• Capacidad de concebir y diseñar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para identificar y plantear en un informe escrito las etapas de la metodología de un diseño de investigación.
• Capacidad para seleccionar, organizar y reflejar en un informe escrito información proveniente de diferentes fuentes de documentación.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Conocer la estructura de un Proyecto de Tesis Doctoral.
• Entender la necesidad de presentar un tema de Tesis Doctoral novedoso y que implique una aportación a la comunidad científica.
• Elaboración de un modelo incipiente de Proyecto de Tesis Doctoral.

La metodología diseñada para la presente actividad formativa contempla la asistencia del estudiante a un seminario impartido por un profesor Doctor a través de una videoconferencia, y la realización de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral tras recibir asesoramiento por parte de su Tutor.

Dedicación requerida

• Motivación y aportación a la comunidad científica de una Tesis Doctoral y su relación con el Marco Teórico y/o referencial.
• Objetivos de una Tesis Doctoral y sus hipótesis o preguntas de investigación.
• Metodología a desarrollar.
• Bibliografía y documentación relevante a manejar.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Comprobación de la asistencia al Seminario, o visualización de su videoconferencia, y evaluación de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral subido al buzón de entrega del aula virtual. La calificación será Apto o No Apto, y dependerá de la idoneidad del informe escrito que presente el estudiante.

• Capacidad de concebir y diseñar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para identificar y plantear en un informe escrito las etapas de la metodología de un diseño de investigación.
• Capacidad para seleccionar, organizar y reflejar en un informe escrito información proveniente de diferentes fuentes de documentación.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Conocer la estructura de un Proyecto de Tesis Doctoral.
• Entender la necesidad de presentar un tema de Tesis Doctoral novedoso y que implique una aportación a la comunidad científica.
• Elaboración de un modelo incipiente de Proyecto de Tesis Doctoral.

La metodología diseñada para la presente actividad formativa contempla la asistencia del estudiante a un seminario impartido por un profesor Doctor a través de una videoconferencia, y la realización de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral tras recibir asesoramiento por parte de su Tutor.

Dedicación requerida

• Motivación y aportación a la comunidad científica de una Tesis Doctoral y su relación con el Marco Teórico y/o referencial.
• Objetivos de una Tesis Doctoral y sus hipótesis o preguntas de investigación.
• Metodología a desarrollar.
• Bibliografía y documentación relevante a manejar.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Comprobación de la asistencia al Seminario, o visualización de su videoconferencia, y evaluación de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral subido al buzón de entrega del aula virtual. La calificación será Apto o No Apto, y dependerá de la idoneidad del informe escrito que presente el estudiante.

• Capacidad de concebir y diseñar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para identificar y plantear en un informe escrito las etapas de la metodología de un diseño de investigación.
• Capacidad para seleccionar, organizar y reflejar en un informe escrito información proveniente de diferentes fuentes de documentación.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Conocer la estructura de un Proyecto de Tesis Doctoral.
• Entender la necesidad de presentar un tema de Tesis Doctoral novedoso y que implique una aportación a la comunidad científica.
• Elaboración de un modelo incipiente de Proyecto de Tesis Doctoral.

La metodología diseñada para la presente actividad formativa contempla la asistencia del estudiante a un seminario impartido por un profesor Doctor a través de una videoconferencia, y la realización de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral tras recibir asesoramiento por parte de su Tutor.

Dedicación requerida

• Motivación y aportación a la comunidad científica de una Tesis Doctoral y su relación con el Marco Teórico y/o referencial.
• Objetivos de una Tesis Doctoral y sus hipótesis o preguntas de investigación.
• Metodología a desarrollar.
• Bibliografía y documentación relevante a manejar.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Comprobación de la asistencia al Seminario, o visualización de su videoconferencia, y evaluación de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral subido al buzón de entrega del aula virtual. La calificación será Apto o No Apto, y dependerá de la idoneidad del informe escrito que presente el estudiante.

• Capacidad de concebir y diseñar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para identificar y plantear en un informe escrito las etapas de la metodología de un diseño de investigación.
• Capacidad para seleccionar, organizar y reflejar en un informe escrito información proveniente de diferentes fuentes de documentación.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Conocer la estructura de un Proyecto de Tesis Doctoral.
• Entender la necesidad de presentar un tema de Tesis Doctoral novedoso y que implique una aportación a la comunidad científica.
• Elaboración de un modelo incipiente de Proyecto de Tesis Doctoral.

La metodología diseñada para la presente actividad formativa contempla la asistencia del estudiante a un seminario impartido por un profesor Doctor a través de una videoconferencia, y la realización de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral tras recibir asesoramiento por parte de su Tutor.

Dedicación requerida

• Motivación y aportación a la comunidad científica de una Tesis Doctoral y su relación con el Marco Teórico y/o referencial.
• Objetivos de una Tesis Doctoral y sus hipótesis o preguntas de investigación.
• Metodología a desarrollar.
• Bibliografía y documentación relevante a manejar.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Comprobación de la asistencia al Seminario, o visualización de su videoconferencia, y evaluación de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral subido al buzón de entrega del aula virtual. La calificación será Apto o No Apto, y dependerá de la idoneidad del informe escrito que presente el estudiante.

