• Conocer de la Seguridad Social española la normativa básica aplicable, así como sus caracteres principales referidos a las personas protegidas, las prestaciones que reconoce y las entidades encargadas de su gestión.-Unidad metodológica 1ª-
• Conocer las obligaciones administrativas que en materia de Seguridad Social se imponen a las empresas: inscripción de empresarios; afiliación, altas y bajas de trabajadores en el seno del Régimen General de la Seguridad Social. -Unidad metodológica 2ª-
• Objetivo relevante de esta asignatura sería estudiar las obligaciones que en materia de cotización y recaudación de cuotas se imponen a las empresas respecto de los trabajadores por cuenta ajena a su servicio, aprendiendo para ello a liquidar las cuotas de Seguridad Social, mediante la correcta determinación de las bases de cotización. -Unidades metodológicas 4ª y 5ª-
• Como objetivo igualmente relevante, abordar el estudio particular de cada una de las prestaciones que prevé la Seguridad Social como respuesta a la situación de necesidad que puede afectar a un trabajador. Estas prestaciones son la asistencia sanitaria; la incapacidad temporal; la maternidad; la paternidad; el riesgo durante el embarazo; el riesgo durante la lactancia natural; la prestación por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave; la incapacidad permanente; la jubilación; las prestaciones por muerte y supervivencia y las prestaciones por desempleo. -Unidades metodológicas 3ª, 6ª y 7ª-
• Analizar el Sistema Nacional de Salud, la Asistencia Social de la Seguridad Social así como la protección social complementaria del sistema público, constituida principalmente por los Planes y Fondos de Pensiones. -Unidades metodológicas 8ª a 10ª-

Al comienzo de cada una de las unidades metodológicas de estudio el alumno deberá detenerse en los objetivos específicos que se plantean para cada unidad.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Realizaremos el estudio de la asignatura de Seguridad Social como uno de los pilares fundamentales de la gestión y administración de los recursos humanos de la empresa.

Su contenido se estructura en diez unidades que DEBEN ESTUDIARSE EN EL ORDEN SIGUIENTE, para el mejor entendimiento de la asignatura, en función de la afinidad de los contenidos:

• El modelo constitucional de protección social. El sistema de la Seguridad Social.
• Personas y contingencias protegidas (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte II)
• Personas y contingencias protegidas (Parte II)
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte I). Subsidios.
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte II).Pensiones y prestaciones familiares.
• El Sistema de Salud. La cartera de servicios y los medicamentos.
• El sistema de asistencia social.
• Planes y fondos de pensiones. Mutualidades de previsión social.

El estudio de la materia comienza de cero, de manera que según van avanzando las unidades didácticas el alumno irá conociendo en profundidad la asignatura. No resulta necesario tener conocimientos previos para iniciar el aprendizaje de esta materia. Junto al estudio de la teoría asociada a las unidades didácticas del manual, el alumno debe ir complementando el mismo con el análisis detenido de las “precisiones” y “ejemplos prácticos” que acompañan las explicaciones teóricas de la documentación.

De la misma forma, es muy recomendable centrarse en la lectura de los “conceptos básicos a retener” ubicados al final de las unidades puesto que ayudarán al estudiante a asentar los aspectos más destacados de lo estudiado en la unidad. Igualmente las actividades de autocomprobación suponen una evaluación personal y un ejercicio de repaso sobre lo recientemente analizado.

Además, es preciso que los estudiantes realicen la actividad de evaluación continua, las actividades de aprendizaje y los controles que encontrará en al aula virtual. Todas ellas están planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual. Es importante la utilización de los mismos como principal vía de comunicación con el profesor, no obstante, se ofrece la posibilidad de acceder también a la tutoría telefónica en el horario publicado en el Aula virtual.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los ejemplos y supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 35 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
"Derecho de la Protección Social", Ed. UDIMA

