El Trabajo fin de Máster (TFM) es un módulo multidisciplinar e integrador de los conocimientos y competencias adquiridas por el estudiante durante su proceso de aprendizaje en el máster.

La propia naturaleza del módulo, exige integrar, para su adecuada realización, las competencias transversales (instrumentales, personales y sistemáticas) y específicas (académicas, disciplinares y profesionales) adquiridas en el proceso de aprendizaje anterior.

Competencias generales

• Capacidad para realizar presentaciones profesionales atractivas y eficientes, informes profesionales, dictámenes y trabajos de asesoría fiscal internacional.
• Capacidad para integrar los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster desarrollando un estudio suficientemente complejo en alguno de los ámbitos específicos de la fiscalidad internacional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar la eficiencia fiscal de la situación tributaria de una empresa o establecimiento en un determinado país aplicada a un supuesto concreto desde el punto de vista de la fiscalidad internacional.
• Capacidad para determinar los riesgos y contingencias que asume una empresa por la realización de una determinada operación o inversión exterior, desde el punto de vista de la fiscalidad internacional, valorarlos y presentarlas de forma coherente y comprensible.
• Capacidad para exponer adecuadamente todos los aspectos analizados, riesgos valorados y soluciones propuestas ante un auditorio profesional con la máxima exigencia.

Competencias transversales

• Capacidad de síntesis y esquematización de conceptos.
• Capacidad de exposición y comunicación.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Capacidad de análisis y de toma de decisiones.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad para la búsqueda,manejo y gestión de información.
• Capacidad de redactar informes y escritos profesionales.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Capacidad de organización y planificación sobre las cuestiones de su competencia.
• Capacidad de liderar, motivar e integrar equipos de trabajo.

Requisitos para poder cursar la asignatura

Para el correcto desarrollo del TFM es necesario que el estudiante haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Durante la elaboración del TFM, el estudiante contará con la dirección y ayuda de un profesor asignado que realizará un seguimiento individual y le orientará sobre el contenido y estructura del trabajo a través del aula virtual de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

Dedicación Requerida

• Elección de un tema concreto a desarrollar: 5%
• Búsqueda de información bibliográfica especializada: 20%
• Formulación de un plan metódico de trabajo y análisis de datos: 10%
• Acción tutorial: 10%
• Obtención de resultados y formulación de los mismos en la memoria final: 50%
• Preparación de la exposición oral del TFM: 5%

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Sistema de evaluación

El Trabajo de Fin de Máster posee una especial idiosincrasia puesto que se trata de un trabajo de temática personalizada. Esto hace que la evaluación del mismo no se ajuste a la metodología de evaluación definida por la UDIMA para el resto de las asignaturas del plan de estudios:

Calidad técnica del Trabajo Fin de Máster	60%
Presentación y defensa pública del Trabajo Fin de Máster	40%
TOTAL	100%

El Trabajo fin de Máster (TFM) es un módulo multidisciplinar e integrador de los conocimientos y competencias adquiridas por el estudiante durante su proceso de aprendizaje en el máster.

La propia naturaleza del módulo, exige integrar, para su adecuada realización, las competencias transversales (instrumentales, personales y sistemáticas) y específicas (académicas, disciplinares y profesionales) adquiridas en el proceso de aprendizaje anterior.

Competencias generales

• Capacidad para realizar presentaciones profesionales atractivas y eficientes, informes profesionales, dictámenes y trabajos de asesoría fiscal internacional.
• Capacidad para integrar los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster desarrollando un estudio suficientemente complejo en alguno de los ámbitos específicos de la fiscalidad internacional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar la eficiencia fiscal de la situación tributaria de una empresa o establecimiento en un determinado país aplicada a un supuesto concreto desde el punto de vista de la fiscalidad internacional.
• Capacidad para determinar los riesgos y contingencias que asume una empresa por la realización de una determinada operación o inversión exterior, desde el punto de vista de la fiscalidad internacional, valorarlos y presentarlas de forma coherente y comprensible.
• Capacidad para exponer adecuadamente todos los aspectos analizados, riesgos valorados y soluciones propuestas ante un auditorio profesional con la máxima exigencia.

