- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
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- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
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¿Qué tienen en común Pedro Almodóvar y Don Quijote? ¿La palabra “paella” se refiere al plato ya elaborado o al utensilio de cocina en el que se prepara? ¿Sabías que en Madrid hay un templo egipcio?
La respuesta a todas estas curiosidades históricas, geográficas y culturales se encuentra en el curso de Lengua y Cultura española de CEF.- UDIMA, un curso que busca que el alumno desarrolle o amplíe su conocimiento de la lengua española pero siempre partiendo de un contexto cultural que es tan caleidoscópico como la propia España. Para ello, se combinarán clases al uso con actividades extra que tratan de cubrir esos contenidos culturales que reforzarán los contenidos lingüísticos trabajados previamente.
- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
- Nivel de inicio recomendado: B1-B2
- Destinatarios: Mayores de 18 años que deseen profundizar en el conocimiento de la lengua española desde una perspectiva amplia que abarca diferentes aspectos de la cultura española e hispánica relacionados con el arte, la literatura, la historia y la vida cotidiana.
- Mejorar los conocimientos de lengua española aplicados a un contexto general de lengua y habla.
- Desarrollar un enfoque funcional de enseñanza de la lengua que permita al alumno comunicarse en español al nivel en que se le introduce.
- Conocer la diversidad cultural de España utilizando la lengua como vehículo de comprensión y expresión.
Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
- Salida 1: recorrido por Alcalá de Henares.
Semana 3:
- Por los caminos de España. Espacios y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (3).
- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (4).
- Salida 2: paseo por el Madrid de los Austrias - recorrido interactivo.
Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (5).
- Salida 3: visita al Museo del Prado.
Semana 6:
- Recopilación de materiales, resumen y recapitulación de contenidos.
- Presentación de trabajos y proyectos.
- Salida 4: Un Madrid inesperado
- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
- Madrid plural: Mojitos en la Estación de Príncipe Pío (bocatas, manolos, mojitos….)
Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
- Visita al Madrid de los Austrias
- Visita al Museo del Prado
- Visita a Alcalá de Henares
- Visita Madrid inesperado
Participación activa en clase.
Ejercicios prácticos y proyectos.
¿Qué tienen en común Pedro Almodóvar y Don Quijote? ¿La palabra “paella” se refiere al plato ya elaborado o al utensilio de cocina en el que se prepara? ¿Sabías que en Madrid hay un templo egipcio?
La respuesta a todas estas curiosidades históricas, geográficas y culturales se encuentra en el curso de Lengua y Cultura española de CEF.- UDIMA, un curso que busca que el alumno desarrolle o amplíe su conocimiento de la lengua española pero siempre partiendo de un contexto cultural que es tan caleidoscópico como la propia España. Para ello, se combinarán clases al uso con actividades extra que tratan de cubrir esos contenidos culturales que reforzarán los contenidos lingüísticos trabajados previamente.
- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
- Nivel de inicio recomendado: B1-B2
- Destinatarios: Mayores de 18 años que deseen profundizar en el conocimiento de la lengua española desde una perspectiva amplia que abarca diferentes aspectos de la cultura española e hispánica relacionados con el arte, la literatura, la historia y la vida cotidiana.
- Mejorar los conocimientos de lengua española aplicados a un contexto general de lengua y habla.
- Desarrollar un enfoque funcional de enseñanza de la lengua que permita al alumno comunicarse en español al nivel en que se le introduce.
- Conocer la diversidad cultural de España utilizando la lengua como vehículo de comprensión y expresión.
Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
- Salida 1: recorrido por Alcalá de Henares.
Semana 3:
- Por los caminos de España. Espacios y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (3).
- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (4).
- Salida 2: paseo por el Madrid de los Austrias - recorrido interactivo.
Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (5).
- Salida 3: visita al Museo del Prado.
Semana 6:
- Recopilación de materiales, resumen y recapitulación de contenidos.
- Presentación de trabajos y proyectos.
- Salida 4: Un Madrid inesperado
- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
- Madrid plural: Mojitos en la Estación de Príncipe Pío (bocatas, manolos, mojitos….)
Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
- Visita al Madrid de los Austrias
- Visita al Museo del Prado
- Visita a Alcalá de Henares
- Visita Madrid inesperado
Participación activa en clase.
