• Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación.
• Capacidad para aprender nuevos métodos y tecnologías y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones, gracias al conocimiento de materias básicas y tecnologías de telecomunicaciones.
• Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
• Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos o de radiofrecuencia y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición.
• Resolución de problemas.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.

• Conocimientos teóricos y prácticos para analizar los componentes necesarios en la construcción de sistemas de comunicaciones no guiados, así como sus especificaciones.
• Conocimientos para seleccionar los circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces necesarios en sistemas de telecomunicación.
• Conocimientos básicos sobre la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos y de radiofrecuencia, y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán actividades prácticas que permitan adquirir las compe-tencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la asignatura. Dichas actividades prácticas se coordinarán desde el Aula de Laboratorio de la asignatura.

Con objeto de evaluar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje de carácter práctico, es necesario que el estudiante realice en esta asignatura prácticas de laboratorio que requieren presencia-lidad. En el cronograma semestral de la asignatura se indicará la fecha y lugar de realización, así como el proceso de evaluación específico para esta asignatura.

Dedicación requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio de las Unidades Didácticas: 45 h.
• Material complementario. Lectura de art./Visionado de vídeos en web: 7.5 h.
• Supuesto, Casos prácticos y/o prácticas de laboratorio: 32.5 h.
• Prácticas de laboratorio telepresenciales síncronas: 12 h.
• Prácticas de laboratorio presencial: 8 h.
• Búsqueda de información: 22.5 h.
• Redacción o realización de informes: 7.5 h.
• Acción tutorial: 7.5 h.
• Evaluación: 7.5 h.

• Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación.
• Capacidad para aprender nuevos métodos y tecnologías y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones, gracias al conocimiento de materias básicas y tecnologías de telecomunicaciones.
• Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
• Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos o de radiofrecuencia y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición.
• Resolución de problemas.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.

• Conocimientos teóricos y prácticos para analizar los componentes necesarios en la construcción de sistemas de comunicaciones no guiados, así como sus especificaciones.
• Conocimientos para seleccionar los circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces necesarios en sistemas de telecomunicación.
• Conocimientos básicos sobre la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos y de radiofrecuencia, y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán actividades prácticas que permitan adquirir las compe-tencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la asignatura. Dichas actividades prácticas se coordinarán desde el Aula de Laboratorio de la asignatura.

Con objeto de evaluar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje de carácter práctico, es necesario que el estudiante realice en esta asignatura prácticas de laboratorio que requieren presencia-lidad. En el cronograma semestral de la asignatura se indicará la fecha y lugar de realización, así como el proceso de evaluación específico para esta asignatura.

Dedicación requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio de las Unidades Didácticas: 45 h.
• Material complementario. Lectura de art./Visionado de vídeos en web: 7.5 h.
• Supuesto, Casos prácticos y/o prácticas de laboratorio: 32.5 h.
• Prácticas de laboratorio telepresenciales síncronas: 12 h.
• Prácticas de laboratorio presencial: 8 h.
• Búsqueda de información: 22.5 h.
• Redacción o realización de informes: 7.5 h.
• Acción tutorial: 7.5 h.
• Evaluación: 7.5 h.

• Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación.
• Capacidad para aprender nuevos métodos y tecnologías y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones, gracias al conocimiento de materias básicas y tecnologías de telecomunicaciones.
• Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
• Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos o de radiofrecuencia y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición.
• Resolución de problemas.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.

• Conocimientos teóricos y prácticos para analizar los componentes necesarios en la construcción de sistemas de comunicaciones no guiados, así como sus especificaciones.
• Conocimientos para seleccionar los circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces necesarios en sistemas de telecomunicación.
• Conocimientos básicos sobre la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos y de radiofrecuencia, y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán actividades prácticas que permitan adquirir las compe-tencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la asignatura. Dichas actividades prácticas se coordinarán desde el Aula de Laboratorio de la asignatura.

Con objeto de evaluar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje de carácter práctico, es necesario que el estudiante realice en esta asignatura prácticas de laboratorio que requieren presencia-lidad. En el cronograma semestral de la asignatura se indicará la fecha y lugar de realización, así como el proceso de evaluación específico para esta asignatura.

