Las prácticas externas resultan de gran utilidad para proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos, capacidades y aptitudes necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de Graduado en Ingeniería Informática.

Fundamentalmente, el contenido de las prácticas permitirá al estudiante la consecución de los objetivos y competencias descritos en el Plan de Estudios, mediante:

• El contacto con otros profesionales titulados, que desarrollen las actividades comprendidas en el Plan de estudios de la Titulación.
• La relación y la asistencia al cliente en las materias propias de su competencia, bajo la supervisión de un tutor.
• La relación con los organismos públicos y privados implicados, a través de la presentación de escritos, recepción de contestaciones, negociación e intercambio de impresiones con las partes implicadas, bajo la supervisión de un tutor.
• La participación en las reuniones en las que se debatan cuestiones relativas a la gestión para el ejercicio de su profesión.

Para la matriculación de esta asignatura, el estudiante deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

Competencias generales

• Capacidad de resolución de problemas aplicando conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
• Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
• Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
• Capacidad para desarrollar los conocimientos de la ingeniería informática en un contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno.
• Conocer los cimientos esenciales y fundacionales de la informática, abarcando tanto conceptos y teorías abstractas como los valores y los principios profesionales, subrayando los aspectos esenciales de la disciplina que permanecen inalterables ante el cambio tecnológico.
• Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.

Competencias específicas

• Capacidad para diseñar las líneas maestras de un proyecto de Ingeniería en Informática.
• Capacidad para formar parte de un equipo de trabajo y de desempeñar las funciones habituales de un ingeniero en Informática dentro del ámbito empresarial.

Competencias transversales

• Capacidad de organización y planificación.
• Utilizar eficientemente los recursos y herramientas disponibles en el aula virtual de la universidad, así como ser capaz de manejar en un nivel óptimo las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia.
• Capacidad de gestión de la información.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Motivación por la calidad.

Resultados de Aprendizaje

• Experiencia del desempeño profesional del ingeniero y de sus funciones más habituales en un entorno real de empresa.
• Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.
• Capacitación para formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen.

Metodología

En esta asignatura se trata de aproximar a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional de su especialidad con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica. Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

• Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.
• Familiarizar al estudiante con la dinámica de las relaciones laborales y profesionales del Ingeniero en Informática en el entorno de trabajo.

Las prácticas se realizarán a través del oportuno Convenio de Colaboración con empresas o asociaciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos realizar una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas en empresa proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Dedicación Requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 12 créditos ECTS es de 300 horas.  Esto supone una estimación de la duración de las prácticas externas de 3-4 meses, con una dedicación de 4 horas al día, a lo que hay que sumar la dedicación necesaria para la redacción de la memoria de prácticas y la acción tutorial. La distribución porcentual del esfuerzo requerido se detalla a continuación:

• Realización de las Prácticas en la empresa o estudio profesional: 80%.
• Acción tutorial: 20%.

Tutorias

El periodo de prácticas será tutorizado por el profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (Tutor interno) con la colaboración de las personas que supervisen las prácticas en las empresas o instituciones (Tutor externo).

El tutor interno, perteneciente a la universidad, estará disponible en los horarios marcados de tutorías, tanto telefónicas como on-line, para atender las posibles demandas del estudiante, en relación a las Prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno de la empresa o despacho y de los informes realizados, tanto por la empresa como por el propio estudiante.

El tutor de la empresa es el responsable de explicar y guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia, y evaluando las actividades realizadas por el estudiante. La Institución de acogida emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el lugar de trabajo asignado y del seguimiento del Programa, que remitirá a la finalización de las mismas a la Universidad. El informe incluye el número de horas de prácticas que se han desarrollado.

Material didáctico

En el aula de Prácticas Externas se habilitarán los recursos necesarios para la realización de las Prácticas Externas. Se pondrán a disposición del estudiante los documentos necesarios para poder establecer convenios con empresas. Así mismo, se facilitarán al estudiante los modelos necesarios para la redacción de su memoria final de prácticas.

Adicionalmente el profesor responsable de las prácticas de cada estudiante, pondrá a disposición de su tutorizado, los documentos, artículos, unidades didácticas de otras asignaturas, etc. que sean de utilidad para el desarrollo de la asignatura y para la redacción de la memoria de prácticas.

Contenidos y programación

SEMANAS (*)	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semanas 1 y 2	Planificación de las prácticas
Semanas 3 y 14	Realización de las prácticas
Semana 15	Envío del informe externo y de la memoria de prácticas

(*) Las fechas concretas se pueden consultar en el aula virtual de la asignatura y en la pestaña de “Precios, Calendario y Matriculación” de la titulación.

Sistema de evaluación

Para evaluación de la adquisición de competencias y sistema de calificaciones, el estudiante que haya optado por ellas, deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

La calificación del estudiante se hará al final de las prácticas teniendo en cuenta el desarrollo del trabajo realizado durante las mismas. En el caso del tutor interno, la calificación dependerá de las entrevistas con el estudiante durante las prácticas y de la memoria de las actividades elaboradas por éste. El tutor externo evaluará la adquisición de las capacidades y destrezas previstas en el contenido de las prácticas y en el programa formativo específico.

• La evaluación del tutor externo será el 60% de la calificación global de las prácticas.
• La evaluación del tutor interno será el 40% de la calificación global de las prácticas.

Para todos los casos, el sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 – 4,9	Suspenso (SS)
5,0-6,9	Aprobado (AP).
7,0-8,9	Notable (NT).
9,0-10	Sobresaliente (SB).

