El objetivo general de la asignatura se centra en la asimilación de los conceptos básicos relacionados con la RSC, en el conocimiento de la influencia que sobre el comportamiento empresarial tiene o puede tener esta concepción de la actividad económica, sensible a los costes que su actividad genera, y en el razonamiento crítico sobre las diferentes propuestas que para su asimilación están presentes en el debate actual.

• Conocer los fundamentos de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en cada una de las áreas en las que está presente.
• Identificar las razones que convierten a la RSC en una de las materias de análisis teórico y aplicación práctica de mayor relevancia en la actualidad de la empresa.
• Reconocer el papel de los principales agentes económicos sujetos de acción en el ámbito de la RSC, muy especialmente el papel de las empresas.
• Conocer las principales líneas normativas asociadas a la RSC.
• Manejar el lenguaje técnico asociado a la materia.
• Desarrollar la capacidad crítica y de argumentación a favor y en contra de los enfoques presentes en la RSC en la actualidad.
• Manejar información rigurosa acerca de la RSC. Analizarla y sintetizarla.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UDIMA. Al imprescindible estudio del manual propuesto para el seguimiento de la asignatura, se añaden una serie de actividades programadas en el Aula Virtual, actividades evaluables de aprendizaje y de evaluación continua, que consisten básicamente en la respuesta on-line a controles, desarrollo de un glosario de la asignatura, aportaciones a un foro de debate, así como la lectura de artículos, con un trabajo posterior de síntesis y razonamiento crítico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 55 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará otras 55 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

El objetivo general de la asignatura se centra en la asimilación de los conceptos básicos relacionados con la RSC, en el conocimiento de la influencia que sobre el comportamiento empresarial tiene o puede tener esta concepción de la actividad económica, sensible a los costes que su actividad genera, y en el razonamiento crítico sobre las diferentes propuestas que para su asimilación están presentes en el debate actual.

• Conocer los fundamentos de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en cada una de las áreas en las que está presente.
• Identificar las razones que convierten a la RSC en una de las materias de análisis teórico y aplicación práctica de mayor relevancia en la actualidad de la empresa.
• Reconocer el papel de los principales agentes económicos sujetos de acción en el ámbito de la RSC, muy especialmente el papel de las empresas.
• Conocer las principales líneas normativas asociadas a la RSC.
• Manejar el lenguaje técnico asociado a la materia.
• Desarrollar la capacidad crítica y de argumentación a favor y en contra de los enfoques presentes en la RSC en la actualidad.
• Manejar información rigurosa acerca de la RSC. Analizarla y sintetizarla.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UDIMA. Al imprescindible estudio del manual propuesto para el seguimiento de la asignatura, se añaden una serie de actividades programadas en el Aula Virtual, actividades evaluables de aprendizaje y de evaluación continua, que consisten básicamente en la respuesta on-line a controles, desarrollo de un glosario de la asignatura, aportaciones a un foro de debate, así como la lectura de artículos, con un trabajo posterior de síntesis y razonamiento crítico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 55 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará otras 55 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

El objetivo general de la asignatura se centra en la asimilación de los conceptos básicos relacionados con la RSC, en el conocimiento de la influencia que sobre el comportamiento empresarial tiene o puede tener esta concepción de la actividad económica, sensible a los costes que su actividad genera, y en el razonamiento crítico sobre las diferentes propuestas que para su asimilación están presentes en el debate actual.

• Conocer los fundamentos de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en cada una de las áreas en las que está presente.
• Identificar las razones que convierten a la RSC en una de las materias de análisis teórico y aplicación práctica de mayor relevancia en la actualidad de la empresa.
• Reconocer el papel de los principales agentes económicos sujetos de acción en el ámbito de la RSC, muy especialmente el papel de las empresas.
• Conocer las principales líneas normativas asociadas a la RSC.
• Manejar el lenguaje técnico asociado a la materia.
• Desarrollar la capacidad crítica y de argumentación a favor y en contra de los enfoques presentes en la RSC en la actualidad.
• Manejar información rigurosa acerca de la RSC. Analizarla y sintetizarla.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UDIMA. Al imprescindible estudio del manual propuesto para el seguimiento de la asignatura, se añaden una serie de actividades programadas en el Aula Virtual, actividades evaluables de aprendizaje y de evaluación continua, que consisten básicamente en la respuesta on-line a controles, desarrollo de un glosario de la asignatura, aportaciones a un foro de debate, así como la lectura de artículos, con un trabajo posterior de síntesis y razonamiento crítico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 55 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará otras 55 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

