• Capacidad para resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar una Dirección Estratégica en organizaciones tanto privadas, como públicas, coherente con los escenarios nacionales e internacionales actuales.

• Capacidad para conocer y comprender las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Capacidad para interpretar las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Capacidad para implantar soluciones ante el impacto que las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica dentro de la empresa.

• Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
• Capacidad para el adecuado manejo del tiempo de trabajo, de forma que le permita mejorar su productividad profesional.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos y fuentes de de información existentes.
• Compromiso ético.
• Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos interdisciplinares.
• Capacitación para un trabajo en contexto internacional.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Capacidad para la gestión de los recursos disponibles.

• Interpretar las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento e interpretación de las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Planificar, implantar y controlar una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión del impacto de las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia cuyo objetivo es la aplicación práctica de esquemas y estructuras de análisis por lo que el alumno deberá simultanear la realización de actividades prácticas con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 75 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Llorente Olier, J.I. (2013) "Dirección Estratégica de la Empresa". Madrid. Centro de Estudios Financieros.

• Capacidad para resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar una Dirección Estratégica en organizaciones tanto privadas, como públicas, coherente con los escenarios nacionales e internacionales actuales.

• Capacidad para conocer y comprender las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Capacidad para interpretar las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Capacidad para implantar soluciones ante el impacto que las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica dentro de la empresa.

• Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
• Capacidad para el adecuado manejo del tiempo de trabajo, de forma que le permita mejorar su productividad profesional.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos y fuentes de de información existentes.
• Compromiso ético.
• Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos interdisciplinares.
• Capacitación para un trabajo en contexto internacional.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Capacidad para la gestión de los recursos disponibles.

• Interpretar las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento e interpretación de las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Planificar, implantar y controlar una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión del impacto de las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia cuyo objetivo es la aplicación práctica de esquemas y estructuras de análisis por lo que el alumno deberá simultanear la realización de actividades prácticas con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 75 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Llorente Olier, J.I. (2013) "Dirección Estratégica de la Empresa". Madrid. Centro de Estudios Financieros.

• Capacidad para resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar una Dirección Estratégica en organizaciones tanto privadas, como públicas, coherente con los escenarios nacionales e internacionales actuales.

• Capacidad para conocer y comprender las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Capacidad para interpretar las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Capacidad para implantar soluciones ante el impacto que las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica dentro de la empresa.

• Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
• Capacidad para el adecuado manejo del tiempo de trabajo, de forma que le permita mejorar su productividad profesional.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos y fuentes de de información existentes.
• Compromiso ético.
• Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos interdisciplinares.
• Capacitación para un trabajo en contexto internacional.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Capacidad para la gestión de los recursos disponibles.

• Interpretar las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento e interpretación de las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Planificar, implantar y controlar una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión del impacto de las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia cuyo objetivo es la aplicación práctica de esquemas y estructuras de análisis por lo que el alumno deberá simultanear la realización de actividades prácticas con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 75 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Llorente Olier, J.I. (2013) "Dirección Estratégica de la Empresa". Madrid. Centro de Estudios Financieros.

• Capacidad para resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar una Dirección Estratégica en organizaciones tanto privadas, como públicas, coherente con los escenarios nacionales e internacionales actuales.

• Capacidad para conocer y comprender las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Capacidad para interpretar las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Capacidad para implantar soluciones ante el impacto que las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica dentro de la empresa.

• Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
• Capacidad para el adecuado manejo del tiempo de trabajo, de forma que le permita mejorar su productividad profesional.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos y fuentes de de información existentes.
• Compromiso ético.
• Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos interdisciplinares.
• Capacitación para un trabajo en contexto internacional.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Capacidad para la gestión de los recursos disponibles.

• Interpretar las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento e interpretación de las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Planificar, implantar y controlar una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión del impacto de las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia cuyo objetivo es la aplicación práctica de esquemas y estructuras de análisis por lo que el alumno deberá simultanear la realización de actividades prácticas con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 75 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Llorente Olier, J.I. (2013) "Dirección Estratégica de la Empresa". Madrid. Centro de Estudios Financieros.

• Capacidad para resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar una Dirección Estratégica en organizaciones tanto privadas, como públicas, coherente con los escenarios nacionales e internacionales actuales.

• Capacidad para conocer y comprender las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Capacidad para interpretar las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Capacidad para implantar soluciones ante el impacto que las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica dentro de la empresa.

• Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
• Capacidad para el adecuado manejo del tiempo de trabajo, de forma que le permita mejorar su productividad profesional.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos y fuentes de de información existentes.
• Compromiso ético.
• Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos interdisciplinares.
• Capacitación para un trabajo en contexto internacional.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Capacidad para la gestión de los recursos disponibles.

• Interpretar las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento e interpretación de las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Planificar, implantar y controlar una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión del impacto de las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia cuyo objetivo es la aplicación práctica de esquemas y estructuras de análisis por lo que el alumno deberá simultanear la realización de actividades prácticas con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 75 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Llorente Olier, J.I. (2013) "Dirección Estratégica de la Empresa". Madrid. Centro de Estudios Financieros.

• Capacidad para resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar una Dirección Estratégica en organizaciones tanto privadas, como públicas, coherente con los escenarios nacionales e internacionales actuales.

• Capacidad para conocer y comprender las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Capacidad para interpretar las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Capacidad para implantar soluciones ante el impacto que las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica dentro de la empresa.

• Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
• Capacidad para el adecuado manejo del tiempo de trabajo, de forma que le permita mejorar su productividad profesional.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos y fuentes de de información existentes.
• Compromiso ético.
• Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos interdisciplinares.
• Capacitación para un trabajo en contexto internacional.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Capacidad para la gestión de los recursos disponibles.

• Interpretar las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento e interpretación de las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Planificar, implantar y controlar una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión del impacto de las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia cuyo objetivo es la aplicación práctica de esquemas y estructuras de análisis por lo que el alumno deberá simultanear la realización de actividades prácticas con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 75 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Llorente Olier, J.I. (2013) "Dirección Estratégica de la Empresa". Madrid. Centro de Estudios Financieros.

• Capacidad para resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar una Dirección Estratégica en organizaciones tanto privadas, como públicas, coherente con los escenarios nacionales e internacionales actuales.

• Capacidad para conocer y comprender las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Capacidad para interpretar las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Capacidad para implantar soluciones ante el impacto que las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica dentro de la empresa.

• Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
• Capacidad para el adecuado manejo del tiempo de trabajo, de forma que le permita mejorar su productividad profesional.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos y fuentes de de información existentes.
• Compromiso ético.
• Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos interdisciplinares.
• Capacitación para un trabajo en contexto internacional.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Capacidad para la gestión de los recursos disponibles.

• Interpretar las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento e interpretación de las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Planificar, implantar y controlar una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión del impacto de las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia cuyo objetivo es la aplicación práctica de esquemas y estructuras de análisis por lo que el alumno deberá simultanear la realización de actividades prácticas con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 75 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Llorente Olier, J.I. (2013) "Dirección Estratégica de la Empresa". Madrid. Centro de Estudios Financieros.

• Capacidad para resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar una Dirección Estratégica en organizaciones tanto privadas, como públicas, coherente con los escenarios nacionales e internacionales actuales.

• Capacidad para conocer y comprender las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Capacidad para interpretar las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Capacidad para implantar soluciones ante el impacto que las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica dentro de la empresa.

• Capacidad para adquirir y mejorar sus destrezas lingüísticas, tales como la capacidad de comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con profesionalidad y rigor.
• Capacidad para el adecuado manejo del tiempo de trabajo, de forma que le permita mejorar su productividad profesional.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos y fuentes de de información existentes.
• Compromiso ético.
• Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos interdisciplinares.
• Capacitación para un trabajo en contexto internacional.
• Razonamiento crítico y deductivo.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad.
• Capacidad para la gestión de los recursos disponibles.

• Interpretar las variables que intervienen en la definición de una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento e interpretación de las direcciones estratégicas de desarrollo.
• Planificar, implantar y controlar una estrategia internacional de empresas como parte de la responsabilidad del equipo de Dirección de la Empresa.
• Profundizar en el conocimiento y comprensión del impacto de las discontinuidades tecnológicas tienen como oportunidad estratégica.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Se trata de una materia cuyo objetivo es la aplicación práctica de esquemas y estructuras de análisis por lo que el alumno deberá simultanear la realización de actividades prácticas con el estudio del material entregado.

Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la comprensión de los supuestos prácticos planteados combinado con la lectura y comprensión de los contenidos teóricos ocupará aproximadamente unas 75 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá a su vez para la preparación del examen final presencial, dado que éste seguirá la misma línea que la marcada en las actividades desarrolladas en la evaluación continua.

Manual de la asignatura:
Llorente Olier, J.I. (2013) "Dirección Estratégica de la Empresa". Madrid. Centro de Estudios Financieros.