Las prácticas externas resultan de gran utilidad para proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos, capacidades y aptitudes necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de Graduado en Ingeniería Informática.

Fundamentalmente, el contenido de las prácticas permitirá al estudiante la consecución de los objetivos y competencias descritos en el Plan de Estudios, mediante:

• El contacto con otros profesionales titulados, que desarrollen las actividades comprendidas en el Plan de estudios de la Titulación.
• La relación y la asistencia al cliente en las materias propias de su competencia, bajo la supervisión de un tutor.
• La relación con los organismos públicos y privados implicados, a través de la presentación de escritos, recepción de contestaciones, negociación e intercambio de impresiones con las partes implicadas, bajo la supervisión de un tutor.
• La participación en las reuniones en las que se debatan cuestiones relativas a la gestión para el ejercicio de su profesión.

Para la matriculación de esta asignatura, el estudiante deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

Competencias generales

• Capacidad de resolución de problemas aplicando conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
• Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
• Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
• Capacidad para desarrollar los conocimientos de la ingeniería informática en un contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno.
• Conocer los cimientos esenciales y fundacionales de la informática, abarcando tanto conceptos y teorías abstractas como los valores y los principios profesionales, subrayando los aspectos esenciales de la disciplina que permanecen inalterables ante el cambio tecnológico.
• Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.

Competencias específicas

• Capacidad para diseñar las líneas maestras de un proyecto de Ingeniería en Informática.
• Capacidad para formar parte de un equipo de trabajo y de desempeñar las funciones habituales de un ingeniero en Informática dentro del ámbito empresarial.

Competencias transversales

• Capacidad de organización y planificación.
• Utilizar eficientemente los recursos y herramientas disponibles en el aula virtual de la universidad, así como ser capaz de manejar en un nivel óptimo las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia.
• Capacidad de gestión de la información.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Motivación por la calidad.

Resultados de Aprendizaje

• Experiencia del desempeño profesional del ingeniero y de sus funciones más habituales en un entorno real de empresa.
• Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.
• Capacitación para formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen.

Metodología

En esta asignatura se trata de aproximar a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional de su especialidad con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica. Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

• Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.
• Familiarizar al estudiante con la dinámica de las relaciones laborales y profesionales del Ingeniero en Informática en el entorno de trabajo.

Las prácticas se realizarán a través del oportuno Convenio de Colaboración con empresas o asociaciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos realizar una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas en empresa proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Dedicación Requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 12 créditos ECTS es de 300 horas.  Esto supone una estimación de la duración de las prácticas externas de 3-4 meses, con una dedicación de 4 horas al día, a lo que hay que sumar la dedicación necesaria para la redacción de la memoria de prácticas y la acción tutorial. La distribución porcentual del esfuerzo requerido se detalla a continuación:

• Realización de las Prácticas en la empresa o estudio profesional: 80%.
• Acción tutorial: 20%.

Tutorias

El periodo de prácticas será tutorizado por el profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (Tutor interno) con la colaboración de las personas que supervisen las prácticas en las empresas o instituciones (Tutor externo).

El tutor interno, perteneciente a la universidad, estará disponible en los horarios marcados de tutorías, tanto telefónicas como on-line, para atender las posibles demandas del estudiante, en relación a las Prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno de la empresa o despacho y de los informes realizados, tanto por la empresa como por el propio estudiante.

El tutor de la empresa es el responsable de explicar y guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia, y evaluando las actividades realizadas por el estudiante. La Institución de acogida emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el lugar de trabajo asignado y del seguimiento del Programa, que remitirá a la finalización de las mismas a la Universidad. El informe incluye el número de horas de prácticas que se han desarrollado.

Material didáctico

En el aula de Prácticas Externas se habilitarán los recursos necesarios para la realización de las Prácticas Externas. Se pondrán a disposición del estudiante los documentos necesarios para poder establecer convenios con empresas. Así mismo, se facilitarán al estudiante los modelos necesarios para la redacción de su memoria final de prácticas.

Adicionalmente el profesor responsable de las prácticas de cada estudiante, pondrá a disposición de su tutorizado, los documentos, artículos, unidades didácticas de otras asignaturas, etc. que sean de utilidad para el desarrollo de la asignatura y para la redacción de la memoria de prácticas.

Contenidos y programación

SEMANAS (*)	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semanas 1 y 2	Planificación de las prácticas
Semanas 3 y 14	Realización de las prácticas
Semana 15	Envío del informe externo y de la memoria de prácticas

(*) Las fechas concretas se pueden consultar en el aula virtual de la asignatura y en la pestaña de “Precios, Calendario y Matriculación” de la titulación.

Sistema de evaluación

Para evaluación de la adquisición de competencias y sistema de calificaciones, el estudiante que haya optado por ellas, deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

La calificación del estudiante se hará al final de las prácticas teniendo en cuenta el desarrollo del trabajo realizado durante las mismas. En el caso del tutor interno, la calificación dependerá de las entrevistas con el estudiante durante las prácticas y de la memoria de las actividades elaboradas por éste. El tutor externo evaluará la adquisición de las capacidades y destrezas previstas en el contenido de las prácticas y en el programa formativo específico.

• La evaluación del tutor externo será el 60% de la calificación global de las prácticas.
• La evaluación del tutor interno será el 40% de la calificación global de las prácticas.

Para todos los casos, el sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 – 4,9	Suspenso (SS)
5,0-6,9	Aprobado (AP).
7,0-8,9	Notable (NT).
9,0-10	Sobresaliente (SB).

Las prácticas externas resultan de gran utilidad para proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos, capacidades y aptitudes necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de Graduado en Ingeniería Informática.