El objetivo general de la asignatura se centra en la asimilación de los conceptos básicos relacionados con la RSC, en el conocimiento de la influencia que sobre el comportamiento empresarial tiene o puede tener esta concepción de la actividad económica, sensible a los costes que su actividad genera, y en el razonamiento crítico sobre las diferentes propuestas que para su asimilación están presentes en el debate actual.

• Conocer los fundamentos de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en cada una de las áreas en las que está presente.
• Identificar las razones que convierten a la RSC en una de las materias de análisis teórico y aplicación práctica de mayor relevancia en la actualidad de la empresa.
• Reconocer el papel de los principales agentes económicos sujetos de acción en el ámbito de la RSC, muy especialmente el papel de las empresas.
• Conocer las principales líneas normativas asociadas a la RSC.
• Manejar el lenguaje técnico asociado a la materia.
• Desarrollar la capacidad crítica y de argumentación a favor y en contra de los enfoques presentes en la RSC en la actualidad.
• Manejar información rigurosa acerca de la RSC. Analizarla y sintetizarla.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UDIMA. Al imprescindible estudio del manual propuesto para el seguimiento de la asignatura, se añaden una serie de actividades programadas en el Aula Virtual, actividades evaluables de aprendizaje y de evaluación continua, que consisten básicamente en la respuesta on-line a controles, desarrollo de un glosario de la asignatura, aportaciones a un foro de debate, así como la lectura de artículos, con un trabajo posterior de síntesis y razonamiento crítico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 55 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará otras 55 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

El objetivo general de la asignatura se centra en la asimilación de los conceptos básicos relacionados con la RSC, en el conocimiento de la influencia que sobre el comportamiento empresarial tiene o puede tener esta concepción de la actividad económica, sensible a los costes que su actividad genera, y en el razonamiento crítico sobre las diferentes propuestas que para su asimilación están presentes en el debate actual.

• Conocer los fundamentos de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en cada una de las áreas en las que está presente.
• Identificar las razones que convierten a la RSC en una de las materias de análisis teórico y aplicación práctica de mayor relevancia en la actualidad de la empresa.
• Reconocer el papel de los principales agentes económicos sujetos de acción en el ámbito de la RSC, muy especialmente el papel de las empresas.
• Conocer las principales líneas normativas asociadas a la RSC.
• Manejar el lenguaje técnico asociado a la materia.
• Desarrollar la capacidad crítica y de argumentación a favor y en contra de los enfoques presentes en la RSC en la actualidad.
• Manejar información rigurosa acerca de la RSC. Analizarla y sintetizarla.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UDIMA. Al imprescindible estudio del manual propuesto para el seguimiento de la asignatura, se añaden una serie de actividades programadas en el Aula Virtual, actividades evaluables de aprendizaje y de evaluación continua, que consisten básicamente en la respuesta on-line a controles, desarrollo de un glosario de la asignatura, aportaciones a un foro de debate, así como la lectura de artículos, con un trabajo posterior de síntesis y razonamiento crítico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 55 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará otras 55 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

El objetivo general de la asignatura se centra en la asimilación de los conceptos básicos relacionados con la RSC, en el conocimiento de la influencia que sobre el comportamiento empresarial tiene o puede tener esta concepción de la actividad económica, sensible a los costes que su actividad genera, y en el razonamiento crítico sobre las diferentes propuestas que para su asimilación están presentes en el debate actual.