Competencias transversales

• Capacidad de síntesis y esquematización de conceptos.
• Capacidad de exposición y comunicación.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Capacidad de análisis y de toma de decisiones.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad para la búsqueda,manejo y gestión de información.
• Capacidad de redactar informes y escritos profesionales.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Capacidad de organización y planificación sobre las cuestiones de su competencia.
• Capacidad de liderar, motivar e integrar equipos de trabajo.

Requisitos para poder cursar la asignatura

Para el correcto desarrollo del TFM es necesario que el estudiante haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Durante la elaboración del TFM, el estudiante contará con la dirección y ayuda de un profesor asignado que realizará un seguimiento individual y le orientará sobre el contenido y estructura del trabajo a través del aula virtual de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

Dedicación Requerida

• Elección de un tema concreto a desarrollar: 5%
• Búsqueda de información bibliográfica especializada: 20%
• Formulación de un plan metódico de trabajo y análisis de datos: 10%
• Acción tutorial: 10%
• Obtención de resultados y formulación de los mismos en la memoria final: 50%
• Preparación de la exposición oral del TFM: 5%

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Sistema de evaluación

El Trabajo de Fin de Máster posee una especial idiosincrasia puesto que se trata de un trabajo de temática personalizada. Esto hace que la evaluación del mismo no se ajuste a la metodología de evaluación definida por la UDIMA para el resto de las asignaturas del plan de estudios:

Calidad técnica del Trabajo Fin de Máster	60%
Presentación y defensa pública del Trabajo Fin de Máster	40%
TOTAL	100%

El Trabajo fin de Máster (TFM) es un módulo multidisciplinar e integrador de los conocimientos y competencias adquiridas por el estudiante durante su proceso de aprendizaje en el máster.

La propia naturaleza del módulo, exige integrar, para su adecuada realización, las competencias transversales (instrumentales, personales y sistemáticas) y específicas (académicas, disciplinares y profesionales) adquiridas en el proceso de aprendizaje anterior.

Competencias generales

• Capacidad para realizar presentaciones profesionales atractivas y eficientes, informes profesionales, dictámenes y trabajos de asesoría fiscal internacional.
• Capacidad para integrar los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster desarrollando un estudio suficientemente complejo en alguno de los ámbitos específicos de la fiscalidad internacional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar la eficiencia fiscal de la situación tributaria de una empresa o establecimiento en un determinado país aplicada a un supuesto concreto desde el punto de vista de la fiscalidad internacional.
• Capacidad para determinar los riesgos y contingencias que asume una empresa por la realización de una determinada operación o inversión exterior, desde el punto de vista de la fiscalidad internacional, valorarlos y presentarlas de forma coherente y comprensible.
• Capacidad para exponer adecuadamente todos los aspectos analizados, riesgos valorados y soluciones propuestas ante un auditorio profesional con la máxima exigencia.

Competencias transversales

• Capacidad de síntesis y esquematización de conceptos.
• Capacidad de exposición y comunicación.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Capacidad de análisis y de toma de decisiones.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad para la búsqueda,manejo y gestión de información.
• Capacidad de redactar informes y escritos profesionales.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Capacidad de organización y planificación sobre las cuestiones de su competencia.
• Capacidad de liderar, motivar e integrar equipos de trabajo.