• Conocer de la Seguridad Social española la normativa básica aplicable, así como sus caracteres principales referidos a las personas protegidas, las prestaciones que reconoce y las entidades encargadas de su gestión.-Unidad metodológica 1ª-
• Conocer las obligaciones administrativas que en materia de Seguridad Social se imponen a las empresas: inscripción de empresarios; afiliación, altas y bajas de trabajadores en el seno del Régimen General de la Seguridad Social. -Unidad metodológica 2ª-
• Objetivo relevante de esta asignatura sería estudiar las obligaciones que en materia de cotización y recaudación de cuotas se imponen a las empresas respecto de los trabajadores por cuenta ajena a su servicio, aprendiendo para ello a liquidar las cuotas de Seguridad Social, mediante la correcta determinación de las bases de cotización. -Unidades metodológicas 4ª y 5ª-
• Como objetivo igualmente relevante, abordar el estudio particular de cada una de las prestaciones que prevé la Seguridad Social como respuesta a la situación de necesidad que puede afectar a un trabajador. Estas prestaciones son la asistencia sanitaria; la incapacidad temporal; la maternidad; la paternidad; el riesgo durante el embarazo; el riesgo durante la lactancia natural; la prestación por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave; la incapacidad permanente; la jubilación; las prestaciones por muerte y supervivencia y las prestaciones por desempleo. -Unidades metodológicas 3ª, 6ª y 7ª-
• Analizar el Sistema Nacional de Salud, la Asistencia Social de la Seguridad Social así como la protección social complementaria del sistema público, constituida principalmente por los Planes y Fondos de Pensiones. -Unidades metodológicas 8ª a 10ª-

Al comienzo de cada una de las unidades metodológicas de estudio el alumno deberá detenerse en los objetivos específicos que se plantean para cada unidad.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Realizaremos el estudio de la asignatura de Seguridad Social como uno de los pilares fundamentales de la gestión y administración de los recursos humanos de la empresa.

Su contenido se estructura en diez unidades que DEBEN ESTUDIARSE EN EL ORDEN SIGUIENTE, para el mejor entendimiento de la asignatura, en función de la afinidad de los contenidos:

• El modelo constitucional de protección social. El sistema de la Seguridad Social.
• Personas y contingencias protegidas (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte II)
• Personas y contingencias protegidas (Parte II)
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte I). Subsidios.
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte II).Pensiones y prestaciones familiares.
• El Sistema de Salud. La cartera de servicios y los medicamentos.
• El sistema de asistencia social.
• Planes y fondos de pensiones. Mutualidades de previsión social.

El estudio de la materia comienza de cero, de manera que según van avanzando las unidades didácticas el alumno irá conociendo en profundidad la asignatura. No resulta necesario tener conocimientos previos para iniciar el aprendizaje de esta materia. Junto al estudio de la teoría asociada a las unidades didácticas del manual, el alumno debe ir complementando el mismo con el análisis detenido de las “precisiones” y “ejemplos prácticos” que acompañan las explicaciones teóricas de la documentación.

De la misma forma, es muy recomendable centrarse en la lectura de los “conceptos básicos a retener” ubicados al final de las unidades puesto que ayudarán al estudiante a asentar los aspectos más destacados de lo estudiado en la unidad. Igualmente las actividades de autocomprobación suponen una evaluación personal y un ejercicio de repaso sobre lo recientemente analizado.

Además, es preciso que los estudiantes realicen la actividad de evaluación continua, las actividades de aprendizaje y los controles que encontrará en al aula virtual. Todas ellas están planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual. Es importante la utilización de los mismos como principal vía de comunicación con el profesor, no obstante, se ofrece la posibilidad de acceder también a la tutoría telefónica en el horario publicado en el Aula virtual.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los ejemplos y supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 35 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
"Derecho de la Protección Social", Ed. UDIMA

• Conocer de la Seguridad Social española la normativa básica aplicable, así como sus caracteres principales referidos a las personas protegidas, las prestaciones que reconoce y las entidades encargadas de su gestión.-Unidad metodológica 1ª-
• Conocer las obligaciones administrativas que en materia de Seguridad Social se imponen a las empresas: inscripción de empresarios; afiliación, altas y bajas de trabajadores en el seno del Régimen General de la Seguridad Social. -Unidad metodológica 2ª-
• Objetivo relevante de esta asignatura sería estudiar las obligaciones que en materia de cotización y recaudación de cuotas se imponen a las empresas respecto de los trabajadores por cuenta ajena a su servicio, aprendiendo para ello a liquidar las cuotas de Seguridad Social, mediante la correcta determinación de las bases de cotización. -Unidades metodológicas 4ª y 5ª-
• Como objetivo igualmente relevante, abordar el estudio particular de cada una de las prestaciones que prevé la Seguridad Social como respuesta a la situación de necesidad que puede afectar a un trabajador. Estas prestaciones son la asistencia sanitaria; la incapacidad temporal; la maternidad; la paternidad; el riesgo durante el embarazo; el riesgo durante la lactancia natural; la prestación por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave; la incapacidad permanente; la jubilación; las prestaciones por muerte y supervivencia y las prestaciones por desempleo. -Unidades metodológicas 3ª, 6ª y 7ª-
• Analizar el Sistema Nacional de Salud, la Asistencia Social de la Seguridad Social así como la protección social complementaria del sistema público, constituida principalmente por los Planes y Fondos de Pensiones. -Unidades metodológicas 8ª a 10ª-

