- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
- Máster Universitario en Neuropsicología
- Máster Universitario en Psicopedagogía
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Máster Universitario en Educación Inclusiva y Personalizada
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
|
| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
|
| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
|
| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
|
| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
|
| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
|
| Semana 15 | Repaso de las unidades |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
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| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
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| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
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| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
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| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
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| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
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| Semana 15 | Repaso de las unidades |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
|
| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
|
| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
|
| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
|
| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
|
| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
|
| Semana 15 | Repaso de las unidades |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
|
| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
|
| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
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| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
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| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
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| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
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| Semana 15 | Repaso de las unidades |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
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| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
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| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
|
| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
|
| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
|
| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
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| Semana 15 | Repaso de las unidades |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
|
| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
|
| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
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| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
|
| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
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| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
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| Semana 15 | Repaso de las unidades |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
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| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
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| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
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| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
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| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
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| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
|
| Semana 15 | Repaso de las unidades |
|
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
|
| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
|
| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
|
| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
|
| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
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| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
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| Semana 15 | Repaso de las unidades |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).
Contabilidad Superior y Adaptaciones Sectoriales
| Código de la asignatura | 5634 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Obligatoria |
| Duración modalidad 12 meses | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La contabilidad es la base para poder realizar una revisión de la contabilidad y de los procesos contables realizados por la empresa, proporcionando los conocimientos necesarios para poder entender sus operaciones y la justificación de decisiones de inversión y financiación tomadas por la misma.
Las empresas sometidas a Auditoría de cuentas realizan cada vez con más asiduidad operaciones complejas que requieren altos conocimientos técnicos por parte de los auditores, en especial en lo referente a operaciones de reestructuración empresarial.
Con el fin de repasar aspectos contables que pueden tener una especial dificultad para el futuro auditor, este módulo se ha estructurado en cuatro bloques claramente diferenciados, que tradicionalmente se ven al final de todos los cursos y que cada vez cobran más importancia. Comenzaremos con una revisión de la contabilización del Inmovilizado Material, del IVA y del Impuesto de sociedades, para continuar con el estudio de todos los instrumentos financieros, después revisaremos de las operaciones de reestructuración empresarial, con especial atención a las combinaciones de negocio y por último contabilidades especiales como pueden ser la correspondiente a las situaciones concursales y adaptaciones sectoriales del PGC.
Si bien el contenido de la asignatura puede ser amplio, y partiendo de la base de que el estudiante ya dispone de conocimientos previos de contabilidad financiera, se pretende asentar estos con la realización de casos prácticos facilitando material teórico de consulta, además de los foros del Aula virtual.
El enfoque de la asignatura debe ser eminentemente práctico, acompañando siempre el estudio teórico con la resolución de casos prácticos donde se abordan distintos temas que permiten asentar y profundizar en el aprendizaje de las operaciones.
En general, se pretende que el estudiante adquiera, conocimientos profundos de estas operaciones contables que le permitan tener fluidez en la revisión de la empresa.
- Capacidad para resolver problemas económicos y contables analizando las distintas operaciones económicas para traducirlas en transacciones contables.
- Capacidad para interpretar teorías y principios procedentes de las distintas áreas de conocimiento académico y funcional que componen la contabilidad y la auditoría de cuentas.
- Capacidad para incorporarse en departamentos contables o de control contable en toda clase de entidades, tanto lucrativas como no lucrativas, dado su superior conocimiento de contabilidad y auditoría.
- Capacidad para aplicar de forma autónoma las Normas Técnicas de Auditoría.
- Capacidad para el manejo profesional de las técnicas informáticas en la obtención y gestión de la información especializada en el ámbito de la auditoría.
- Capacidad para analizar, evaluar y diagnosticar la situación contable real en una empresa.
- Capacidad para emitir informes de auditoría de acuerdo a la normativa contable con un nivel de calidad apropiado.
- Capacidad para identificar riesgos y contingencias económicas desde una perspectiva objetiva, externa y profesional.
- Capacidad para solicitar, analizar, comprender y valorar la documentación necesaria para obtener los datos precisos que permitan obtener la imagen fiel de la situación contable de una empresa.
- Capacidad para aplicar la normativa y los criterios técnicos contables de acuerdo a los principios éticos aplicables a la auditoría de cuentas.