• Capacidad de concebir y diseñar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para identificar y plantear en un informe escrito las etapas de la metodología de un diseño de investigación.
• Capacidad para seleccionar, organizar y reflejar en un informe escrito información proveniente de diferentes fuentes de documentación.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Conocer la estructura de un Proyecto de Tesis Doctoral.
• Entender la necesidad de presentar un tema de Tesis Doctoral novedoso y que implique una aportación a la comunidad científica.
• Elaboración de un modelo incipiente de Proyecto de Tesis Doctoral.

La metodología diseñada para la presente actividad formativa contempla la asistencia del estudiante a un seminario impartido por un profesor Doctor a través de una videoconferencia, y la realización de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral tras recibir asesoramiento por parte de su Tutor.

Dedicación requerida

• Motivación y aportación a la comunidad científica de una Tesis Doctoral y su relación con el Marco Teórico y/o referencial.
• Objetivos de una Tesis Doctoral y sus hipótesis o preguntas de investigación.
• Metodología a desarrollar.
• Bibliografía y documentación relevante a manejar.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Comprobación de la asistencia al Seminario, o visualización de su videoconferencia, y evaluación de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral subido al buzón de entrega del aula virtual. La calificación será Apto o No Apto, y dependerá de la idoneidad del informe escrito que presente el estudiante.

• Capacidad de concebir y diseñar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para identificar y plantear en un informe escrito las etapas de la metodología de un diseño de investigación.
• Capacidad para seleccionar, organizar y reflejar en un informe escrito información proveniente de diferentes fuentes de documentación.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Conocer la estructura de un Proyecto de Tesis Doctoral.
• Entender la necesidad de presentar un tema de Tesis Doctoral novedoso y que implique una aportación a la comunidad científica.
• Elaboración de un modelo incipiente de Proyecto de Tesis Doctoral.

La metodología diseñada para la presente actividad formativa contempla la asistencia del estudiante a un seminario impartido por un profesor Doctor a través de una videoconferencia, y la realización de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral tras recibir asesoramiento por parte de su Tutor.

Dedicación requerida

• Motivación y aportación a la comunidad científica de una Tesis Doctoral y su relación con el Marco Teórico y/o referencial.
• Objetivos de una Tesis Doctoral y sus hipótesis o preguntas de investigación.
• Metodología a desarrollar.
• Bibliografía y documentación relevante a manejar.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Comprobación de la asistencia al Seminario, o visualización de su videoconferencia, y evaluación de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral subido al buzón de entrega del aula virtual. La calificación será Apto o No Apto, y dependerá de la idoneidad del informe escrito que presente el estudiante.

• Capacidad de concebir y diseñar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para identificar y plantear en un informe escrito las etapas de la metodología de un diseño de investigación.
• Capacidad para seleccionar, organizar y reflejar en un informe escrito información proveniente de diferentes fuentes de documentación.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Conocer la estructura de un Proyecto de Tesis Doctoral.
• Entender la necesidad de presentar un tema de Tesis Doctoral novedoso y que implique una aportación a la comunidad científica.
• Elaboración de un modelo incipiente de Proyecto de Tesis Doctoral.

La metodología diseñada para la presente actividad formativa contempla la asistencia del estudiante a un seminario impartido por un profesor Doctor a través de una videoconferencia, y la realización de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral tras recibir asesoramiento por parte de su Tutor.

Dedicación requerida

• Motivación y aportación a la comunidad científica de una Tesis Doctoral y su relación con el Marco Teórico y/o referencial.
• Objetivos de una Tesis Doctoral y sus hipótesis o preguntas de investigación.
• Metodología a desarrollar.
• Bibliografía y documentación relevante a manejar.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Comprobación de la asistencia al Seminario, o visualización de su videoconferencia, y evaluación de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral subido al buzón de entrega del aula virtual. La calificación será Apto o No Apto, y dependerá de la idoneidad del informe escrito que presente el estudiante.

• Capacidad de concebir y diseñar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para identificar y plantear en un informe escrito las etapas de la metodología de un diseño de investigación.
• Capacidad para seleccionar, organizar y reflejar en un informe escrito información proveniente de diferentes fuentes de documentación.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Conocer la estructura de un Proyecto de Tesis Doctoral.
• Entender la necesidad de presentar un tema de Tesis Doctoral novedoso y que implique una aportación a la comunidad científica.
• Elaboración de un modelo incipiente de Proyecto de Tesis Doctoral.

La metodología diseñada para la presente actividad formativa contempla la asistencia del estudiante a un seminario impartido por un profesor Doctor a través de una videoconferencia, y la realización de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral tras recibir asesoramiento por parte de su Tutor.

Dedicación requerida

• Motivación y aportación a la comunidad científica de una Tesis Doctoral y su relación con el Marco Teórico y/o referencial.
• Objetivos de una Tesis Doctoral y sus hipótesis o preguntas de investigación.
• Metodología a desarrollar.
• Bibliografía y documentación relevante a manejar.

Durante el estudio de esta asignatura, el proceso de evaluación del aprendizaje es continuo y contempla la realización de:

Comprobación de la asistencia al Seminario, o visualización de su videoconferencia, y evaluación de un borrador de Proyecto de Tesis Doctoral subido al buzón de entrega del aula virtual. La calificación será Apto o No Apto, y dependerá de la idoneidad del informe escrito que presente el estudiante.