Al comienzo de cada una de las unidades metodológicas de estudio el alumno deberá detenerse en los objetivos específicos que se plantean para cada unidad.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Realizaremos el estudio de la asignatura de Seguridad Social como uno de los pilares fundamentales de la gestión y administración de los recursos humanos de la empresa.

Su contenido se estructura en diez unidades que DEBEN ESTUDIARSE EN EL ORDEN SIGUIENTE, para el mejor entendimiento de la asignatura, en función de la afinidad de los contenidos:

• El modelo constitucional de protección social. El sistema de la Seguridad Social.
• Personas y contingencias protegidas (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte II)
• Personas y contingencias protegidas (Parte II)
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte I). Subsidios.
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte II).Pensiones y prestaciones familiares.
• El Sistema de Salud. La cartera de servicios y los medicamentos.
• El sistema de asistencia social.
• Planes y fondos de pensiones. Mutualidades de previsión social.

El estudio de la materia comienza de cero, de manera que según van avanzando las unidades didácticas el alumno irá conociendo en profundidad la asignatura. No resulta necesario tener conocimientos previos para iniciar el aprendizaje de esta materia. Junto al estudio de la teoría asociada a las unidades didácticas del manual, el alumno debe ir complementando el mismo con el análisis detenido de las “precisiones” y “ejemplos prácticos” que acompañan las explicaciones teóricas de la documentación.

De la misma forma, es muy recomendable centrarse en la lectura de los “conceptos básicos a retener” ubicados al final de las unidades puesto que ayudarán al estudiante a asentar los aspectos más destacados de lo estudiado en la unidad. Igualmente las actividades de autocomprobación suponen una evaluación personal y un ejercicio de repaso sobre lo recientemente analizado.

Además, es preciso que los estudiantes realicen la actividad de evaluación continua, las actividades de aprendizaje y los controles que encontrará en al aula virtual. Todas ellas están planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual. Es importante la utilización de los mismos como principal vía de comunicación con el profesor, no obstante, se ofrece la posibilidad de acceder también a la tutoría telefónica en el horario publicado en el Aula virtual.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los ejemplos y supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 35 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
"Derecho de la Protección Social", Ed. UDIMA

• Conocer de la Seguridad Social española la normativa básica aplicable, así como sus caracteres principales referidos a las personas protegidas, las prestaciones que reconoce y las entidades encargadas de su gestión.-Unidad metodológica 1ª-
• Conocer las obligaciones administrativas que en materia de Seguridad Social se imponen a las empresas: inscripción de empresarios; afiliación, altas y bajas de trabajadores en el seno del Régimen General de la Seguridad Social. -Unidad metodológica 2ª-
• Objetivo relevante de esta asignatura sería estudiar las obligaciones que en materia de cotización y recaudación de cuotas se imponen a las empresas respecto de los trabajadores por cuenta ajena a su servicio, aprendiendo para ello a liquidar las cuotas de Seguridad Social, mediante la correcta determinación de las bases de cotización. -Unidades metodológicas 4ª y 5ª-
• Como objetivo igualmente relevante, abordar el estudio particular de cada una de las prestaciones que prevé la Seguridad Social como respuesta a la situación de necesidad que puede afectar a un trabajador. Estas prestaciones son la asistencia sanitaria; la incapacidad temporal; la maternidad; la paternidad; el riesgo durante el embarazo; el riesgo durante la lactancia natural; la prestación por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave; la incapacidad permanente; la jubilación; las prestaciones por muerte y supervivencia y las prestaciones por desempleo. -Unidades metodológicas 3ª, 6ª y 7ª-
• Analizar el Sistema Nacional de Salud, la Asistencia Social de la Seguridad Social así como la protección social complementaria del sistema público, constituida principalmente por los Planes y Fondos de Pensiones. -Unidades metodológicas 8ª a 10ª-

Al comienzo de cada una de las unidades metodológicas de estudio el alumno deberá detenerse en los objetivos específicos que se plantean para cada unidad.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Realizaremos el estudio de la asignatura de Seguridad Social como uno de los pilares fundamentales de la gestión y administración de los recursos humanos de la empresa.