- Capacidad para aplicar los conocimientos básicos de la contabilidad en la formulación de los estados financieros de una entidad.
- Capacidad para expresarse en un lenguaje técnico-contable propio de un profesional de la auditoría de cuentas.
- Capacidad para elaborar informes sobre la viabilidad empresarial, así como el cálculo de la valoración económica de las empresas.
- Capacidad para manejar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Capacidad de análisis para determinar e interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Capacidad para aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Capacidad para identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Capacidad de aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Capacidad para realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Capacidad de contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
- Habilidad para aplicar los conocimientos de informática y las aplicaciones específicas relativos al ámbito de estudio.
- Capacidad para organizar la información y realizar una evaluación crítica y preparar argumentos en base a la evidencia obtenida.
- Capacidad para trabajar en equipo de una manera organizada y estructurada mediante equipos de trabajo donde cada miembro se responsabiliza de una parte de la que debe posteriormente informar al resto del equipo.
- Habilidad para planificar el tiempo y trabajar en entornos de presión (escasez de tiempo) en un período de tiempo ajustado, priorizando tareas y organizando el trabajo.
- Conocimiento en profundidad de un código ético de los negocios y capacidad para implementar medidas que garanticen la independencia del profesional.
- Capacidad para desarrollar un aprendizaje autónomo para dirigir la búsqueda y el aprendizaje de cualquier situación nueva.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones, ya que el mundo de los negocios es altamente completo y cambiante, y la predisposición a adaptarse a nuevas situaciones es sumamente importante.
- Habilidad para proporcionar un servicio de calidad no sólo técnicamente sino también en un plano ético y humano.
- Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
- Habilidad para diseñar y gestionar proyectos.
- Capacidad para desarrollar relaciones interpersonales en equipos de trabajo.
- Habilidad para liderar e integrar equipos.
- Capacidad para generar racionamientos críticos y deductivos.
- Interpretar y aplicar las normas de reconocimiento y valoración del Plan General de Contabilidad a distintas operaciones complejas.
- Interpretar las normas referentes a las combinaciones de negocios.
- Aplicar la contabilidad de las situaciones concursales.
- Identificar y analizar los procesos de transformación y extinción de empresas.
- Aplicar las adaptaciones de los planes sectoriales a distintos sectores de la actividad económica.
- Realizar, implementar y registrar Fusiones, Absorciones, Escisiones, etc. para llevar a término las operaciones de concentración empresarial.
- Contabilizar y analizar figuras tributarias que afectan a la empresa.
Manual de la asignatura:
Carpeta Contabilidad Superior (2021). Ed.: CEF.-
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Amador, S. y Carazo, I. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: CEF.-
Alonso, A. y Pousa, R. (2015). Casos prácticos del Plan General para PYMES. Ed.: CEF.-
Romano, J. (2015). Consultas contables del ICAC. Casos prácticos. Centro de Estudios Financieros.
Romano, J. Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. Ed.: CEF.-
VV.AA. (2015). Plan General de Contabilidad. Comentarios y Casos Prácticos. Ed.: KPMG.
Álvarez-Melcon, S. y García-Olmedo, R. (2016). Contabilidad y fiscalidad. Impuesto de sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros.