Fundamentalmente, el contenido de las prácticas permitirá al estudiante la consecución de los objetivos y competencias descritos en el Plan de Estudios, mediante:

• El contacto con otros profesionales titulados, que desarrollen las actividades comprendidas en el Plan de estudios de la Titulación.
• La relación y la asistencia al cliente en las materias propias de su competencia, bajo la supervisión de un tutor.
• La relación con los organismos públicos y privados implicados, a través de la presentación de escritos, recepción de contestaciones, negociación e intercambio de impresiones con las partes implicadas, bajo la supervisión de un tutor.
• La participación en las reuniones en las que se debatan cuestiones relativas a la gestión para el ejercicio de su profesión.

Para la matriculación de esta asignatura, el estudiante deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

Competencias generales

• Capacidad de resolución de problemas aplicando conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
• Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
• Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
• Capacidad para desarrollar los conocimientos de la ingeniería informática en un contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno.
• Conocer los cimientos esenciales y fundacionales de la informática, abarcando tanto conceptos y teorías abstractas como los valores y los principios profesionales, subrayando los aspectos esenciales de la disciplina que permanecen inalterables ante el cambio tecnológico.
• Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.

Competencias específicas

• Capacidad para diseñar las líneas maestras de un proyecto de Ingeniería en Informática.
• Capacidad para formar parte de un equipo de trabajo y de desempeñar las funciones habituales de un ingeniero en Informática dentro del ámbito empresarial.

Competencias transversales

• Capacidad de organización y planificación.
• Utilizar eficientemente los recursos y herramientas disponibles en el aula virtual de la universidad, así como ser capaz de manejar en un nivel óptimo las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia.
• Capacidad de gestión de la información.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Motivación por la calidad.

Resultados de Aprendizaje

• Experiencia del desempeño profesional del ingeniero y de sus funciones más habituales en un entorno real de empresa.
• Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.
• Capacitación para formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen.

Metodología

En esta asignatura se trata de aproximar a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional de su especialidad con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica. Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

• Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.
• Familiarizar al estudiante con la dinámica de las relaciones laborales y profesionales del Ingeniero en Informática en el entorno de trabajo.

Las prácticas se realizarán a través del oportuno Convenio de Colaboración con empresas o asociaciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos realizar una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas en empresa proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Dedicación Requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 12 créditos ECTS es de 300 horas.  Esto supone una estimación de la duración de las prácticas externas de 3-4 meses, con una dedicación de 4 horas al día, a lo que hay que sumar la dedicación necesaria para la redacción de la memoria de prácticas y la acción tutorial. La distribución porcentual del esfuerzo requerido se detalla a continuación:

• Realización de las Prácticas en la empresa o estudio profesional: 80%.
• Acción tutorial: 20%.

Tutorias

El periodo de prácticas será tutorizado por el profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (Tutor interno) con la colaboración de las personas que supervisen las prácticas en las empresas o instituciones (Tutor externo).

El tutor interno, perteneciente a la universidad, estará disponible en los horarios marcados de tutorías, tanto telefónicas como on-line, para atender las posibles demandas del estudiante, en relación a las Prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno de la empresa o despacho y de los informes realizados, tanto por la empresa como por el propio estudiante.

El tutor de la empresa es el responsable de explicar y guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia, y evaluando las actividades realizadas por el estudiante. La Institución de acogida emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el lugar de trabajo asignado y del seguimiento del Programa, que remitirá a la finalización de las mismas a la Universidad. El informe incluye el número de horas de prácticas que se han desarrollado.

Material didáctico

En el aula de Prácticas Externas se habilitarán los recursos necesarios para la realización de las Prácticas Externas. Se pondrán a disposición del estudiante los documentos necesarios para poder establecer convenios con empresas. Así mismo, se facilitarán al estudiante los modelos necesarios para la redacción de su memoria final de prácticas.

Adicionalmente el profesor responsable de las prácticas de cada estudiante, pondrá a disposición de su tutorizado, los documentos, artículos, unidades didácticas de otras asignaturas, etc. que sean de utilidad para el desarrollo de la asignatura y para la redacción de la memoria de prácticas.

Contenidos y programación

SEMANAS (*)	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semanas 1 y 2	Planificación de las prácticas
Semanas 3 y 14	Realización de las prácticas
Semana 15	Envío del informe externo y de la memoria de prácticas

(*) Las fechas concretas se pueden consultar en el aula virtual de la asignatura y en la pestaña de “Precios, Calendario y Matriculación” de la titulación.

Sistema de evaluación

Para evaluación de la adquisición de competencias y sistema de calificaciones, el estudiante que haya optado por ellas, deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

La calificación del estudiante se hará al final de las prácticas teniendo en cuenta el desarrollo del trabajo realizado durante las mismas. En el caso del tutor interno, la calificación dependerá de las entrevistas con el estudiante durante las prácticas y de la memoria de las actividades elaboradas por éste. El tutor externo evaluará la adquisición de las capacidades y destrezas previstas en el contenido de las prácticas y en el programa formativo específico.

• La evaluación del tutor externo será el 60% de la calificación global de las prácticas.
• La evaluación del tutor interno será el 40% de la calificación global de las prácticas.

Para todos los casos, el sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 – 4,9	Suspenso (SS)
5,0-6,9	Aprobado (AP).
7,0-8,9	Notable (NT).
9,0-10	Sobresaliente (SB).

Las prácticas externas resultan de gran utilidad para proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos, capacidades y aptitudes necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de Graduado en Ingeniería Informática.