Su contenido se estructura en diez unidades que DEBEN ESTUDIARSE EN EL ORDEN SIGUIENTE, para el mejor entendimiento de la asignatura, en función de la afinidad de los contenidos:

• El modelo constitucional de protección social. El sistema de la Seguridad Social.
• Personas y contingencias protegidas (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte II)
• Personas y contingencias protegidas (Parte II)
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte I). Subsidios.
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte II).Pensiones y prestaciones familiares.
• El Sistema de Salud. La cartera de servicios y los medicamentos.
• El sistema de asistencia social.
• Planes y fondos de pensiones. Mutualidades de previsión social.

El estudio de la materia comienza de cero, de manera que según van avanzando las unidades didácticas el alumno irá conociendo en profundidad la asignatura. No resulta necesario tener conocimientos previos para iniciar el aprendizaje de esta materia. Junto al estudio de la teoría asociada a las unidades didácticas del manual, el alumno debe ir complementando el mismo con el análisis detenido de las “precisiones” y “ejemplos prácticos” que acompañan las explicaciones teóricas de la documentación.

De la misma forma, es muy recomendable centrarse en la lectura de los “conceptos básicos a retener” ubicados al final de las unidades puesto que ayudarán al estudiante a asentar los aspectos más destacados de lo estudiado en la unidad. Igualmente las actividades de autocomprobación suponen una evaluación personal y un ejercicio de repaso sobre lo recientemente analizado.

Además, es preciso que los estudiantes realicen la actividad de evaluación continua, las actividades de aprendizaje y los controles que encontrará en al aula virtual. Todas ellas están planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual. Es importante la utilización de los mismos como principal vía de comunicación con el profesor, no obstante, se ofrece la posibilidad de acceder también a la tutoría telefónica en el horario publicado en el Aula virtual.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los ejemplos y supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 35 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
"Derecho de la Protección Social", Ed. UDIMA

• Conocer de la Seguridad Social española la normativa básica aplicable, así como sus caracteres principales referidos a las personas protegidas, las prestaciones que reconoce y las entidades encargadas de su gestión.-Unidad metodológica 1ª-
• Conocer las obligaciones administrativas que en materia de Seguridad Social se imponen a las empresas: inscripción de empresarios; afiliación, altas y bajas de trabajadores en el seno del Régimen General de la Seguridad Social. -Unidad metodológica 2ª-
• Objetivo relevante de esta asignatura sería estudiar las obligaciones que en materia de cotización y recaudación de cuotas se imponen a las empresas respecto de los trabajadores por cuenta ajena a su servicio, aprendiendo para ello a liquidar las cuotas de Seguridad Social, mediante la correcta determinación de las bases de cotización. -Unidades metodológicas 4ª y 5ª-
• Como objetivo igualmente relevante, abordar el estudio particular de cada una de las prestaciones que prevé la Seguridad Social como respuesta a la situación de necesidad que puede afectar a un trabajador. Estas prestaciones son la asistencia sanitaria; la incapacidad temporal; la maternidad; la paternidad; el riesgo durante el embarazo; el riesgo durante la lactancia natural; la prestación por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave; la incapacidad permanente; la jubilación; las prestaciones por muerte y supervivencia y las prestaciones por desempleo. -Unidades metodológicas 3ª, 6ª y 7ª-
• Analizar el Sistema Nacional de Salud, la Asistencia Social de la Seguridad Social así como la protección social complementaria del sistema público, constituida principalmente por los Planes y Fondos de Pensiones. -Unidades metodológicas 8ª a 10ª-

Al comienzo de cada una de las unidades metodológicas de estudio el alumno deberá detenerse en los objetivos específicos que se plantean para cada unidad.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Realizaremos el estudio de la asignatura de Seguridad Social como uno de los pilares fundamentales de la gestión y administración de los recursos humanos de la empresa.

Su contenido se estructura en diez unidades que DEBEN ESTUDIARSE EN EL ORDEN SIGUIENTE, para el mejor entendimiento de la asignatura, en función de la afinidad de los contenidos:

• El modelo constitucional de protección social. El sistema de la Seguridad Social.
• Personas y contingencias protegidas (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte II)
• Personas y contingencias protegidas (Parte II)
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte I). Subsidios.
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte II).Pensiones y prestaciones familiares.
• El Sistema de Salud. La cartera de servicios y los medicamentos.
• El sistema de asistencia social.
• Planes y fondos de pensiones. Mutualidades de previsión social.