Ejercicios prácticos y proyectos.
¿Qué tienen en común Pedro Almodóvar y Don Quijote? ¿La palabra “paella” se refiere al plato ya elaborado o al utensilio de cocina en el que se prepara? ¿Sabías que en Madrid hay un templo egipcio?
La respuesta a todas estas curiosidades históricas, geográficas y culturales se encuentra en el curso de Lengua y Cultura española de CEF.- UDIMA, un curso que busca que el alumno desarrolle o amplíe su conocimiento de la lengua española pero siempre partiendo de un contexto cultural que es tan caleidoscópico como la propia España. Para ello, se combinarán clases al uso con actividades extra que tratan de cubrir esos contenidos culturales que reforzarán los contenidos lingüísticos trabajados previamente.
- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
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- Destinatarios: Mayores de 18 años que deseen profundizar en el conocimiento de la lengua española desde una perspectiva amplia que abarca diferentes aspectos de la cultura española e hispánica relacionados con el arte, la literatura, la historia y la vida cotidiana.
- Mejorar los conocimientos de lengua española aplicados a un contexto general de lengua y habla.
- Desarrollar un enfoque funcional de enseñanza de la lengua que permita al alumno comunicarse en español al nivel en que se le introduce.
- Conocer la diversidad cultural de España utilizando la lengua como vehículo de comprensión y expresión.
Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
- Salida 1: recorrido por Alcalá de Henares.
Semana 3:
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- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (3).
- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (4).
- Salida 2: paseo por el Madrid de los Austrias - recorrido interactivo.
Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (5).
- Salida 3: visita al Museo del Prado.
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- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
- Madrid plural: Mojitos en la Estación de Príncipe Pío (bocatas, manolos, mojitos….)
Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
- Visita al Madrid de los Austrias
- Visita al Museo del Prado
- Visita a Alcalá de Henares
- Visita Madrid inesperado
Participación activa en clase.
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¿Qué tienen en común Pedro Almodóvar y Don Quijote? ¿La palabra “paella” se refiere al plato ya elaborado o al utensilio de cocina en el que se prepara? ¿Sabías que en Madrid hay un templo egipcio?
La respuesta a todas estas curiosidades históricas, geográficas y culturales se encuentra en el curso de Lengua y Cultura española de CEF.- UDIMA, un curso que busca que el alumno desarrolle o amplíe su conocimiento de la lengua española pero siempre partiendo de un contexto cultural que es tan caleidoscópico como la propia España. Para ello, se combinarán clases al uso con actividades extra que tratan de cubrir esos contenidos culturales que reforzarán los contenidos lingüísticos trabajados previamente.
- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
- Nivel de inicio recomendado: B1-B2
- Destinatarios: Mayores de 18 años que deseen profundizar en el conocimiento de la lengua española desde una perspectiva amplia que abarca diferentes aspectos de la cultura española e hispánica relacionados con el arte, la literatura, la historia y la vida cotidiana.
- Mejorar los conocimientos de lengua española aplicados a un contexto general de lengua y habla.
- Desarrollar un enfoque funcional de enseñanza de la lengua que permita al alumno comunicarse en español al nivel en que se le introduce.
- Conocer la diversidad cultural de España utilizando la lengua como vehículo de comprensión y expresión.
Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
- Salida 1: recorrido por Alcalá de Henares.
Semana 3:
- Por los caminos de España. Espacios y lengua.
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- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (4).
- Salida 2: paseo por el Madrid de los Austrias - recorrido interactivo.
Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
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Semana 6:
- Recopilación de materiales, resumen y recapitulación de contenidos.
- Presentación de trabajos y proyectos.
- Salida 4: Un Madrid inesperado
- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
- Madrid plural: Mojitos en la Estación de Príncipe Pío (bocatas, manolos, mojitos….)
Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
- Visita al Madrid de los Austrias
- Visita al Museo del Prado
- Visita a Alcalá de Henares
- Visita Madrid inesperado
Participación activa en clase.
Ejercicios prácticos y proyectos.
¿Qué tienen en común Pedro Almodóvar y Don Quijote? ¿La palabra “paella” se refiere al plato ya elaborado o al utensilio de cocina en el que se prepara? ¿Sabías que en Madrid hay un templo egipcio?