Requisitos para poder cursar la asignatura

Para el correcto desarrollo del TFM es necesario que el estudiante haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Durante la elaboración del TFM, el estudiante contará con la dirección y ayuda de un profesor asignado que realizará un seguimiento individual y le orientará sobre el contenido y estructura del trabajo a través del aula virtual de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

Dedicación Requerida

• Elección de un tema concreto a desarrollar: 5%
• Búsqueda de información bibliográfica especializada: 20%
• Formulación de un plan metódico de trabajo y análisis de datos: 10%
• Acción tutorial: 10%
• Obtención de resultados y formulación de los mismos en la memoria final: 50%
• Preparación de la exposición oral del TFM: 5%

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Sistema de evaluación

El Trabajo de Fin de Máster posee una especial idiosincrasia puesto que se trata de un trabajo de temática personalizada. Esto hace que la evaluación del mismo no se ajuste a la metodología de evaluación definida por la UDIMA para el resto de las asignaturas del plan de estudios:

Calidad técnica del Trabajo Fin de Máster	60%
Presentación y defensa pública del Trabajo Fin de Máster	40%
TOTAL	100%

El Trabajo fin de Máster (TFM) es un módulo multidisciplinar e integrador de los conocimientos y competencias adquiridas por el estudiante durante su proceso de aprendizaje en el máster.

La propia naturaleza del módulo, exige integrar, para su adecuada realización, las competencias transversales (instrumentales, personales y sistemáticas) y específicas (académicas, disciplinares y profesionales) adquiridas en el proceso de aprendizaje anterior.

Competencias generales

• Capacidad para realizar presentaciones profesionales atractivas y eficientes, informes profesionales, dictámenes y trabajos de asesoría fiscal internacional.
• Capacidad para integrar los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster desarrollando un estudio suficientemente complejo en alguno de los ámbitos específicos de la fiscalidad internacional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar la eficiencia fiscal de la situación tributaria de una empresa o establecimiento en un determinado país aplicada a un supuesto concreto desde el punto de vista de la fiscalidad internacional.
• Capacidad para determinar los riesgos y contingencias que asume una empresa por la realización de una determinada operación o inversión exterior, desde el punto de vista de la fiscalidad internacional, valorarlos y presentarlas de forma coherente y comprensible.
• Capacidad para exponer adecuadamente todos los aspectos analizados, riesgos valorados y soluciones propuestas ante un auditorio profesional con la máxima exigencia.

Competencias transversales

• Capacidad de síntesis y esquematización de conceptos.
• Capacidad de exposición y comunicación.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Capacidad de análisis y de toma de decisiones.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad para la búsqueda,manejo y gestión de información.
• Capacidad de redactar informes y escritos profesionales.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Capacidad de organización y planificación sobre las cuestiones de su competencia.
• Capacidad de liderar, motivar e integrar equipos de trabajo.

Requisitos para poder cursar la asignatura

Para el correcto desarrollo del TFM es necesario que el estudiante haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Durante la elaboración del TFM, el estudiante contará con la dirección y ayuda de un profesor asignado que realizará un seguimiento individual y le orientará sobre el contenido y estructura del trabajo a través del aula virtual de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

Dedicación Requerida

• Elección de un tema concreto a desarrollar: 5%
• Búsqueda de información bibliográfica especializada: 20%
• Formulación de un plan metódico de trabajo y análisis de datos: 10%
• Acción tutorial: 10%
• Obtención de resultados y formulación de los mismos en la memoria final: 50%
• Preparación de la exposición oral del TFM: 5%

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Sistema de evaluación

El Trabajo de Fin de Máster posee una especial idiosincrasia puesto que se trata de un trabajo de temática personalizada. Esto hace que la evaluación del mismo no se ajuste a la metodología de evaluación definida por la UDIMA para el resto de las asignaturas del plan de estudios:

Calidad técnica del Trabajo Fin de Máster	60%
Presentación y defensa pública del Trabajo Fin de Máster	40%
TOTAL	100%

El Trabajo fin de Máster (TFM) es un módulo multidisciplinar e integrador de los conocimientos y competencias adquiridas por el estudiante durante su proceso de aprendizaje en el máster.

