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- Eva García Beltrán
Eva García Beltrán
| Titulación | Doctora en Educación |
|---|---|
| eva.garcia.b@udima.es | |
| Mis webs | https://www.linkedin.com/in/evagarciabeltran/ https://www.evagarciabeltran.net/ https://orcid.org/0000-0002-9922-1334 |
| Idiomas | Inglés |
| Dedicación | Tiempo parcial |
| Planes de estudio |
|
- Doctora en Educación por la Universidad Camilo José Cela (2022).
- Máster en Educación Superior. Universidad Europea (2014).
- Máster en Educación Secundaria. Universidad Camilo José Cela (2023).
- Licenciada en Administración y Dirección de Empresas. Universidad de Alicante (2002).
- Directora del Máster en Tecnología Educativa en UDIMA y profesora de la Facultad de Educación desde 2023.
- Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de La Rioja desde 2018. Asignaturas: Innovación docente e introducción a la investigación, Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje, Emprendimiento educativo, Innovative Teaching Practices, Teacher’s Professional Profile, dirección de TFG y TFM.
- Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela desde 2022. Dirección de TFG y TFM en distintas titulaciones.
- Coordinadora académica del Máster Universitario en Innovación Educativa.
- Subdirectora de Planificación académica de Cunimad.
- Gerente de organización docente.
- Emprendedora en la red de viveros de empresa de MadridEmprende.
- Técnico de la Cámara de Comercio de Alicante.
Líneas de investigación
- Tecnología educativa para el aprendizaje.
- Desarrollo de la competencia global.
- Metodologías activas para la innovación educativa.
Participación en proyectos
- Miembro del grupo de investigación IETec.
Tramos de investigación (Sexenios)
- García-Beltrán, E., Bueno-Villaverde, A. y Teba-Fernández, E. (2019). Uso del modelo CCR en la investigación sobre competencia global. In Educación y transformación social y cultural (pp. 361-380). Editorial Universitas.
- García-Beltrán, E., Bueno-Villaverde, A. y Teba-Fernández, E. (2021). Marco teórico para la evaluación de la gestión educativa para el desarrollo de la competencia global. Revista De Estilos De Aprendizaje, 14(28), 83–97. https://doi.org/10.55777/rea.v14i28.3734
- García-Beltrán, E. (2023). Lost in the island: A gamified experience for professional educators’ training. En Learning With Escape Rooms in Higher Education Online Environments, 134-153. IGI Global eEditorial Discovery.
- García-Beltrán, E. (2023). Buenas prácticas para el desarrollo de la competencia global en el sistema educativo británico. Revista De Estilos De Aprendizaje, 30.
- García-Beltrán, E. (2023). Cómo desarrollar la competencia global en los alumnos – Innovaciones dentro y fuera del aula. Editorial Universitas.
- García-Beltrán, E. (2023). Good practices in global competence development within the IB frame.RECIE. Revista Caribeña De Investigación Educativa, 7(2), 105–127. https://doi.org/10.32541/recie.2023.v7i2.pp105-127.
- García-Beltrán, E. (2023). Competencia global a lo largo de los años y sus desafíos educativos hoy. Journal of Supranational Policies of Education (en revisión).
- Claustro
- Eva García Beltrán
Eva García Beltrán
| Titulación | Doctora en Educación |
|---|---|
| eva.garcia.b@udima.es | |
| Mis webs | https://www.linkedin.com/in/evagarciabeltran/ https://www.evagarciabeltran.net/ https://orcid.org/0000-0002-9922-1334 |
| Idiomas | Inglés |
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- Desarrollo de la competencia global.
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- Coordinadora académica del Máster Universitario en Innovación Educativa.
- Subdirectora de Planificación académica de Cunimad.
- Gerente de organización docente.
- Emprendedora en la red de viveros de empresa de MadridEmprende.
- Técnico de la Cámara de Comercio de Alicante.
Líneas de investigación
- Tecnología educativa para el aprendizaje.
- Desarrollo de la competencia global.
- Metodologías activas para la innovación educativa.
Participación en proyectos
- Miembro del grupo de investigación IETec.
Tramos de investigación (Sexenios)
- García-Beltrán, E., Bueno-Villaverde, A. y Teba-Fernández, E. (2019). Uso del modelo CCR en la investigación sobre competencia global. In Educación y transformación social y cultural (pp. 361-380). Editorial Universitas.
- García-Beltrán, E., Bueno-Villaverde, A. y Teba-Fernández, E. (2021). Marco teórico para la evaluación de la gestión educativa para el desarrollo de la competencia global. Revista De Estilos De Aprendizaje, 14(28), 83–97. https://doi.org/10.55777/rea.v14i28.3734
- García-Beltrán, E. (2023). Lost in the island: A gamified experience for professional educators’ training. En Learning With Escape Rooms in Higher Education Online Environments, 134-153. IGI Global eEditorial Discovery.
- García-Beltrán, E. (2023). Buenas prácticas para el desarrollo de la competencia global en el sistema educativo británico. Revista De Estilos De Aprendizaje, 30.
- García-Beltrán, E. (2023). Cómo desarrollar la competencia global en los alumnos – Innovaciones dentro y fuera del aula. Editorial Universitas.
- García-Beltrán, E. (2023). Good practices in global competence development within the IB frame.RECIE. Revista Caribeña De Investigación Educativa, 7(2), 105–127. https://doi.org/10.32541/recie.2023.v7i2.pp105-127.
- García-Beltrán, E. (2023). Competencia global a lo largo de los años y sus desafíos educativos hoy. Journal of Supranational Policies of Education (en revisión).