Fundamentalmente, el contenido de las prácticas permitirá al estudiante la consecución de los objetivos y competencias descritos en el Plan de Estudios, mediante:

• El contacto con otros profesionales titulados, que desarrollen las actividades comprendidas en el Plan de estudios de la Titulación.
• La relación y la asistencia al cliente en las materias propias de su competencia, bajo la supervisión de un tutor.
• La relación con los organismos públicos y privados implicados, a través de la presentación de escritos, recepción de contestaciones, negociación e intercambio de impresiones con las partes implicadas, bajo la supervisión de un tutor.
• La participación en las reuniones en las que se debatan cuestiones relativas a la gestión para el ejercicio de su profesión.

Para la matriculación de esta asignatura, el estudiante deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

Competencias generales

• Capacidad de resolución de problemas aplicando conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
• Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
• Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
• Capacidad para desarrollar los conocimientos de la ingeniería informática en un contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno.
• Conocer los cimientos esenciales y fundacionales de la informática, abarcando tanto conceptos y teorías abstractas como los valores y los principios profesionales, subrayando los aspectos esenciales de la disciplina que permanecen inalterables ante el cambio tecnológico.
• Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.

Competencias específicas

• Capacidad para diseñar las líneas maestras de un proyecto de Ingeniería en Informática.
• Capacidad para formar parte de un equipo de trabajo y de desempeñar las funciones habituales de un ingeniero en Informática dentro del ámbito empresarial.

Competencias transversales

• Capacidad de organización y planificación.
• Utilizar eficientemente los recursos y herramientas disponibles en el aula virtual de la universidad, así como ser capaz de manejar en un nivel óptimo las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia.
• Capacidad de gestión de la información.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Motivación por la calidad.

Resultados de Aprendizaje

• Experiencia del desempeño profesional del ingeniero y de sus funciones más habituales en un entorno real de empresa.
• Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.
• Capacitación para formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen.

Metodología

En esta asignatura se trata de aproximar a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional de su especialidad con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica. Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

• Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.
• Familiarizar al estudiante con la dinámica de las relaciones laborales y profesionales del Ingeniero en Informática en el entorno de trabajo.

Las prácticas se realizarán a través del oportuno Convenio de Colaboración con empresas o asociaciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos realizar una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas en empresa proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Dedicación Requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 12 créditos ECTS es de 300 horas.  Esto supone una estimación de la duración de las prácticas externas de 3-4 meses, con una dedicación de 4 horas al día, a lo que hay que sumar la dedicación necesaria para la redacción de la memoria de prácticas y la acción tutorial. La distribución porcentual del esfuerzo requerido se detalla a continuación:

• Realización de las Prácticas en la empresa o estudio profesional: 80%.
• Acción tutorial: 20%.

Tutorias

El periodo de prácticas será tutorizado por el profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (Tutor interno) con la colaboración de las personas que supervisen las prácticas en las empresas o instituciones (Tutor externo).

El tutor interno, perteneciente a la universidad, estará disponible en los horarios marcados de tutorías, tanto telefónicas como on-line, para atender las posibles demandas del estudiante, en relación a las Prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno de la empresa o despacho y de los informes realizados, tanto por la empresa como por el propio estudiante.

El tutor de la empresa es el responsable de explicar y guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia, y evaluando las actividades realizadas por el estudiante. La Institución de acogida emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el lugar de trabajo asignado y del seguimiento del Programa, que remitirá a la finalización de las mismas a la Universidad. El informe incluye el número de horas de prácticas que se han desarrollado.

Material didáctico

En el aula de Prácticas Externas se habilitarán los recursos necesarios para la realización de las Prácticas Externas. Se pondrán a disposición del estudiante los documentos necesarios para poder establecer convenios con empresas. Así mismo, se facilitarán al estudiante los modelos necesarios para la redacción de su memoria final de prácticas.

Adicionalmente el profesor responsable de las prácticas de cada estudiante, pondrá a disposición de su tutorizado, los documentos, artículos, unidades didácticas de otras asignaturas, etc. que sean de utilidad para el desarrollo de la asignatura y para la redacción de la memoria de prácticas.

Contenidos y programación

SEMANAS (*)	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semanas 1 y 2	Planificación de las prácticas
Semanas 3 y 14	Realización de las prácticas
Semana 15	Envío del informe externo y de la memoria de prácticas

(*) Las fechas concretas se pueden consultar en el aula virtual de la asignatura y en la pestaña de “Precios, Calendario y Matriculación” de la titulación.

Sistema de evaluación

Para evaluación de la adquisición de competencias y sistema de calificaciones, el estudiante que haya optado por ellas, deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

La calificación del estudiante se hará al final de las prácticas teniendo en cuenta el desarrollo del trabajo realizado durante las mismas. En el caso del tutor interno, la calificación dependerá de las entrevistas con el estudiante durante las prácticas y de la memoria de las actividades elaboradas por éste. El tutor externo evaluará la adquisición de las capacidades y destrezas previstas en el contenido de las prácticas y en el programa formativo específico.

• La evaluación del tutor externo será el 60% de la calificación global de las prácticas.
• La evaluación del tutor interno será el 40% de la calificación global de las prácticas.

Para todos los casos, el sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 – 4,9	Suspenso (SS)
5,0-6,9	Aprobado (AP).
7,0-8,9	Notable (NT).
9,0-10	Sobresaliente (SB).

Las prácticas externas resultan de gran utilidad para proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos, capacidades y aptitudes necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de Graduado en Ingeniería Informática.

