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- Claustro
- Mª Dolores Alaminos Hervás
Mª Dolores Alaminos Hervás
| Titulación | Licenciada en psicología |
|---|---|
| mariadolores.alaminos@udima.es | |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Máster en Dirección de RRHH. UAM y Cámara de Comercio e Industria de Madrid, 2003.
- Licenciada en Psicología. Universidad Autónoma de Madrid, 1996.
- Certificada para la realización de la actividad Sanitaria, 2015.
- Título especialista en Psicogerontología social, UAM- 1998.
Asignaturas impartidas a lo largo de mi docencia universitaria:
- Educación emocional, Habilidades Sociales y Empatía;
- DDHH y Educación;
- Aulas de Convivencia.
- Profesora-Tutora académica de prácticas externas.
- Profesora responsable de Coordinación de TFMs
- Dirección de TFMs (Acoso escolar y ciberacoso, Convivencia escolar, Educación emocional, habilidades sociales. Dependencias, etc)
- Directora de TFG en: Grado magisterio (infantil y primaria) y Psicología.
- Secretaria en Tribunales de evaluación.
- Docencia universitaria distintos Máster y Grado de Psicología (2016-actualidad)
- Ayuntamiento de Madrid (2020-2021). Psicóloga. Apoyo experto en CMSc: depresión y ansiedad, prevención de violencias, drogodependencias, soledad, hhss, etc.
- Apoyo a coordinación, seguimiento de personal, valoración de empleabilidad, orientación laboral.
- Asociación ACUDE (2016-2017). Técnico de selección y formación de perfiles sociosanitarios. Orientación laboral y Coordinadora de personal.
- Asociación de Esclerosis múltiple (2001-2002). Atención psicológica individual y familiar.
- Adaptación Social y Orientación, con adolescentes de 3º de ESO con fracaso escolar y situaciones especiales.
- Aplicación del P.E.I. Instituto de Bachillerato Arcipreste de Hita (Un curso escolar).
- Escuela de familia y AMPAS: Asesoramiento experto, apoyo psicológico y formación a familias.
- Talleres de Educación Emocional, HHSS, Gestión de conflictos, Relajación y Mindfulness. Crianza respetuosa, lactancia, puerperio. Grupos de apoyo. Elaboración propia del material.
- Responsable puesta en marcha de Talleres de Intervención Socioeducativa en el tiempo libre con menores en riesgo de exclusión social y drogodependencias. Junta Municipal de Barajas. (Un curso escolar).
- Atento España. Departamento de RRHH: Técnico de Selección y Formación. Elaboración de material formativo. Impartición de formaciones. Centro especial de empleo. (12 años).
- Habilitada para la realización de la actividad Sanitaria, 2015.
Actividad investigadora
- Evaluación e intervención para la mejora de las Competencias Sociales, en menores implicados en situaciones de Acoso Escolar. Grupo BE HEALTH LAB. (Abril.2020 - actualidad).
Líneas de investigación
- Acoso escolar, violencia infantojuvenil, educación emocional, hhss.
Tramos de investigación (Sexenios)
- Gómez, S., Sánchez-Chiva, D., Berra, E., Corral, M., Flor, P., Iranzo, B., y Alaminos, M.D. (2021). Acoso escolar: Conocimientos y percepciones de los docentes no universitarios. En CIISE. Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora. Capítulo 63 (pp. 445-452). ASUNIVEP.
- Claustro
- Mª Dolores Alaminos Hervás
Mª Dolores Alaminos Hervás
| Titulación | Licenciada en psicología |
|---|---|
| mariadolores.alaminos@udima.es | |
| Dedicación | Profesor invitado |
| Planes de estudio |
- Máster en Dirección de RRHH. UAM y Cámara de Comercio e Industria de Madrid, 2003.
- Licenciada en Psicología. Universidad Autónoma de Madrid, 1996.
- Certificada para la realización de la actividad Sanitaria, 2015.
- Título especialista en Psicogerontología social, UAM- 1998.
Asignaturas impartidas a lo largo de mi docencia universitaria:
- Educación emocional, Habilidades Sociales y Empatía;
- DDHH y Educación;
- Aulas de Convivencia.
- Profesora-Tutora académica de prácticas externas.
- Profesora responsable de Coordinación de TFMs
- Dirección de TFMs (Acoso escolar y ciberacoso, Convivencia escolar, Educación emocional, habilidades sociales. Dependencias, etc)
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- Ayuntamiento de Madrid (2020-2021). Psicóloga. Apoyo experto en CMSc: depresión y ansiedad, prevención de violencias, drogodependencias, soledad, hhss, etc.
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Actividad investigadora
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Líneas de investigación
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Asignaturas impartidas a lo largo de mi docencia universitaria:
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|---|---|
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- Máster en Dirección de RRHH. UAM y Cámara de Comercio e Industria de Madrid, 2003.
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- Asociación de Esclerosis múltiple (2001-2002). Atención psicológica individual y familiar.
- Adaptación Social y Orientación, con adolescentes de 3º de ESO con fracaso escolar y situaciones especiales.
- Aplicación del P.E.I. Instituto de Bachillerato Arcipreste de Hita (Un curso escolar).
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- Talleres de Educación Emocional, HHSS, Gestión de conflictos, Relajación y Mindfulness. Crianza respetuosa, lactancia, puerperio. Grupos de apoyo. Elaboración propia del material.
- Responsable puesta en marcha de Talleres de Intervención Socioeducativa en el tiempo libre con menores en riesgo de exclusión social y drogodependencias. Junta Municipal de Barajas. (Un curso escolar).
- Atento España. Departamento de RRHH: Técnico de Selección y Formación. Elaboración de material formativo. Impartición de formaciones. Centro especial de empleo. (12 años).
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|---|---|
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- Máster en Dirección de RRHH. UAM y Cámara de Comercio e Industria de Madrid, 2003.
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- Título especialista en Psicogerontología social, UAM- 1998.
Asignaturas impartidas a lo largo de mi docencia universitaria:
- Educación emocional, Habilidades Sociales y Empatía;
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- Profesora responsable de Coordinación de TFMs
- Dirección de TFMs (Acoso escolar y ciberacoso, Convivencia escolar, Educación emocional, habilidades sociales. Dependencias, etc)
- Directora de TFG en: Grado magisterio (infantil y primaria) y Psicología.
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- Talleres de Educación Emocional, HHSS, Gestión de conflictos, Relajación y Mindfulness. Crianza respetuosa, lactancia, puerperio. Grupos de apoyo. Elaboración propia del material.
- Responsable puesta en marcha de Talleres de Intervención Socioeducativa en el tiempo libre con menores en riesgo de exclusión social y drogodependencias. Junta Municipal de Barajas. (Un curso escolar).
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- Evaluación e intervención para la mejora de las Competencias Sociales, en menores implicados en situaciones de Acoso Escolar. Grupo BE HEALTH LAB. (Abril.2020 - actualidad).
Líneas de investigación
- Acoso escolar, violencia infantojuvenil, educación emocional, hhss.
Tramos de investigación (Sexenios)
- Gómez, S., Sánchez-Chiva, D., Berra, E., Corral, M., Flor, P., Iranzo, B., y Alaminos, M.D. (2021). Acoso escolar: Conocimientos y percepciones de los docentes no universitarios. En CIISE. Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora. Capítulo 63 (pp. 445-452). ASUNIVEP.