El estudio de la materia comienza de cero, de manera que según van avanzando las unidades didácticas el alumno irá conociendo en profundidad la asignatura. No resulta necesario tener conocimientos previos para iniciar el aprendizaje de esta materia. Junto al estudio de la teoría asociada a las unidades didácticas del manual, el alumno debe ir complementando el mismo con el análisis detenido de las “precisiones” y “ejemplos prácticos” que acompañan las explicaciones teóricas de la documentación.

De la misma forma, es muy recomendable centrarse en la lectura de los “conceptos básicos a retener” ubicados al final de las unidades puesto que ayudarán al estudiante a asentar los aspectos más destacados de lo estudiado en la unidad. Igualmente las actividades de autocomprobación suponen una evaluación personal y un ejercicio de repaso sobre lo recientemente analizado.

Además, es preciso que los estudiantes realicen la actividad de evaluación continua, las actividades de aprendizaje y los controles que encontrará en al aula virtual. Todas ellas están planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual. Es importante la utilización de los mismos como principal vía de comunicación con el profesor, no obstante, se ofrece la posibilidad de acceder también a la tutoría telefónica en el horario publicado en el Aula virtual.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los ejemplos y supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 35 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
"Derecho de la Protección Social", Ed. UDIMA

• Conocer de la Seguridad Social española la normativa básica aplicable, así como sus caracteres principales referidos a las personas protegidas, las prestaciones que reconoce y las entidades encargadas de su gestión.-Unidad metodológica 1ª-
• Conocer las obligaciones administrativas que en materia de Seguridad Social se imponen a las empresas: inscripción de empresarios; afiliación, altas y bajas de trabajadores en el seno del Régimen General de la Seguridad Social. -Unidad metodológica 2ª-
• Objetivo relevante de esta asignatura sería estudiar las obligaciones que en materia de cotización y recaudación de cuotas se imponen a las empresas respecto de los trabajadores por cuenta ajena a su servicio, aprendiendo para ello a liquidar las cuotas de Seguridad Social, mediante la correcta determinación de las bases de cotización. -Unidades metodológicas 4ª y 5ª-
• Como objetivo igualmente relevante, abordar el estudio particular de cada una de las prestaciones que prevé la Seguridad Social como respuesta a la situación de necesidad que puede afectar a un trabajador. Estas prestaciones son la asistencia sanitaria; la incapacidad temporal; la maternidad; la paternidad; el riesgo durante el embarazo; el riesgo durante la lactancia natural; la prestación por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave; la incapacidad permanente; la jubilación; las prestaciones por muerte y supervivencia y las prestaciones por desempleo. -Unidades metodológicas 3ª, 6ª y 7ª-
• Analizar el Sistema Nacional de Salud, la Asistencia Social de la Seguridad Social así como la protección social complementaria del sistema público, constituida principalmente por los Planes y Fondos de Pensiones. -Unidades metodológicas 8ª a 10ª-

Al comienzo de cada una de las unidades metodológicas de estudio el alumno deberá detenerse en los objetivos específicos que se plantean para cada unidad.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Realizaremos el estudio de la asignatura de Seguridad Social como uno de los pilares fundamentales de la gestión y administración de los recursos humanos de la empresa.

Su contenido se estructura en diez unidades que DEBEN ESTUDIARSE EN EL ORDEN SIGUIENTE, para el mejor entendimiento de la asignatura, en función de la afinidad de los contenidos:

• El modelo constitucional de protección social. El sistema de la Seguridad Social.
• Personas y contingencias protegidas (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte II)
• Personas y contingencias protegidas (Parte II)
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte I). Subsidios.
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte II).Pensiones y prestaciones familiares.
• El Sistema de Salud. La cartera de servicios y los medicamentos.
• El sistema de asistencia social.
• Planes y fondos de pensiones. Mutualidades de previsión social.

El estudio de la materia comienza de cero, de manera que según van avanzando las unidades didácticas el alumno irá conociendo en profundidad la asignatura. No resulta necesario tener conocimientos previos para iniciar el aprendizaje de esta materia. Junto al estudio de la teoría asociada a las unidades didácticas del manual, el alumno debe ir complementando el mismo con el análisis detenido de las “precisiones” y “ejemplos prácticos” que acompañan las explicaciones teóricas de la documentación.