La respuesta a todas estas curiosidades históricas, geográficas y culturales se encuentra en el curso de Lengua y Cultura española de CEF.- UDIMA, un curso que busca que el alumno desarrolle o amplíe su conocimiento de la lengua española pero siempre partiendo de un contexto cultural que es tan caleidoscópico como la propia España. Para ello, se combinarán clases al uso con actividades extra que tratan de cubrir esos contenidos culturales que reforzarán los contenidos lingüísticos trabajados previamente.
- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
- Nivel de inicio recomendado: B1-B2
- Destinatarios: Mayores de 18 años que deseen profundizar en el conocimiento de la lengua española desde una perspectiva amplia que abarca diferentes aspectos de la cultura española e hispánica relacionados con el arte, la literatura, la historia y la vida cotidiana.
- Mejorar los conocimientos de lengua española aplicados a un contexto general de lengua y habla.
- Desarrollar un enfoque funcional de enseñanza de la lengua que permita al alumno comunicarse en español al nivel en que se le introduce.
- Conocer la diversidad cultural de España utilizando la lengua como vehículo de comprensión y expresión.
Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
- Salida 1: recorrido por Alcalá de Henares.
Semana 3:
- Por los caminos de España. Espacios y lengua.
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- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (4).
- Salida 2: paseo por el Madrid de los Austrias - recorrido interactivo.
Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
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- Salida 3: visita al Museo del Prado.
Semana 6:
- Recopilación de materiales, resumen y recapitulación de contenidos.
- Presentación de trabajos y proyectos.
- Salida 4: Un Madrid inesperado
- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
- Madrid plural: Mojitos en la Estación de Príncipe Pío (bocatas, manolos, mojitos….)
Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
- Visita al Madrid de los Austrias
- Visita al Museo del Prado
- Visita a Alcalá de Henares
- Visita Madrid inesperado
Participación activa en clase.
Ejercicios prácticos y proyectos.
¿Qué tienen en común Pedro Almodóvar y Don Quijote? ¿La palabra “paella” se refiere al plato ya elaborado o al utensilio de cocina en el que se prepara? ¿Sabías que en Madrid hay un templo egipcio?
La respuesta a todas estas curiosidades históricas, geográficas y culturales se encuentra en el curso de Lengua y Cultura española de CEF.- UDIMA, un curso que busca que el alumno desarrolle o amplíe su conocimiento de la lengua española pero siempre partiendo de un contexto cultural que es tan caleidoscópico como la propia España. Para ello, se combinarán clases al uso con actividades extra que tratan de cubrir esos contenidos culturales que reforzarán los contenidos lingüísticos trabajados previamente.
- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
- Nivel de inicio recomendado: B1-B2
- Destinatarios: Mayores de 18 años que deseen profundizar en el conocimiento de la lengua española desde una perspectiva amplia que abarca diferentes aspectos de la cultura española e hispánica relacionados con el arte, la literatura, la historia y la vida cotidiana.
- Mejorar los conocimientos de lengua española aplicados a un contexto general de lengua y habla.
- Desarrollar un enfoque funcional de enseñanza de la lengua que permita al alumno comunicarse en español al nivel en que se le introduce.
- Conocer la diversidad cultural de España utilizando la lengua como vehículo de comprensión y expresión.
Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
- Salida 1: recorrido por Alcalá de Henares.
Semana 3:
- Por los caminos de España. Espacios y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (3).
- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (4).
- Salida 2: paseo por el Madrid de los Austrias - recorrido interactivo.
Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (5).
- Salida 3: visita al Museo del Prado.
Semana 6:
- Recopilación de materiales, resumen y recapitulación de contenidos.
- Presentación de trabajos y proyectos.
- Salida 4: Un Madrid inesperado
- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
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Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
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- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
- Nivel de inicio recomendado: B1-B2
- Destinatarios: Mayores de 18 años que deseen profundizar en el conocimiento de la lengua española desde una perspectiva amplia que abarca diferentes aspectos de la cultura española e hispánica relacionados con el arte, la literatura, la historia y la vida cotidiana.
- Mejorar los conocimientos de lengua española aplicados a un contexto general de lengua y habla.
- Desarrollar un enfoque funcional de enseñanza de la lengua que permita al alumno comunicarse en español al nivel en que se le introduce.