La propia naturaleza del módulo, exige integrar, para su adecuada realización, las competencias transversales (instrumentales, personales y sistemáticas) y específicas (académicas, disciplinares y profesionales) adquiridas en el proceso de aprendizaje anterior.

Competencias generales

• Capacidad para realizar presentaciones profesionales atractivas y eficientes, informes profesionales, dictámenes y trabajos de asesoría fiscal internacional.
• Capacidad para integrar los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster desarrollando un estudio suficientemente complejo en alguno de los ámbitos específicos de la fiscalidad internacional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar la eficiencia fiscal de la situación tributaria de una empresa o establecimiento en un determinado país aplicada a un supuesto concreto desde el punto de vista de la fiscalidad internacional.
• Capacidad para determinar los riesgos y contingencias que asume una empresa por la realización de una determinada operación o inversión exterior, desde el punto de vista de la fiscalidad internacional, valorarlos y presentarlas de forma coherente y comprensible.
• Capacidad para exponer adecuadamente todos los aspectos analizados, riesgos valorados y soluciones propuestas ante un auditorio profesional con la máxima exigencia.

Competencias transversales

• Capacidad de síntesis y esquematización de conceptos.
• Capacidad de exposición y comunicación.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Capacidad de análisis y de toma de decisiones.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad para la búsqueda,manejo y gestión de información.
• Capacidad de redactar informes y escritos profesionales.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Capacidad de organización y planificación sobre las cuestiones de su competencia.
• Capacidad de liderar, motivar e integrar equipos de trabajo.

Requisitos para poder cursar la asignatura

Para el correcto desarrollo del TFM es necesario que el estudiante haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Durante la elaboración del TFM, el estudiante contará con la dirección y ayuda de un profesor asignado que realizará un seguimiento individual y le orientará sobre el contenido y estructura del trabajo a través del aula virtual de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

Dedicación Requerida

• Elección de un tema concreto a desarrollar: 5%
• Búsqueda de información bibliográfica especializada: 20%
• Formulación de un plan metódico de trabajo y análisis de datos: 10%
• Acción tutorial: 10%
• Obtención de resultados y formulación de los mismos en la memoria final: 50%
• Preparación de la exposición oral del TFM: 5%

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Sistema de evaluación

El Trabajo de Fin de Máster posee una especial idiosincrasia puesto que se trata de un trabajo de temática personalizada. Esto hace que la evaluación del mismo no se ajuste a la metodología de evaluación definida por la UDIMA para el resto de las asignaturas del plan de estudios:

Calidad técnica del Trabajo Fin de Máster	60%
Presentación y defensa pública del Trabajo Fin de Máster	40%
TOTAL	100%

El Trabajo fin de Máster (TFM) es un módulo multidisciplinar e integrador de los conocimientos y competencias adquiridas por el estudiante durante su proceso de aprendizaje en el máster.

La propia naturaleza del módulo, exige integrar, para su adecuada realización, las competencias transversales (instrumentales, personales y sistemáticas) y específicas (académicas, disciplinares y profesionales) adquiridas en el proceso de aprendizaje anterior.

Competencias generales

• Capacidad para realizar presentaciones profesionales atractivas y eficientes, informes profesionales, dictámenes y trabajos de asesoría fiscal internacional.
• Capacidad para integrar los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster desarrollando un estudio suficientemente complejo en alguno de los ámbitos específicos de la fiscalidad internacional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar la eficiencia fiscal de la situación tributaria de una empresa o establecimiento en un determinado país aplicada a un supuesto concreto desde el punto de vista de la fiscalidad internacional.
• Capacidad para determinar los riesgos y contingencias que asume una empresa por la realización de una determinada operación o inversión exterior, desde el punto de vista de la fiscalidad internacional, valorarlos y presentarlas de forma coherente y comprensible.
• Capacidad para exponer adecuadamente todos los aspectos analizados, riesgos valorados y soluciones propuestas ante un auditorio profesional con la máxima exigencia.

