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Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |
Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |
Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |
Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |
Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |
Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |
Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |
Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |
Selección
| Código de la asignatura | 5095 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 3 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Esta asignatura pretende estudiar dos de los procesos organizacionales más importantes desde el punto de vista de la gestión de recursos humanos: el reclutamiento y selección de Personal. Analiza los factores que explican la importancia de un buen proceso de reclutamiento y selección del personal en la ventaja competitiva de la empresa u organización., así como la manera de llevarlo a cabo. Por lo tanto, el objetivo principal de este curso es desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Desarrollar las habilidades del estudiante en los procesos de selección de personal.
- Conocer los instrumentos de selección de personal más utilizados, así como sus ventajas e inconvenientes.
- Saber identificar las variables implicadas en la eficacia del reclutamiento y de la selección de personal.
- Saber diseñarlos procesos de evaluación y selección de personal adecuados desde el punto de vista de la investigación psicosocial.
- Conocer las variables implicadas en los procesos de selección de personal, particularmente las relacionadas con el seleccionador, con el candidato y con el contexto de selección o de la organización.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Realizaremos el estudio de una asignatura que versa sobre uno de los pilares fundamentales de la moderna gestión eficiente de las organizaciones.
Se trata de una materia eminentemente práctica por lo que el alumno deberá simultanear la realización de los supuestos prácticos con el estudio del material entregado.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje así como el control planificados en el "Cronograma de Actividades Didácticas" de la guía docente.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de las unidades didácticas teóricas combinado con la realización de los supuestos prácticos ocupará aproximadamente unas 61 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación: Continua (AEC), de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 14 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación de la prueba final presencial, dado que esta seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Selección de Personal", Ed. CEF
| Unidad 1. | Fases Previas |
| Unidad 2. | Reclutamiento |
| Unidad 3. | Preselección |
| Unidad 4. | Técnicas de Selección |
| Unidad 5. | La entrevista |
| Unidad 6. | Decisión Final |