Fundamentalmente, el contenido de las prácticas permitirá al estudiante la consecución de los objetivos y competencias descritos en el Plan de Estudios, mediante:

• El contacto con otros profesionales titulados, que desarrollen las actividades comprendidas en el Plan de estudios de la Titulación.
• La relación y la asistencia al cliente en las materias propias de su competencia, bajo la supervisión de un tutor.
• La relación con los organismos públicos y privados implicados, a través de la presentación de escritos, recepción de contestaciones, negociación e intercambio de impresiones con las partes implicadas, bajo la supervisión de un tutor.
• La participación en las reuniones en las que se debatan cuestiones relativas a la gestión para el ejercicio de su profesión.

Para la matriculación de esta asignatura, el estudiante deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

Competencias generales

• Capacidad de resolución de problemas aplicando conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
• Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
• Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
• Capacidad para desarrollar los conocimientos de la ingeniería informática en un contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno.
• Conocer los cimientos esenciales y fundacionales de la informática, abarcando tanto conceptos y teorías abstractas como los valores y los principios profesionales, subrayando los aspectos esenciales de la disciplina que permanecen inalterables ante el cambio tecnológico.
• Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.

Competencias específicas

• Capacidad para diseñar las líneas maestras de un proyecto de Ingeniería en Informática.
• Capacidad para formar parte de un equipo de trabajo y de desempeñar las funciones habituales de un ingeniero en Informática dentro del ámbito empresarial.

Competencias transversales

• Capacidad de organización y planificación.
• Utilizar eficientemente los recursos y herramientas disponibles en el aula virtual de la universidad, así como ser capaz de manejar en un nivel óptimo las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia.
• Capacidad de gestión de la información.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Motivación por la calidad.

Resultados de Aprendizaje

• Experiencia del desempeño profesional del ingeniero y de sus funciones más habituales en un entorno real de empresa.
• Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.
• Capacitación para formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen.

Metodología

En esta asignatura se trata de aproximar a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional de su especialidad con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica. Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

• Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.
• Familiarizar al estudiante con la dinámica de las relaciones laborales y profesionales del Ingeniero en Informática en el entorno de trabajo.

Las prácticas se realizarán a través del oportuno Convenio de Colaboración con empresas o asociaciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos realizar una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas en empresa proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Dedicación Requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 12 créditos ECTS es de 300 horas.  Esto supone una estimación de la duración de las prácticas externas de 3-4 meses, con una dedicación de 4 horas al día, a lo que hay que sumar la dedicación necesaria para la redacción de la memoria de prácticas y la acción tutorial. La distribución porcentual del esfuerzo requerido se detalla a continuación:

• Realización de las Prácticas en la empresa o estudio profesional: 80%.
• Acción tutorial: 20%.

Tutorias

El periodo de prácticas será tutorizado por el profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (Tutor interno) con la colaboración de las personas que supervisen las prácticas en las empresas o instituciones (Tutor externo).

El tutor interno, perteneciente a la universidad, estará disponible en los horarios marcados de tutorías, tanto telefónicas como on-line, para atender las posibles demandas del estudiante, en relación a las Prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno de la empresa o despacho y de los informes realizados, tanto por la empresa como por el propio estudiante.

El tutor de la empresa es el responsable de explicar y guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia, y evaluando las actividades realizadas por el estudiante. La Institución de acogida emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el lugar de trabajo asignado y del seguimiento del Programa, que remitirá a la finalización de las mismas a la Universidad. El informe incluye el número de horas de prácticas que se han desarrollado.

Material didáctico

En el aula de Prácticas Externas se habilitarán los recursos necesarios para la realización de las Prácticas Externas. Se pondrán a disposición del estudiante los documentos necesarios para poder establecer convenios con empresas. Así mismo, se facilitarán al estudiante los modelos necesarios para la redacción de su memoria final de prácticas.

Adicionalmente el profesor responsable de las prácticas de cada estudiante, pondrá a disposición de su tutorizado, los documentos, artículos, unidades didácticas de otras asignaturas, etc. que sean de utilidad para el desarrollo de la asignatura y para la redacción de la memoria de prácticas.

Contenidos y programación

SEMANAS (*)	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semanas 1 y 2	Planificación de las prácticas
Semanas 3 y 14	Realización de las prácticas
Semana 15	Envío del informe externo y de la memoria de prácticas

(*) Las fechas concretas se pueden consultar en el aula virtual de la asignatura y en la pestaña de “Precios, Calendario y Matriculación” de la titulación.

Sistema de evaluación

Para evaluación de la adquisición de competencias y sistema de calificaciones, el estudiante que haya optado por ellas, deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

La calificación del estudiante se hará al final de las prácticas teniendo en cuenta el desarrollo del trabajo realizado durante las mismas. En el caso del tutor interno, la calificación dependerá de las entrevistas con el estudiante durante las prácticas y de la memoria de las actividades elaboradas por éste. El tutor externo evaluará la adquisición de las capacidades y destrezas previstas en el contenido de las prácticas y en el programa formativo específico.

• La evaluación del tutor externo será el 60% de la calificación global de las prácticas.
• La evaluación del tutor interno será el 40% de la calificación global de las prácticas.

Para todos los casos, el sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 – 4,9	Suspenso (SS)
5,0-6,9	Aprobado (AP).
7,0-8,9	Notable (NT).
9,0-10	Sobresaliente (SB).

Las prácticas externas resultan de gran utilidad para proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos, capacidades y aptitudes necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de Graduado en Ingeniería Informática.