Competencias transversales

• Capacidad de síntesis y esquematización de conceptos.
• Capacidad de exposición y comunicación.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Capacidad de análisis y de toma de decisiones.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad para la búsqueda,manejo y gestión de información.
• Capacidad de redactar informes y escritos profesionales.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Capacidad de organización y planificación sobre las cuestiones de su competencia.
• Capacidad de liderar, motivar e integrar equipos de trabajo.

Requisitos para poder cursar la asignatura

Para el correcto desarrollo del TFM es necesario que el estudiante haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Durante la elaboración del TFM, el estudiante contará con la dirección y ayuda de un profesor asignado que realizará un seguimiento individual y le orientará sobre el contenido y estructura del trabajo a través del aula virtual de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

Dedicación Requerida

• Elección de un tema concreto a desarrollar: 5%
• Búsqueda de información bibliográfica especializada: 20%
• Formulación de un plan metódico de trabajo y análisis de datos: 10%
• Acción tutorial: 10%
• Obtención de resultados y formulación de los mismos en la memoria final: 50%
• Preparación de la exposición oral del TFM: 5%

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Sistema de evaluación

El Trabajo de Fin de Máster posee una especial idiosincrasia puesto que se trata de un trabajo de temática personalizada. Esto hace que la evaluación del mismo no se ajuste a la metodología de evaluación definida por la UDIMA para el resto de las asignaturas del plan de estudios:

Calidad técnica del Trabajo Fin de Máster	60%
Presentación y defensa pública del Trabajo Fin de Máster	40%
TOTAL	100%

El Trabajo fin de Máster (TFM) es un módulo multidisciplinar e integrador de los conocimientos y competencias adquiridas por el estudiante durante su proceso de aprendizaje en el máster.

La propia naturaleza del módulo, exige integrar, para su adecuada realización, las competencias transversales (instrumentales, personales y sistemáticas) y específicas (académicas, disciplinares y profesionales) adquiridas en el proceso de aprendizaje anterior.

Competencias generales

• Capacidad para realizar presentaciones profesionales atractivas y eficientes, informes profesionales, dictámenes y trabajos de asesoría fiscal internacional.
• Capacidad para integrar los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster desarrollando un estudio suficientemente complejo en alguno de los ámbitos específicos de la fiscalidad internacional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar la eficiencia fiscal de la situación tributaria de una empresa o establecimiento en un determinado país aplicada a un supuesto concreto desde el punto de vista de la fiscalidad internacional.
• Capacidad para determinar los riesgos y contingencias que asume una empresa por la realización de una determinada operación o inversión exterior, desde el punto de vista de la fiscalidad internacional, valorarlos y presentarlas de forma coherente y comprensible.
• Capacidad para exponer adecuadamente todos los aspectos analizados, riesgos valorados y soluciones propuestas ante un auditorio profesional con la máxima exigencia.

Competencias transversales

• Capacidad de síntesis y esquematización de conceptos.
• Capacidad de exposición y comunicación.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Capacidad de análisis y de toma de decisiones.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad para la búsqueda,manejo y gestión de información.
• Capacidad de redactar informes y escritos profesionales.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Capacidad de organización y planificación sobre las cuestiones de su competencia.
• Capacidad de liderar, motivar e integrar equipos de trabajo.

Requisitos para poder cursar la asignatura

Para el correcto desarrollo del TFM es necesario que el estudiante haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Durante la elaboración del TFM, el estudiante contará con la dirección y ayuda de un profesor asignado que realizará un seguimiento individual y le orientará sobre el contenido y estructura del trabajo a través del aula virtual de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

Dedicación Requerida

• Elección de un tema concreto a desarrollar: 5%
• Búsqueda de información bibliográfica especializada: 20%
• Formulación de un plan metódico de trabajo y análisis de datos: 10%
• Acción tutorial: 10%
• Obtención de resultados y formulación de los mismos en la memoria final: 50%
• Preparación de la exposición oral del TFM: 5%