- Conocer la diversidad cultural de España utilizando la lengua como vehículo de comprensión y expresión.
Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
- Salida 1: recorrido por Alcalá de Henares.
Semana 3:
- Por los caminos de España. Espacios y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (3).
- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (4).
- Salida 2: paseo por el Madrid de los Austrias - recorrido interactivo.
Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (5).
- Salida 3: visita al Museo del Prado.
Semana 6:
- Recopilación de materiales, resumen y recapitulación de contenidos.
- Presentación de trabajos y proyectos.
- Salida 4: Un Madrid inesperado
- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
- Madrid plural: Mojitos en la Estación de Príncipe Pío (bocatas, manolos, mojitos….)
Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
- Visita al Madrid de los Austrias
- Visita al Museo del Prado
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Participación activa en clase.
Ejercicios prácticos y proyectos.
¿Qué tienen en común Pedro Almodóvar y Don Quijote? ¿La palabra “paella” se refiere al plato ya elaborado o al utensilio de cocina en el que se prepara? ¿Sabías que en Madrid hay un templo egipcio?
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- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
- Nivel de inicio recomendado: B1-B2
- Destinatarios: Mayores de 18 años que deseen profundizar en el conocimiento de la lengua española desde una perspectiva amplia que abarca diferentes aspectos de la cultura española e hispánica relacionados con el arte, la literatura, la historia y la vida cotidiana.
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Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
- Salida 1: recorrido por Alcalá de Henares.
Semana 3:
- Por los caminos de España. Espacios y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (3).
- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
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Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (5).
- Salida 3: visita al Museo del Prado.
Semana 6:
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- Presentación de trabajos y proyectos.
- Salida 4: Un Madrid inesperado
- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
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Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
- Visita al Madrid de los Austrias
- Visita al Museo del Prado
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Participación activa en clase.
Ejercicios prácticos y proyectos.
¿Qué tienen en común Pedro Almodóvar y Don Quijote? ¿La palabra “paella” se refiere al plato ya elaborado o al utensilio de cocina en el que se prepara? ¿Sabías que en Madrid hay un templo egipcio?
La respuesta a todas estas curiosidades históricas, geográficas y culturales se encuentra en el curso de Lengua y Cultura española de CEF.- UDIMA, un curso que busca que el alumno desarrolle o amplíe su conocimiento de la lengua española pero siempre partiendo de un contexto cultural que es tan caleidoscópico como la propia España. Para ello, se combinarán clases al uso con actividades extra que tratan de cubrir esos contenidos culturales que reforzarán los contenidos lingüísticos trabajados previamente.
- Duración: 6 - 8 semanas
- Modalidad: Presencial
- Nivel de inicio recomendado: B1-B2
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- Mejorar los conocimientos de lengua española aplicados a un contexto general de lengua y habla.
- Desarrollar un enfoque funcional de enseñanza de la lengua que permita al alumno comunicarse en español al nivel en que se le introduce.
- Conocer la diversidad cultural de España utilizando la lengua como vehículo de comprensión y expresión.
Semana 1:
- Introducción al curso.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (1).
- Actividad en grupo: preparación de la Salida 1.
Semana 2:
- Presente y pasado de España y el Mundo Hispánico. Tiempo y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (2).
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Semana 3:
- Por los caminos de España. Espacios y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (3).
- Actividad en grupo: preparación de la salida 2
Semana 4:
- Personas, personajes, mitos y leyendas. Gentes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (4).
- Salida 2: paseo por el Madrid de los Austrias - recorrido interactivo.
Semana 5:
- Pintando el mundo. Artes y lengua.
- Comunicándonos en español. Aspectos funcionales (5).
- Salida 3: visita al Museo del Prado.
Semana 6:
- Recopilación de materiales, resumen y recapitulación de contenidos.
- Presentación de trabajos y proyectos.
- Salida 4: Un Madrid inesperado
- Egipto en Madrid: Visita al templo de Debod
- Madrid desde el aire: Plaza de España
- Madrid plural: Mojitos en la Estación de Príncipe Pío (bocatas, manolos, mojitos….)
Dependiendo de la ciudad donde se impartan. En el caso de Madrid:
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Ejercicios prácticos y proyectos.