Fundamentalmente, el contenido de las prácticas permitirá al estudiante la consecución de los objetivos y competencias descritos en el Plan de Estudios, mediante:

• El contacto con otros profesionales titulados, que desarrollen las actividades comprendidas en el Plan de estudios de la Titulación.
• La relación y la asistencia al cliente en las materias propias de su competencia, bajo la supervisión de un tutor.
• La relación con los organismos públicos y privados implicados, a través de la presentación de escritos, recepción de contestaciones, negociación e intercambio de impresiones con las partes implicadas, bajo la supervisión de un tutor.
• La participación en las reuniones en las que se debatan cuestiones relativas a la gestión para el ejercicio de su profesión.

Para la matriculación de esta asignatura, el estudiante deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

Competencias generales

• Capacidad de resolución de problemas aplicando conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
• Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
• Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
• Capacidad para desarrollar los conocimientos de la ingeniería informática en un contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno.
• Conocer los cimientos esenciales y fundacionales de la informática, abarcando tanto conceptos y teorías abstractas como los valores y los principios profesionales, subrayando los aspectos esenciales de la disciplina que permanecen inalterables ante el cambio tecnológico.
• Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.

Competencias específicas

• Capacidad para diseñar las líneas maestras de un proyecto de Ingeniería en Informática.
• Capacidad para formar parte de un equipo de trabajo y de desempeñar las funciones habituales de un ingeniero en Informática dentro del ámbito empresarial.

Competencias transversales

• Capacidad de organización y planificación.
• Utilizar eficientemente los recursos y herramientas disponibles en el aula virtual de la universidad, así como ser capaz de manejar en un nivel óptimo las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia.
• Capacidad de gestión de la información.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Motivación por la calidad.

Resultados de Aprendizaje

• Experiencia del desempeño profesional del ingeniero y de sus funciones más habituales en un entorno real de empresa.
• Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.
• Capacitación para formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen.

Metodología

En esta asignatura se trata de aproximar a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional de su especialidad con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica. Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

• Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.
• Familiarizar al estudiante con la dinámica de las relaciones laborales y profesionales del Ingeniero en Informática en el entorno de trabajo.

Las prácticas se realizarán a través del oportuno Convenio de Colaboración con empresas o asociaciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos realizar una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas en empresa proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Dedicación Requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 12 créditos ECTS es de 300 horas.  Esto supone una estimación de la duración de las prácticas externas de 3-4 meses, con una dedicación de 4 horas al día, a lo que hay que sumar la dedicación necesaria para la redacción de la memoria de prácticas y la acción tutorial. La distribución porcentual del esfuerzo requerido se detalla a continuación:

• Realización de las Prácticas en la empresa o estudio profesional: 80%.
• Acción tutorial: 20%.

Tutorias

El periodo de prácticas será tutorizado por el profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (Tutor interno) con la colaboración de las personas que supervisen las prácticas en las empresas o instituciones (Tutor externo).

El tutor interno, perteneciente a la universidad, estará disponible en los horarios marcados de tutorías, tanto telefónicas como on-line, para atender las posibles demandas del estudiante, en relación a las Prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno de la empresa o despacho y de los informes realizados, tanto por la empresa como por el propio estudiante.

El tutor de la empresa es el responsable de explicar y guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia, y evaluando las actividades realizadas por el estudiante. La Institución de acogida emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el lugar de trabajo asignado y del seguimiento del Programa, que remitirá a la finalización de las mismas a la Universidad. El informe incluye el número de horas de prácticas que se han desarrollado.

Material didáctico

En el aula de Prácticas Externas se habilitarán los recursos necesarios para la realización de las Prácticas Externas. Se pondrán a disposición del estudiante los documentos necesarios para poder establecer convenios con empresas. Así mismo, se facilitarán al estudiante los modelos necesarios para la redacción de su memoria final de prácticas.

Adicionalmente el profesor responsable de las prácticas de cada estudiante, pondrá a disposición de su tutorizado, los documentos, artículos, unidades didácticas de otras asignaturas, etc. que sean de utilidad para el desarrollo de la asignatura y para la redacción de la memoria de prácticas.

Contenidos y programación

SEMANAS (*)	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semanas 1 y 2	Planificación de las prácticas
Semanas 3 y 14	Realización de las prácticas
Semana 15	Envío del informe externo y de la memoria de prácticas

(*) Las fechas concretas se pueden consultar en el aula virtual de la asignatura y en la pestaña de “Precios, Calendario y Matriculación” de la titulación.

Sistema de evaluación

Para evaluación de la adquisición de competencias y sistema de calificaciones, el estudiante que haya optado por ellas, deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

La calificación del estudiante se hará al final de las prácticas teniendo en cuenta el desarrollo del trabajo realizado durante las mismas. En el caso del tutor interno, la calificación dependerá de las entrevistas con el estudiante durante las prácticas y de la memoria de las actividades elaboradas por éste. El tutor externo evaluará la adquisición de las capacidades y destrezas previstas en el contenido de las prácticas y en el programa formativo específico.

• La evaluación del tutor externo será el 60% de la calificación global de las prácticas.
• La evaluación del tutor interno será el 40% de la calificación global de las prácticas.

Para todos los casos, el sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 – 4,9	Suspenso (SS)
5,0-6,9	Aprobado (AP).
7,0-8,9	Notable (NT).
9,0-10	Sobresaliente (SB).

Las prácticas externas resultan de gran utilidad para proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos, capacidades y aptitudes necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de Graduado en Ingeniería Informática.

