable

Aportación 23: Dirección de TFG: Obesidad infantil, causas y relación entre situación socioeconómica y obesidad en niños y adolescentes. Una revisión sistemática

• Alumno: José Ignacio Bacas Espín
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 24: Dirección de TFG: Hábitos saludables y su promoción en escolares entre 9 y 12 años. Una revisión sistemática

• Alumno: Miguel Ángel Cano Rojo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 25: Dirección de TFG: Intervención activa y emocional a través de la tematización cinematográfica infantil

• Alumno: Elena Pérez Cabrera
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 9.10

Aportación 26: Dirección de TFG: Promoción de los hábitos saludables a través de los recreos activos

• Alumno: Irene Mesa Trujillo
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 27: Dirección de TFG: Proyecto de gamificación para promocionar la actividad física y la salud en los centros docentes

• Alumno: María De Los Ángeles González Pulido
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 28: Dirección de TFG: Impacto del tiempo de pantalla en la obesidad infantil. Diseño experimental

• Alumno: Jesús Gómez Duque
• Grado: Grado en Educación Primaria
• Fecha: junio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 29: Dirección de TFG: El jardín de la salud: una aventura por la dieta mediterránea

• Alumno: Sheila Cervera Jiménez
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: Julio 2024
• Nota: 7.00

Aportación 30: Dirección de TFG: Gamificación y metodologías activas en educación infantil para fomentar hábitos saludables

• Alumno: María del Carmen Caracuel Cáliz
• Grado: Grado en Educación Infantil
• Fecha: junio 2024 
• Nota: 10.00#

Experiencia profesional 1: Autónomo societario.

• Empresa o institución: Autónomo societario.
• Categoría profesional: Gerente de empresa de servicios deportivos.
• Actividad desarrollada: Asesoramiento deportivo, monitor, etc.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 01-10-2013 a actualidad (141 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia

Experiencia profesional 2: Profesor Centro de Magisterio La Inmaculada

• Empresa o institución: Centro de Magisterio La Inmaculada.
• Categoría profesional: Profesor asociado. 
• Actividad desarrollada: Profesor varias asignaturas para el grado en Educación Primaria e Infantil.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 13-09-2021 a actualidad (36 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 3: Socorrista Com. Prop. Parque Las Infantas, 1, Fase

• Empresa o institución: COM. PROP. PARQUE LAS INFANTAS, 1, FASE
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos de verano desde el 04/07/2008 hasta 11/07/2014 (12 meses)
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 4: Profesor Club Deportivo Ortiz 

• Empresa o institución: CLUB DEPORTIVO ORTIZ
• Categoría profesional: Profesor.
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía. 
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: 05/02/2013 a 14/06/2013 (2 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 5: Profesor en Escuela Preparación Física Aerofitness 

• Empresa o institución: ESCUELA PREPARACION FISICAAEROFITNESS
• Categoría profesional: Profesor. 
• Actividad desarrollada: Profesor de cursos de aerobic subvencionados por la Junta de Andalucía.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos desde 05/03/2008 a 22/06/2010 (4.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 6: Monitor de Judo

• Empresa o institución: ATHINASPORT GESTION, SL.
• Categoría profesional: Monitor. 
• Actividad desarrollada: Monitor de Judo.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 08/01/2008 a 31/05/2009 (1.5 meses).
• Relevancia práctica para la docencia y/o la investigación: relevancia práctica para la docencia.

Experiencia profesional 7: Socorrista Servicios Y Gestión Deportivos (Servispor) Y Asociación Cultural Los Mondragones

• Empresa o institución: SERVICIOS Y GESTION DEPORTIVOS (SERVISPOR) y ASOCIACION CULTURAL LOS MONDRAGONES
• Categoría profesional: Socorrista. 
• Actividad desarrollada: Socorrista, monitor de natación y encargado de mantenimiento.
• Fecha de inicio y finalización. Duración en meses: Varios periodos 14/06/2003 a 15/09/2004 (6 meses).

Líneas de investigación

Perteneciente al grupo de investigación G09-HUM-238 “La formación del profesor como mediador del conocimiento líneas investigación”. Con líneas de investigación relacionadas con los hábitos de vida saludables y los factores psicosociales en la educación, como son; la resiliencia, el autoconcepto, la motivación y la inteligencia emocional. 

