- Máster Universitario en Educación y Recursos Digitales (Elearning)
- Máster Universitario en Neuropsicología
- Máster Universitario en Psicopedagogía
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos
- Máster Universitario en Educación Inclusiva y Personalizada
- Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Formación Pedagógica para el Acceso a la Profesión Docente de Formación Profesional
- Máster Universitario en Dirección y Administración de Empresas (MBA)
- Máster Universitario en Dirección Económico-Financiera
- Máster Universitario en Auditoría de Cuentas
- Máster Universitario en Dirección y Gestión Contable
- Máster Universitario en Marketing Digital y Redes Sociales
- Máster Universitario en Dirección Comercial y Marketing
- Máster Universitario en Asesoría Fiscal
- Máster Universitario en Práctica de la Abogacía y de la Procura
- Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
- Máster Universitario en Asesoría Jurídico-Laboral
- Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
- Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal
- Máster Universitario en Asesoría Jurídica de Empresas
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |
Auditoría de Cuentas: Informes de Auditoria -Máster
| Código de la asignatura | 5317 |
|---|---|
| Duración modalidad 12 meses | 8 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2022-23 |
La información financiera como forma manifiesta de propagación de las actividades nos sirve a los usuarios de dicha información tener constancia de la situación de una empresa para una fecha determinada. La labor de la auditoría de cuentas anuales trata de hacer una revisión comprobatoria y analítica de cada uno de los estados contables a los que hace referencia una empresa.
El trabajo del auditor termina con la entrega de un informe de auditoría donde en breves hojas expone las incidencias que haya podido encontrar emitiendo así una opinión profesional acerca del resultado obtenido en su trabajo respecto de la situación de las cuentas de la entidad auditada, en otras palabras, la opinión que le merece la imagen fiel de la situación patrimonial y de resultados de la entidad auditada.
El objetivo general de aprendizaje del presente programa formativo es la obtención de la formación necesaria para acceder al Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC), consiguiendo además la dispensa del primer ejercicio de las pruebas de acceso al ROAC. Para ello se dotará al estudiante de un sólido conocimiento sobre la normativa y herramientas que se utilizan en la realización de las auditorias de cuentas.
El objetivo formativo principal, que se obtiene con esta asignatura, es el de la elaboración del informe de auditoría acorde con las Normas Técnicas de Auditoría como paso último justificativo de los papeles de trabajo realizados anteriormente en la auditoría por áreas.
- Separar los cambios de criterios contables así como sus estimaciones. Por otro lado tendrá que clasificar los hechos acontecidos después del cierre de las cuentas anuales.
- Elaborar el informe de auditoría de cuentas anuales.
- Comprobar la continuidad de la empresa auditada.
- Revisar el control de calidad de los trabajos de auditoría.
- Tratar con otros profesionales en el trabajo de la auditoría.
Para el estudio de la asignatura se recomienda la lectura previa da la Guía de estudio publicada en al aula virtual en la semana cero. Para el estudio de la asignatura se seguirá los capítulos del libro Manual de Auditoría de Cuentas de Alejandro Larriba.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual que hemos indicado. Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y de aprendizaje planificadas en el cronograma de actividades didácticas, y definidas en el sistema de evaluación, apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.
La realización del trabajo continuado se apoyara mediante el establecimiento de foros en los que los estudiantes podrán proponer temas de discusión, dudas del estudio, propuesta de estudio etc. La participación en estos foros no se plasmará en una calificación, pero será tenida muy en cuenta de cara a mejorar la nota final del estudiante en la asignatura.
Por último, las dudas que puedan originarse con cualquier aspecto de la asignatura deben formularse en los distintos foros de tutorías que se activarán en el Aula Virtual.
Las actividades didácticas propuestas son imprescindibles para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y además permitirá al profesor evaluar los avances realizados por cada uno de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que la realización de los supuestos prácticos combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 115 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 25 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que este seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.
Manual de la asignatura:
"Manual de Auditoría de Cuentas".Alejandro Larriba Zorita.Ed. CEF,que recoge en dos volúmenes cuarenta capítulos que se corresponden con la descripción de contenidos del Módulo de Auditoría de Cuentas. En el Aula Virtual del Campus se publicarán Anexos y ejercicios prácticos que complementarán el contenido de los capítulos. En esta asignatura se estudiarán los capítulos reseñados más adelante.
Complementamos este material con el "Plan General de Contabilidad"."Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre" y la "Base de datos Normacef Fiscal y Contable" que sirven de apoyo en el estudio de esta asignatura.
| Unidad 30. | Auditoría de los cambios en criterios contables, errores, estimaciones y hechos posteriores. |
| Unidad 32. | Informes de auditoría de cuentas anuales (I). |
| Unidad 33. | Informes de auditoría de cuentas anuales (II). |
| Unidad 35. | Errores, irregularidades e incumplimientos de la normativa aplicable a la entidad auditada. |
| Unidad 38. | El control de calidad de los trabajos de auditoría. |
| Unidad 39. | Relaciones del auditor con otros profesionales. |