Fundamentalmente, el contenido de las prácticas permitirá al estudiante la consecución de los objetivos y competencias descritos en el Plan de Estudios, mediante:

• El contacto con otros profesionales titulados, que desarrollen las actividades comprendidas en el Plan de estudios de la Titulación.
• La relación y la asistencia al cliente en las materias propias de su competencia, bajo la supervisión de un tutor.
• La relación con los organismos públicos y privados implicados, a través de la presentación de escritos, recepción de contestaciones, negociación e intercambio de impresiones con las partes implicadas, bajo la supervisión de un tutor.
• La participación en las reuniones en las que se debatan cuestiones relativas a la gestión para el ejercicio de su profesión.

Para la matriculación de esta asignatura, el estudiante deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

Competencias generales

• Capacidad de resolución de problemas aplicando conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
• Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
• Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
• Capacidad para desarrollar los conocimientos de la ingeniería informática en un contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno.
• Conocer los cimientos esenciales y fundacionales de la informática, abarcando tanto conceptos y teorías abstractas como los valores y los principios profesionales, subrayando los aspectos esenciales de la disciplina que permanecen inalterables ante el cambio tecnológico.
• Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.

Competencias específicas

• Capacidad para diseñar las líneas maestras de un proyecto de Ingeniería en Informática.
• Capacidad para formar parte de un equipo de trabajo y de desempeñar las funciones habituales de un ingeniero en Informática dentro del ámbito empresarial.

Competencias transversales

• Capacidad de organización y planificación.
• Utilizar eficientemente los recursos y herramientas disponibles en el aula virtual de la universidad, así como ser capaz de manejar en un nivel óptimo las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia.
• Capacidad de gestión de la información.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Motivación por la calidad.

Resultados de Aprendizaje

• Experiencia del desempeño profesional del ingeniero y de sus funciones más habituales en un entorno real de empresa.
• Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.
• Capacitación para formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen.

Metodología

En esta asignatura se trata de aproximar a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional de su especialidad con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica. Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

• Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.
• Familiarizar al estudiante con la dinámica de las relaciones laborales y profesionales del Ingeniero en Informática en el entorno de trabajo.

Las prácticas se realizarán a través del oportuno Convenio de Colaboración con empresas o asociaciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos realizar una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas en empresa proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Dedicación Requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 12 créditos ECTS es de 300 horas.  Esto supone una estimación de la duración de las prácticas externas de 3-4 meses, con una dedicación de 4 horas al día, a lo que hay que sumar la dedicación necesaria para la redacción de la memoria de prácticas y la acción tutorial. La distribución porcentual del esfuerzo requerido se detalla a continuación:

• Realización de las Prácticas en la empresa o estudio profesional: 80%.
• Acción tutorial: 20%.

Tutorias

El periodo de prácticas será tutorizado por el profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (Tutor interno) con la colaboración de las personas que supervisen las prácticas en las empresas o instituciones (Tutor externo).

El tutor interno, perteneciente a la universidad, estará disponible en los horarios marcados de tutorías, tanto telefónicas como on-line, para atender las posibles demandas del estudiante, en relación a las Prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno de la empresa o despacho y de los informes realizados, tanto por la empresa como por el propio estudiante.

El tutor de la empresa es el responsable de explicar y guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia, y evaluando las actividades realizadas por el estudiante. La Institución de acogida emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el lugar de trabajo asignado y del seguimiento del Programa, que remitirá a la finalización de las mismas a la Universidad. El informe incluye el número de horas de prácticas que se han desarrollado.

Material didáctico

En el aula de Prácticas Externas se habilitarán los recursos necesarios para la realización de las Prácticas Externas. Se pondrán a disposición del estudiante los documentos necesarios para poder establecer convenios con empresas. Así mismo, se facilitarán al estudiante los modelos necesarios para la redacción de su memoria final de prácticas.

Adicionalmente el profesor responsable de las prácticas de cada estudiante, pondrá a disposición de su tutorizado, los documentos, artículos, unidades didácticas de otras asignaturas, etc. que sean de utilidad para el desarrollo de la asignatura y para la redacción de la memoria de prácticas.

Contenidos y programación

SEMANAS (*)	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semanas 1 y 2	Planificación de las prácticas
Semanas 3 y 14	Realización de las prácticas
Semana 15	Envío del informe externo y de la memoria de prácticas

(*) Las fechas concretas se pueden consultar en el aula virtual de la asignatura y en la pestaña de “Precios, Calendario y Matriculación” de la titulación.

Sistema de evaluación

Para evaluación de la adquisición de competencias y sistema de calificaciones, el estudiante que haya optado por ellas, deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

La calificación del estudiante se hará al final de las prácticas teniendo en cuenta el desarrollo del trabajo realizado durante las mismas. En el caso del tutor interno, la calificación dependerá de las entrevistas con el estudiante durante las prácticas y de la memoria de las actividades elaboradas por éste. El tutor externo evaluará la adquisición de las capacidades y destrezas previstas en el contenido de las prácticas y en el programa formativo específico.

• La evaluación del tutor externo será el 60% de la calificación global de las prácticas.
• La evaluación del tutor interno será el 40% de la calificación global de las prácticas.

Para todos los casos, el sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 – 4,9	Suspenso (SS)
5,0-6,9	Aprobado (AP).
7,0-8,9	Notable (NT).
9,0-10	Sobresaliente (SB).

Las prácticas externas resultan de gran utilidad para proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos, capacidades y aptitudes necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de Graduado en Ingeniería Informática.