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Sistema de evaluación

El Trabajo de Fin de Máster posee una especial idiosincrasia puesto que se trata de un trabajo de temática personalizada. Esto hace que la evaluación del mismo no se ajuste a la metodología de evaluación definida por la UDIMA para el resto de las asignaturas del plan de estudios:

Calidad técnica del Trabajo Fin de Máster	60%
Presentación y defensa pública del Trabajo Fin de Máster	40%
TOTAL	100%

El Trabajo fin de Máster (TFM) es un módulo multidisciplinar e integrador de los conocimientos y competencias adquiridas por el estudiante durante su proceso de aprendizaje en el máster.

La propia naturaleza del módulo, exige integrar, para su adecuada realización, las competencias transversales (instrumentales, personales y sistemáticas) y específicas (académicas, disciplinares y profesionales) adquiridas en el proceso de aprendizaje anterior.

Competencias generales

• Capacidad para realizar presentaciones profesionales atractivas y eficientes, informes profesionales, dictámenes y trabajos de asesoría fiscal internacional.
• Capacidad para integrar los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster desarrollando un estudio suficientemente complejo en alguno de los ámbitos específicos de la fiscalidad internacional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar la eficiencia fiscal de la situación tributaria de una empresa o establecimiento en un determinado país aplicada a un supuesto concreto desde el punto de vista de la fiscalidad internacional.
• Capacidad para determinar los riesgos y contingencias que asume una empresa por la realización de una determinada operación o inversión exterior, desde el punto de vista de la fiscalidad internacional, valorarlos y presentarlas de forma coherente y comprensible.
• Capacidad para exponer adecuadamente todos los aspectos analizados, riesgos valorados y soluciones propuestas ante un auditorio profesional con la máxima exigencia.

Competencias transversales

• Capacidad de síntesis y esquematización de conceptos.
• Capacidad de exposición y comunicación.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Capacidad de análisis y de toma de decisiones.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad para la búsqueda,manejo y gestión de información.
• Capacidad de redactar informes y escritos profesionales.
• Capacidad para la resolución de problemas.
• Capacidad de organización y planificación sobre las cuestiones de su competencia.
• Capacidad de liderar, motivar e integrar equipos de trabajo.

Requisitos para poder cursar la asignatura

Para el correcto desarrollo del TFM es necesario que el estudiante haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

Metodología

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Durante la elaboración del TFM, el estudiante contará con la dirección y ayuda de un profesor asignado que realizará un seguimiento individual y le orientará sobre el contenido y estructura del trabajo a través del aula virtual de la asignatura.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la asignatura.

Dedicación Requerida

• Elección de un tema concreto a desarrollar: 5%
• Búsqueda de información bibliográfica especializada: 20%
• Formulación de un plan metódico de trabajo y análisis de datos: 10%
• Acción tutorial: 10%
• Obtención de resultados y formulación de los mismos en la memoria final: 50%
• Preparación de la exposición oral del TFM: 5%

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la asignatura.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.

La UDIMA también cuenta con múltiples recursos para el aprendizaje de sus estudiantes, como pueden ser:

Librería Virtual e-brary: Nuestros alumnos tienen a su disposición una librería virtual con más de 65.000 títulos.

Youtube: UDIMA dispone de su propio canal donde los profesores pueden colgar vídeos interesantes para la formación de los estudiantes.
(www.youtube.com/universidadudima)

Sistema de evaluación

El Trabajo de Fin de Máster posee una especial idiosincrasia puesto que se trata de un trabajo de temática personalizada. Esto hace que la evaluación del mismo no se ajuste a la metodología de evaluación definida por la UDIMA para el resto de las asignaturas del plan de estudios:

Calidad técnica del Trabajo Fin de Máster	60%
Presentación y defensa pública del Trabajo Fin de Máster	40%
TOTAL	100%