Pérez Iglesias, J. M. (2019). Contabilidad de sociedades. Ed.: Francis Lefebvre.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Tema 1. El Inmovilizado material 1.1 Valoración inicial del inmovilizado 1.2 Formas de adquisición de inmovilizado 1.3 Permutas 1.4 Adquisición de inmovilizados mediante aportaciones no dinerarias 1.5 Las deudas en la adquisición de inmovilizados 1.6 La incorporación de intereses en el precio de adquisición del inmovilizado 1.7 Valoración posterior del inmovilizado 1.8 Amortizaciones 1.9 Ampliaciones y mejoras en el valor del inmovilizado 11.10 Deterioro del inmovilizado |
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| Semanas 3 y 4 | Temas 2 y 3. El Impuesto sobre el Valor Añadido. El Impuesto sobre Sociedades 2.1 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido en compras y gastos 2.2 Contabilización del impuesto sobre el valor añadido soportado no deducible 2.3 Inmovilizado 2.4 Ventas y prestaciones de servicios (IVA repercutido) 2.5 Regla de prorrata 2.6 Exportaciones e importaciones y operaciones intracomunitarias 2.7 Autoconsumo 2.8 Referencia a los regímenes especiales 3.1 Activos y pasivos por impuesto corriente 3.2 Activos y pasivos por impuesto diferido 3.3 Valoración de los activos y pasivos por impuesto corriente y diferido 3.4 Diferencias temporarias surgidas en el reconocimiento inicial de un elemento, que no procediendo de una combinación de negocios, su valor contable difiere del atribuido a efectos fiscales 3.5 Bases imponibles negativas 3.6 Diferencias temporarias de ingresos y gastos registrados directamente en el patrimonio neto 3.7 Diferencias temporarias surgidas en una combinación de negocios, cuando los elementos patrimoniales se registran por un valor contable que difiere del valor atribuido a efectos fiscales 3.8 Diferencias permanentes e ingresos a distribuir en varios ejercicios 3.9 Gasto (ingreso) por impuesto sobre beneficios Información a suministrar en la memoria |
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| Semanas 5, 6, 7 y 8 | Temas 4 y 5. Financiación básica. Instrumentos financieros 4.1 Capital 4.2 Reservas y otros instrumentos de patrimonio 4.3 Resultados pendientes de aplicación 4.4 Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor 4.5 Provisiones 4.6 Deudas a largo plazo con características especiales 4.7 Deudas a largo plazo con partes vinculadas 4.8 Deudas a largo plazo por préstamos recibidos, empréstitos y otros conceptos 4.9 Pasivos por fianzas, garantías y otros conceptos a largo plazo 4.10 Situaciones transitorias de financiación 5.1 Activos financieros 5.2 Contabilización de los instrumentos de patrimonio (acciones) 5.3 El coste amortizado 5.4 Contabilización de las inversiones en activos de deuda (bonos) 5.6 Contabilización de derivados 5.7 Forma de liquidación de los contratos de derivados 5.8 Contabilidad de coberturas |
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| Semana 9, 10 y 11 | Temas 6, 7 y 8. Combinaciones de negocios. La fusión. Escisiones y segregaciones 6.1 Formas jurídicas de obtención del control en las combinaciones de negocios 6.2 El método de adquisición 6.3 Excepciones a los criterios de reconocimiento y valoración 6.4 Contabilidad provisional 6.5 Combinaciones de negocios realizadas por etapas 6.6 Transacciones separadas 7.1 Requisitos de la fusión 7.2 Clasificación de las fusiones 8.1 Escisiones 8.2 Tratamiento contable |
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| Semana 12 | Tema 9. Concurso de acreedores 9.1 Presupuestos del concurso 9.2 Solicitud del deudor. Solicitud del acreedor y de los demás legitimados 9.3 Clases de concurso 9.4 La administración concursal. Informe de la administración concursal 9.5 Efectos de la declaración del concurso 9.6 La masa activa. Masa pasiva 9.7 Clasificación de los créditos 9.8 Soluciones del concurso 9.9 Contabilidad del concurso |
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| Semanas 13 y 14 | Temas 10 y 11. Contabilidad sectorial. Entidades sin fines lucrativos. 10.1. Contabilidad de entidades financieras 10.2. Contabilidad de entidades de seguros 10.3. Contabilidad de entidades públicas 11.1. Contabilidad de entidades sin fines lucrativos |
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| Semana 15 | Repaso de las unidades |
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| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 3 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 3 | 20% |
| Controles | 3 | 20% |
| Examen final | 0 | 50% |
| Prueba presencial | Si | - |
| Total | 100% |
Para aprobar la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5 en el examen final presencial, así como en la calificación total del curso, una vez realizado el cómputo ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades didácticas y en el examen final presencial.
Si un estudiante no aprueba la asignatura en la convocatoria ordinaria podrá examinarse en la convocatoria de septiembre.
Las fechas previstas para la realización de todas las actividades se indican en el aula virtual de la asignatura.
Originalidad de los trabajos académicos
Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificación de todas las actividades didácticas es numérico del 0 a 10 con expresión de un decimal, al que se añade su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4.9: Suspenso (SU) 5.0 - 6.9: Aprobado (AP) 7.0 - 8.9: Notable (NT) 9.0 - 10: Sobresaliente (SB)
(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).