Fundamentalmente, el contenido de las prácticas permitirá al estudiante la consecución de los objetivos y competencias descritos en el Plan de Estudios, mediante:

• El contacto con otros profesionales titulados, que desarrollen las actividades comprendidas en el Plan de estudios de la Titulación.
• La relación y la asistencia al cliente en las materias propias de su competencia, bajo la supervisión de un tutor.
• La relación con los organismos públicos y privados implicados, a través de la presentación de escritos, recepción de contestaciones, negociación e intercambio de impresiones con las partes implicadas, bajo la supervisión de un tutor.
• La participación en las reuniones en las que se debatan cuestiones relativas a la gestión para el ejercicio de su profesión.

Para la matriculación de esta asignatura, el estudiante deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

Competencias generales

• Capacidad de resolución de problemas aplicando conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
• Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
• Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
• Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
• Capacidad para desarrollar los conocimientos de la ingeniería informática en un contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno.
• Conocer los cimientos esenciales y fundacionales de la informática, abarcando tanto conceptos y teorías abstractas como los valores y los principios profesionales, subrayando los aspectos esenciales de la disciplina que permanecen inalterables ante el cambio tecnológico.
• Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
• Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.

Competencias específicas

• Capacidad para diseñar las líneas maestras de un proyecto de Ingeniería en Informática.
• Capacidad para formar parte de un equipo de trabajo y de desempeñar las funciones habituales de un ingeniero en Informática dentro del ámbito empresarial.

Competencias transversales

• Capacidad de organización y planificación.
• Utilizar eficientemente los recursos y herramientas disponibles en el aula virtual de la universidad, así como ser capaz de manejar en un nivel óptimo las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación a distancia.
• Capacidad de gestión de la información.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Aprendizaje autónomo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Motivación por la calidad.

Resultados de Aprendizaje

• Experiencia del desempeño profesional del ingeniero y de sus funciones más habituales en un entorno real de empresa.
• Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.
• Capacitación para formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen.

Metodología

En esta asignatura se trata de aproximar a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional de su especialidad con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica. Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

• Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.
• Familiarizar al estudiante con la dinámica de las relaciones laborales y profesionales del Ingeniero en Informática en el entorno de trabajo.

Las prácticas se realizarán a través del oportuno Convenio de Colaboración con empresas o asociaciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos realizar una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas en empresa proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Dedicación Requerida

La dedicación requerida para esta asignatura de 12 créditos ECTS es de 300 horas.  Esto supone una estimación de la duración de las prácticas externas de 3-4 meses, con una dedicación de 4 horas al día, a lo que hay que sumar la dedicación necesaria para la redacción de la memoria de prácticas y la acción tutorial. La distribución porcentual del esfuerzo requerido se detalla a continuación:

• Realización de las Prácticas en la empresa o estudio profesional: 80%.
• Acción tutorial: 20%.

Tutorias

El periodo de prácticas será tutorizado por el profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid (Tutor interno) con la colaboración de las personas que supervisen las prácticas en las empresas o instituciones (Tutor externo).

El tutor interno, perteneciente a la universidad, estará disponible en los horarios marcados de tutorías, tanto telefónicas como on-line, para atender las posibles demandas del estudiante, en relación a las Prácticas. Además, supervisará el desarrollo de las prácticas y realizará su evaluación, a la vista de los resultados del aprendizaje en el entorno de la empresa o despacho y de los informes realizados, tanto por la empresa como por el propio estudiante.

El tutor de la empresa es el responsable de explicar y guiar al estudiante en el desarrollo de las prácticas, aportando su conocimiento práctico y experiencia, y evaluando las actividades realizadas por el estudiante. La Institución de acogida emitirá un informe relativo a la presencia del alumno en el lugar de trabajo asignado y del seguimiento del Programa, que remitirá a la finalización de las mismas a la Universidad. El informe incluye el número de horas de prácticas que se han desarrollado.

Material didáctico

En el aula de Prácticas Externas se habilitarán los recursos necesarios para la realización de las Prácticas Externas. Se pondrán a disposición del estudiante los documentos necesarios para poder establecer convenios con empresas. Así mismo, se facilitarán al estudiante los modelos necesarios para la redacción de su memoria final de prácticas.

Adicionalmente el profesor responsable de las prácticas de cada estudiante, pondrá a disposición de su tutorizado, los documentos, artículos, unidades didácticas de otras asignaturas, etc. que sean de utilidad para el desarrollo de la asignatura y para la redacción de la memoria de prácticas.

Contenidos y programación

SEMANAS (*)	ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Semanas 1 y 2	Planificación de las prácticas
Semanas 3 y 14	Realización de las prácticas
Semana 15	Envío del informe externo y de la memoria de prácticas

(*) Las fechas concretas se pueden consultar en el aula virtual de la asignatura y en la pestaña de “Precios, Calendario y Matriculación” de la titulación.

Sistema de evaluación

Para evaluación de la adquisición de competencias y sistema de calificaciones, el estudiante que haya optado por ellas, deberá haber superado 150 ECTS del Grado.

La calificación del estudiante se hará al final de las prácticas teniendo en cuenta el desarrollo del trabajo realizado durante las mismas. En el caso del tutor interno, la calificación dependerá de las entrevistas con el estudiante durante las prácticas y de la memoria de las actividades elaboradas por éste. El tutor externo evaluará la adquisición de las capacidades y destrezas previstas en el contenido de las prácticas y en el programa formativo específico.

• La evaluación del tutor externo será el 60% de la calificación global de las prácticas.
• La evaluación del tutor interno será el 40% de la calificación global de las prácticas.

Para todos los casos, el sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 – 4,9	Suspenso (SS)
5,0-6,9	Aprobado (AP).
7,0-8,9	Notable (NT).
9,0-10	Sobresaliente (SB).