Dedicación requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio de las Unidades Didácticas: 45 h.
• Material complementario. Lectura de art./Visionado de vídeos en web: 7.5 h.
• Supuesto, Casos prácticos y/o prácticas de laboratorio: 32.5 h.
• Prácticas de laboratorio telepresenciales síncronas: 12 h.
• Prácticas de laboratorio presencial: 8 h.
• Búsqueda de información: 22.5 h.
• Redacción o realización de informes: 7.5 h.
• Acción tutorial: 7.5 h.
• Evaluación: 7.5 h.

• Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación.
• Capacidad para aprender nuevos métodos y tecnologías y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones, gracias al conocimiento de materias básicas y tecnologías de telecomunicaciones.
• Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
• Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos o de radiofrecuencia y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición.
• Resolución de problemas.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.

• Conocimientos teóricos y prácticos para analizar los componentes necesarios en la construcción de sistemas de comunicaciones no guiados, así como sus especificaciones.
• Conocimientos para seleccionar los circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces necesarios en sistemas de telecomunicación.
• Conocimientos básicos sobre la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos y de radiofrecuencia, y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán actividades prácticas que permitan adquirir las compe-tencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la asignatura. Dichas actividades prácticas se coordinarán desde el Aula de Laboratorio de la asignatura.

Con objeto de evaluar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje de carácter práctico, es necesario que el estudiante realice en esta asignatura prácticas de laboratorio que requieren presencia-lidad. En el cronograma semestral de la asignatura se indicará la fecha y lugar de realización, así como el proceso de evaluación específico para esta asignatura.

Dedicación requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio de las Unidades Didácticas: 45 h.
• Material complementario. Lectura de art./Visionado de vídeos en web: 7.5 h.
• Supuesto, Casos prácticos y/o prácticas de laboratorio: 32.5 h.
• Prácticas de laboratorio telepresenciales síncronas: 12 h.
• Prácticas de laboratorio presencial: 8 h.
• Búsqueda de información: 22.5 h.
• Redacción o realización de informes: 7.5 h.
• Acción tutorial: 7.5 h.
• Evaluación: 7.5 h.

• Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación.
• Capacidad para aprender nuevos métodos y tecnologías y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones, gracias al conocimiento de materias básicas y tecnologías de telecomunicaciones.
• Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
• Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos o de radiofrecuencia y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición.
• Resolución de problemas.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.

• Conocimientos teóricos y prácticos para analizar los componentes necesarios en la construcción de sistemas de comunicaciones no guiados, así como sus especificaciones.
• Conocimientos para seleccionar los circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces necesarios en sistemas de telecomunicación.
• Conocimientos básicos sobre la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos y de radiofrecuencia, y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán actividades prácticas que permitan adquirir las compe-tencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la asignatura. Dichas actividades prácticas se coordinarán desde el Aula de Laboratorio de la asignatura.

Con objeto de evaluar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje de carácter práctico, es necesario que el estudiante realice en esta asignatura prácticas de laboratorio que requieren presencia-lidad. En el cronograma semestral de la asignatura se indicará la fecha y lugar de realización, así como el proceso de evaluación específico para esta asignatura.

Dedicación requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio de las Unidades Didácticas: 45 h.
• Material complementario. Lectura de art./Visionado de vídeos en web: 7.5 h.
• Supuesto, Casos prácticos y/o prácticas de laboratorio: 32.5 h.
• Prácticas de laboratorio telepresenciales síncronas: 12 h.
• Prácticas de laboratorio presencial: 8 h.
• Búsqueda de información: 22.5 h.
• Redacción o realización de informes: 7.5 h.
• Acción tutorial: 7.5 h.
• Evaluación: 7.5 h.

• Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación.
• Capacidad para aprender nuevos métodos y tecnologías y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones, gracias al conocimiento de materias básicas y tecnologías de telecomunicaciones.
• Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
• Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos o de radiofrecuencia y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición.
• Resolución de problemas.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.

• Conocimientos teóricos y prácticos para analizar los componentes necesarios en la construcción de sistemas de comunicaciones no guiados, así como sus especificaciones.
• Conocimientos para seleccionar los circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces necesarios en sistemas de telecomunicación.
• Conocimientos básicos sobre la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos y de radiofrecuencia, y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán actividades prácticas que permitan adquirir las compe-tencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la asignatura. Dichas actividades prácticas se coordinarán desde el Aula de Laboratorio de la asignatura.