• Conocer los fundamentos de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en cada una de las áreas en las que está presente.
• Identificar las razones que convierten a la RSC en una de las materias de análisis teórico y aplicación práctica de mayor relevancia en la actualidad de la empresa.
• Reconocer el papel de los principales agentes económicos sujetos de acción en el ámbito de la RSC, muy especialmente el papel de las empresas.
• Conocer las principales líneas normativas asociadas a la RSC.
• Manejar el lenguaje técnico asociado a la materia.
• Desarrollar la capacidad crítica y de argumentación a favor y en contra de los enfoques presentes en la RSC en la actualidad.
• Manejar información rigurosa acerca de la RSC. Analizarla y sintetizarla.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UDIMA. Al imprescindible estudio del manual propuesto para el seguimiento de la asignatura, se añaden una serie de actividades programadas en el Aula Virtual, actividades evaluables de aprendizaje y de evaluación continua, que consisten básicamente en la respuesta on-line a controles, desarrollo de un glosario de la asignatura, aportaciones a un foro de debate, así como la lectura de artículos, con un trabajo posterior de síntesis y razonamiento crítico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 55 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará otras 55 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

El objetivo general de la asignatura se centra en la asimilación de los conceptos básicos relacionados con la RSC, en el conocimiento de la influencia que sobre el comportamiento empresarial tiene o puede tener esta concepción de la actividad económica, sensible a los costes que su actividad genera, y en el razonamiento crítico sobre las diferentes propuestas que para su asimilación están presentes en el debate actual.

• Conocer los fundamentos de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en cada una de las áreas en las que está presente.
• Identificar las razones que convierten a la RSC en una de las materias de análisis teórico y aplicación práctica de mayor relevancia en la actualidad de la empresa.
• Reconocer el papel de los principales agentes económicos sujetos de acción en el ámbito de la RSC, muy especialmente el papel de las empresas.
• Conocer las principales líneas normativas asociadas a la RSC.
• Manejar el lenguaje técnico asociado a la materia.
• Desarrollar la capacidad crítica y de argumentación a favor y en contra de los enfoques presentes en la RSC en la actualidad.
• Manejar información rigurosa acerca de la RSC. Analizarla y sintetizarla.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UDIMA. Al imprescindible estudio del manual propuesto para el seguimiento de la asignatura, se añaden una serie de actividades programadas en el Aula Virtual, actividades evaluables de aprendizaje y de evaluación continua, que consisten básicamente en la respuesta on-line a controles, desarrollo de un glosario de la asignatura, aportaciones a un foro de debate, así como la lectura de artículos, con un trabajo posterior de síntesis y razonamiento crítico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 55 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará otras 55 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

El objetivo general de la asignatura se centra en la asimilación de los conceptos básicos relacionados con la RSC, en el conocimiento de la influencia que sobre el comportamiento empresarial tiene o puede tener esta concepción de la actividad económica, sensible a los costes que su actividad genera, y en el razonamiento crítico sobre las diferentes propuestas que para su asimilación están presentes en el debate actual.

• Conocer los fundamentos de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en cada una de las áreas en las que está presente.
• Identificar las razones que convierten a la RSC en una de las materias de análisis teórico y aplicación práctica de mayor relevancia en la actualidad de la empresa.
• Reconocer el papel de los principales agentes económicos sujetos de acción en el ámbito de la RSC, muy especialmente el papel de las empresas.
• Conocer las principales líneas normativas asociadas a la RSC.
• Manejar el lenguaje técnico asociado a la materia.
• Desarrollar la capacidad crítica y de argumentación a favor y en contra de los enfoques presentes en la RSC en la actualidad.
• Manejar información rigurosa acerca de la RSC. Analizarla y sintetizarla.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UDIMA. Al imprescindible estudio del manual propuesto para el seguimiento de la asignatura, se añaden una serie de actividades programadas en el Aula Virtual, actividades evaluables de aprendizaje y de evaluación continua, que consisten básicamente en la respuesta on-line a controles, desarrollo de un glosario de la asignatura, aportaciones a un foro de debate, así como la lectura de artículos, con un trabajo posterior de síntesis y razonamiento crítico.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 55 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará otras 55 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.