De la misma forma, es muy recomendable centrarse en la lectura de los “conceptos básicos a retener” ubicados al final de las unidades puesto que ayudarán al estudiante a asentar los aspectos más destacados de lo estudiado en la unidad. Igualmente las actividades de autocomprobación suponen una evaluación personal y un ejercicio de repaso sobre lo recientemente analizado.

Además, es preciso que los estudiantes realicen la actividad de evaluación continua, las actividades de aprendizaje y los controles que encontrará en al aula virtual. Todas ellas están planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual. Es importante la utilización de los mismos como principal vía de comunicación con el profesor, no obstante, se ofrece la posibilidad de acceder también a la tutoría telefónica en el horario publicado en el Aula virtual.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los ejemplos y supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 35 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
"Derecho de la Protección Social", Ed. UDIMA

• Conocer de la Seguridad Social española la normativa básica aplicable, así como sus caracteres principales referidos a las personas protegidas, las prestaciones que reconoce y las entidades encargadas de su gestión.-Unidad metodológica 1ª-
• Conocer las obligaciones administrativas que en materia de Seguridad Social se imponen a las empresas: inscripción de empresarios; afiliación, altas y bajas de trabajadores en el seno del Régimen General de la Seguridad Social. -Unidad metodológica 2ª-
• Objetivo relevante de esta asignatura sería estudiar las obligaciones que en materia de cotización y recaudación de cuotas se imponen a las empresas respecto de los trabajadores por cuenta ajena a su servicio, aprendiendo para ello a liquidar las cuotas de Seguridad Social, mediante la correcta determinación de las bases de cotización. -Unidades metodológicas 4ª y 5ª-
• Como objetivo igualmente relevante, abordar el estudio particular de cada una de las prestaciones que prevé la Seguridad Social como respuesta a la situación de necesidad que puede afectar a un trabajador. Estas prestaciones son la asistencia sanitaria; la incapacidad temporal; la maternidad; la paternidad; el riesgo durante el embarazo; el riesgo durante la lactancia natural; la prestación por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave; la incapacidad permanente; la jubilación; las prestaciones por muerte y supervivencia y las prestaciones por desempleo. -Unidades metodológicas 3ª, 6ª y 7ª-
• Analizar el Sistema Nacional de Salud, la Asistencia Social de la Seguridad Social así como la protección social complementaria del sistema público, constituida principalmente por los Planes y Fondos de Pensiones. -Unidades metodológicas 8ª a 10ª-

Al comienzo de cada una de las unidades metodológicas de estudio el alumno deberá detenerse en los objetivos específicos que se plantean para cada unidad.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Realizaremos el estudio de la asignatura de Seguridad Social como uno de los pilares fundamentales de la gestión y administración de los recursos humanos de la empresa.

Su contenido se estructura en diez unidades que DEBEN ESTUDIARSE EN EL ORDEN SIGUIENTE, para el mejor entendimiento de la asignatura, en función de la afinidad de los contenidos:

• El modelo constitucional de protección social. El sistema de la Seguridad Social.
• Personas y contingencias protegidas (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte II)
• Personas y contingencias protegidas (Parte II)
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte I). Subsidios.
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte II).Pensiones y prestaciones familiares.
• El Sistema de Salud. La cartera de servicios y los medicamentos.
• El sistema de asistencia social.
• Planes y fondos de pensiones. Mutualidades de previsión social.

El estudio de la materia comienza de cero, de manera que según van avanzando las unidades didácticas el alumno irá conociendo en profundidad la asignatura. No resulta necesario tener conocimientos previos para iniciar el aprendizaje de esta materia. Junto al estudio de la teoría asociada a las unidades didácticas del manual, el alumno debe ir complementando el mismo con el análisis detenido de las “precisiones” y “ejemplos prácticos” que acompañan las explicaciones teóricas de la documentación.

De la misma forma, es muy recomendable centrarse en la lectura de los “conceptos básicos a retener” ubicados al final de las unidades puesto que ayudarán al estudiante a asentar los aspectos más destacados de lo estudiado en la unidad. Igualmente las actividades de autocomprobación suponen una evaluación personal y un ejercicio de repaso sobre lo recientemente analizado.