Con objeto de evaluar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje de carácter práctico, es necesario que el estudiante realice en esta asignatura prácticas de laboratorio que requieren presencia-lidad. En el cronograma semestral de la asignatura se indicará la fecha y lugar de realización, así como el proceso de evaluación específico para esta asignatura.

Dedicación requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio de las Unidades Didácticas: 45 h.
• Material complementario. Lectura de art./Visionado de vídeos en web: 7.5 h.
• Supuesto, Casos prácticos y/o prácticas de laboratorio: 32.5 h.
• Prácticas de laboratorio telepresenciales síncronas: 12 h.
• Prácticas de laboratorio presencial: 8 h.
• Búsqueda de información: 22.5 h.
• Redacción o realización de informes: 7.5 h.
• Acción tutorial: 7.5 h.
• Evaluación: 7.5 h.

• Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación.
• Capacidad para aprender nuevos métodos y tecnologías y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones, gracias al conocimiento de materias básicas y tecnologías de telecomunicaciones.
• Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
• Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos o de radiofrecuencia y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición.
• Resolución de problemas.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.

• Conocimientos teóricos y prácticos para analizar los componentes necesarios en la construcción de sistemas de comunicaciones no guiados, así como sus especificaciones.
• Conocimientos para seleccionar los circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces necesarios en sistemas de telecomunicación.
• Conocimientos básicos sobre la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos y de radiofrecuencia, y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán actividades prácticas que permitan adquirir las compe-tencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la asignatura. Dichas actividades prácticas se coordinarán desde el Aula de Laboratorio de la asignatura.

Con objeto de evaluar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje de carácter práctico, es necesario que el estudiante realice en esta asignatura prácticas de laboratorio que requieren presencia-lidad. En el cronograma semestral de la asignatura se indicará la fecha y lugar de realización, así como el proceso de evaluación específico para esta asignatura.

Dedicación requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio de las Unidades Didácticas: 45 h.
• Material complementario. Lectura de art./Visionado de vídeos en web: 7.5 h.
• Supuesto, Casos prácticos y/o prácticas de laboratorio: 32.5 h.
• Prácticas de laboratorio telepresenciales síncronas: 12 h.
• Prácticas de laboratorio presencial: 8 h.
• Búsqueda de información: 22.5 h.
• Redacción o realización de informes: 7.5 h.
• Acción tutorial: 7.5 h.
• Evaluación: 7.5 h.

• Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación.
• Capacidad para aprender nuevos métodos y tecnologías y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones, gracias al conocimiento de materias básicas y tecnologías de telecomunicaciones.
• Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
• Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

• Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas.
• Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces.
• Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos o de radiofrecuencia y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición.
• Resolución de problemas.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.

• Conocimientos teóricos y prácticos para analizar los componentes necesarios en la construcción de sistemas de comunicaciones no guiados, así como sus especificaciones.
• Conocimientos para seleccionar los circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión y radioenlaces necesarios en sistemas de telecomunicación.
• Conocimientos básicos sobre la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas no guiadas, por medios electromagnéticos y de radiofrecuencia, y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias.

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán actividades prácticas que permitan adquirir las compe-tencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la asignatura. Dichas actividades prácticas se coordinarán desde el Aula de Laboratorio de la asignatura.

Con objeto de evaluar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje de carácter práctico, es necesario que el estudiante realice en esta asignatura prácticas de laboratorio que requieren presencia-lidad. En el cronograma semestral de la asignatura se indicará la fecha y lugar de realización, así como el proceso de evaluación específico para esta asignatura.

Dedicación requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio de las Unidades Didácticas: 45 h.
• Material complementario. Lectura de art./Visionado de vídeos en web: 7.5 h.
• Supuesto, Casos prácticos y/o prácticas de laboratorio: 32.5 h.
• Prácticas de laboratorio telepresenciales síncronas: 12 h.
• Prácticas de laboratorio presencial: 8 h.
• Búsqueda de información: 22.5 h.
• Redacción o realización de informes: 7.5 h.
• Acción tutorial: 7.5 h.
• Evaluación: 7.5 h.