Participación en proyectos

Participante en el proyecto “Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales”

• Título del proyecto: Laboratorio de promoción al empleo para egresados universitarios. Docencia vinculada a la experiencia profesional para fomentar las garantías de empleo juvenil y salidas profesionales.
• Entidad financiadora: Universidad de Granada.
• Tipo de convocatoria: * Otras (universidad de Granada).
• Entidades participantes: Universidad de Granada.
• Duración (indicar fecha de inicio, fecha de finalización y número total de meses): 31/01/2017 a 30/06/2018 (17 meses).
• Investigador principal: Juan Romero Coronado
• Número de investigadores participantes: 34. 
• Grado de responsabilidad del solicitante: Participante

Publicaciones

1. Ortiz-Franco, M., Lindell-Postigo, D., Cachón-Zagalaz, J., Zurita-Ortega, F., Valdivia-Moral, P., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Análisis de la resiliencia y el clima motivacional en deportistas de combate y artes marciales. Cuadernos de Psicología del Deporte, 24, 182–196. Universidad de Murcia. ISSN 1989-5879.

2. Ortiz-Franco, M., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Lindell-Postigo, D., & Ubago-Jiménez, J. L. (2024). Violent Behaviour and Emotional Intelligence in Physical Education: The Effects of an Intervention Programme. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 14, 1881-1889. MDPI. ISSN 2254-9625.

3. Heredia-Arias, G. J., Galeano-Rojas, D., Campo-Ansotegi, J., & Ortiz-Franco, M. (2024). Gamification Learning Situation: Popular and Traditional Games of the Basque Country / Situación de aprendizaje de gamificación: Juegos populares y tradicionales del País Vasco. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 8, 31-54. ESHPA. ISSN 2603-6789.

4. Ortiz-Franco, M., Zagalaz-Sánchez, M. L., Zurita-Ortega, F., Cachón-Zagalaz, J., Lindell-Postigo, D., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Clima Motivacional en Deportes de Combate y Artes Marciales: Sexo, Índice de Masa Corporal y Tipo de Deporte. Sport- TK Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. Universidad de Murcia. ISSN 2340-8812.

5. Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., Alonso-Vargas, J. M., & Melguizo-Ibáñez, E. (2024). Kin ball to promote the motor development of students with special educational needs: effects of an intervention programme. Sport Sciences for Health, 20(2), 377-386. Springer Nature. ISSN 1824-7490.

6. Galeano-Rojas, D., León-Reyes, B., Ortiz-Franco, M., Farías-Valenzuela, C., Ferrari, G., & Valdivia-Moral, P. (2023). Use of teaching games for understanding in team sports in the context of physical education: a systematic review | utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research, 15, 27-44. ASOC DIDACTICA ANDALUCIA. ISSN 1989-6239.

7. Lindell-Postigo, D., Melguizo-Ibáñez, E., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., Ubago-Jiménez, J. L., & González-Valero, G. (2023). Practice of physical activity its association with violence, emotional intelligence, and self-concept development in undergraduates. Cuadernos de Psicología del Deporte, 23, 53-62. Universidad de Murcia. ISSN 15788423.

8. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Melguizo-Ibáñez, E., González-Valero, G., Ortiz-Franco, M., & Ubago-Jiménez, J. L. (2023). Effectiveness of a Judo Intervention Programme on the Psychosocial Area in Secondary School Education Students. Sports, 11(8). MDPI. ISSN 2075-4663.

9. Zurita-Ortega, F., Lindell-Postigo, D., González-Valero, G., Puertas-Molero, P., Ortiz-Franco, M., & Muros, J. J. (2023). Analysis of the psychometric properties of the five-factor self-concept questionnaire (AF-5) in Spanish students during the COVID-19 lockdown. Current Psychology, 42(20), 17260-17269. Springer. ISSN 1046-1310.

10. Lindell-Postigo, D., Zurita-Ortega, F., Ortiz-Franco, M., & Gonzalez-Valero, G. (2020). Cross-Sectional Study of Self-Concept and Gender in Relation to Physical Activity and Martial Arts in Spanish Adolescents during the COVID-19 Lockdown. Education Sciences, 10, 1-10. MDPI. ISSN 2227-7102.

11. Ortiz-Franco, M., Planells, E., Quintero, B., Acuna-Castroviejo, D., Rusanova, I., Escames, G., & Molina-Lopez, J. (2017). Effect of Melatonin Supplementation on Antioxidant Status and DNA Damage in High Intensity Trained Athletes. International Journal of Sports Medicine, 38, 1117-1125. Georg Thieme Verlag KG. ISSN 0172-4622.

12. Ortiz-Franco, M., Garcia Hortal, M., Martínez-Burgos, M. A., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Unbalanced Nutrient Intake in Adult Men with Intense Training: Mineral Study. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 481-481. Karger. ISSN 0250-6807.

13. García-Hortal, M., Ortiz-Franco, M., Molina-López, J., Sáez-Pérez, L., & Planells del Pozo, M. E. (2013). Vitamin Status Assessment in Young Adults With Intense Training. Annals of Nutrition and Metabolism, 63, 480-480. Karger. ISSN 0250-6807.