Además, es preciso que los estudiantes realicen la actividad de evaluación continua, las actividades de aprendizaje y los controles que encontrará en al aula virtual. Todas ellas están planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual. Es importante la utilización de los mismos como principal vía de comunicación con el profesor, no obstante, se ofrece la posibilidad de acceder también a la tutoría telefónica en el horario publicado en el Aula virtual.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los ejemplos y supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 35 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
"Derecho de la Protección Social", Ed. UDIMA

• Conocer de la Seguridad Social española la normativa básica aplicable, así como sus caracteres principales referidos a las personas protegidas, las prestaciones que reconoce y las entidades encargadas de su gestión.-Unidad metodológica 1ª-
• Conocer las obligaciones administrativas que en materia de Seguridad Social se imponen a las empresas: inscripción de empresarios; afiliación, altas y bajas de trabajadores en el seno del Régimen General de la Seguridad Social. -Unidad metodológica 2ª-
• Objetivo relevante de esta asignatura sería estudiar las obligaciones que en materia de cotización y recaudación de cuotas se imponen a las empresas respecto de los trabajadores por cuenta ajena a su servicio, aprendiendo para ello a liquidar las cuotas de Seguridad Social, mediante la correcta determinación de las bases de cotización. -Unidades metodológicas 4ª y 5ª-
• Como objetivo igualmente relevante, abordar el estudio particular de cada una de las prestaciones que prevé la Seguridad Social como respuesta a la situación de necesidad que puede afectar a un trabajador. Estas prestaciones son la asistencia sanitaria; la incapacidad temporal; la maternidad; la paternidad; el riesgo durante el embarazo; el riesgo durante la lactancia natural; la prestación por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave; la incapacidad permanente; la jubilación; las prestaciones por muerte y supervivencia y las prestaciones por desempleo. -Unidades metodológicas 3ª, 6ª y 7ª-
• Analizar el Sistema Nacional de Salud, la Asistencia Social de la Seguridad Social así como la protección social complementaria del sistema público, constituida principalmente por los Planes y Fondos de Pensiones. -Unidades metodológicas 8ª a 10ª-

Al comienzo de cada una de las unidades metodológicas de estudio el alumno deberá detenerse en los objetivos específicos que se plantean para cada unidad.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Realizaremos el estudio de la asignatura de Seguridad Social como uno de los pilares fundamentales de la gestión y administración de los recursos humanos de la empresa.

Su contenido se estructura en diez unidades que DEBEN ESTUDIARSE EN EL ORDEN SIGUIENTE, para el mejor entendimiento de la asignatura, en función de la afinidad de los contenidos:

• El modelo constitucional de protección social. El sistema de la Seguridad Social.
• Personas y contingencias protegidas (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte I)
• Gestión y Financiación. (Parte II)
• Personas y contingencias protegidas (Parte II)
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte I). Subsidios.
• Prestaciones económicas: subsidios y pensiones (parte II).Pensiones y prestaciones familiares.
• El Sistema de Salud. La cartera de servicios y los medicamentos.
• El sistema de asistencia social.
• Planes y fondos de pensiones. Mutualidades de previsión social.

El estudio de la materia comienza de cero, de manera que según van avanzando las unidades didácticas el alumno irá conociendo en profundidad la asignatura. No resulta necesario tener conocimientos previos para iniciar el aprendizaje de esta materia. Junto al estudio de la teoría asociada a las unidades didácticas del manual, el alumno debe ir complementando el mismo con el análisis detenido de las “precisiones” y “ejemplos prácticos” que acompañan las explicaciones teóricas de la documentación.

De la misma forma, es muy recomendable centrarse en la lectura de los “conceptos básicos a retener” ubicados al final de las unidades puesto que ayudarán al estudiante a asentar los aspectos más destacados de lo estudiado en la unidad. Igualmente las actividades de autocomprobación suponen una evaluación personal y un ejercicio de repaso sobre lo recientemente analizado.

Además, es preciso que los estudiantes realicen la actividad de evaluación continua, las actividades de aprendizaje y los controles que encontrará en al aula virtual. Todas ellas están planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran en la guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los foros de tutorías activados en el Aula Virtual. Es importante la utilización de los mismos como principal vía de comunicación con el profesor, no obstante, se ofrece la posibilidad de acceder también a la tutoría telefónica en el horario publicado en el Aula virtual.

Dedicación requerida

Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los ejemplos y supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de la Actividad de Evaluación Continua (AEC), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 35 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
"Derecho de la Protección Social", Ed. UDIMA